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<webSite>中国美术高考网 - 美术高考-美术高考网(www.MeiShuGaoKao.com.cn) </webSite>
<webMaster>maode16@163.com </webMaster>
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<title>建议了沿袭了几十年的高考提前 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_jylyxljsndgktq_3030.html </link>
<description>在迎来人民政协成立60周年的日子里，我心中常常涌动着一股暖流。1993年1月，我作为这21位非公有制经济代表人士之一，当选为全国政协委员。15年间，每年的全国两会，我都提交十几件提案，有时多达20多件。绝大多数提案关注民生、关注老百姓的切身利益，但至今 </description>
<text>在迎来人民政协成立60周年的日子里，我心中常常涌动着一股暖流。1993年1月，我作为这21位非公有制经济代表人士之一，当选为全国政协委员。15年间，每年的全国两会，我都提交十几件提案，有时多达20多件。绝大多数提案关注民生、关注老百姓的切身利益，但至今令我记忆犹新的，还是1999年3月在全国政协九届二次全会上，我向大会提交的《关于高考考期适当提前的建议》提案。2001年11月，教育部向社会公布：从2003年起，高考将提前至6月进行，我的提案让这个沿袭了几十年的高考&amp;ldquo;黑色七月&amp;rdquo;，终于在全国几百万高考学子和家长们的欢呼中成为历史。
　　提案提出后，教育部很快作出答复：认真研究，充分考虑。然而，当时这件提案没有引起太大的影响。因为大家普遍认为，七月高考的习惯沿袭已经几十年了，觉得完全没有可能改变它。然而，这件提案却引起了教育部的高度重视，经过两年多的研究论证，终于采纳了我的提案建议。
　　央视公布高考提前的消息后，在全国引起强烈反响，记者蜂拥而至，对我进行采访，问的第一个问题便是：这个沿袭了几十年高考的&amp;ldquo;黑色七月&amp;rdquo;，为什么想改变它？我对记者说，经济体制都可以改，为什么高考时间不能变？老百姓有要求、有愿望，我作为政协委员，应反映他们的诉求。
　　还有记者问：为什么要把它提前到6月？我认为，人们之所以称7月为&amp;ldquo;黑色七月&amp;rdquo;，不仅来自高考巨大的压力和阴影，也来自恶劣的气候环境。7月正值酷暑，暴雨季节，在华南、江南，甚至东北、华北、西北等大部分地区，常常暴雨成灾。我始终忘不了1998年抗洪那一幕幕场景：江西省湖口县700多名被洪水围困的考生在解放军的护送下安全抵达考场；有的学校不得不把考场迁至屋顶、山顶才能正常考试；为了预防考生中暑，医院开来了救护车&amp;hellip;&amp;hellip;莘莘学子，为了闯过这座&amp;ldquo;独木桥&amp;rdquo;，政府、学校、家长、考生不得不投入大量的人力、财力、物力，来抵御恶劣的气候环境给高考带来的负面影响。
　　然而，就在2003全国考生紧张备战高考的时候，一场突如其来的非典疫情降临我国，全国的成人高考等各种专业考试都推迟了，高考能否如期在6月举行，不但全国600多万考生倍加关注，我作为6月高考的提案人，更是心急如焚。直到5月8日，国务院宣布高考如期在6月7日开考。我的心终于落了地。
　　高考如期举行社会效果如何，老百姓反映怎样，始终是我关注的问题。2003年6月7日上午，我和记者一道，来到江西省九江市同文中学考场外。11时30分，首场考试结束了，考生们陆续走出校门，我走上前去和一位考生聊起来：&amp;ldquo;今天考试感觉热吗？&amp;rdquo;&amp;ldquo;不热，非常舒服！&amp;rdquo;&amp;ldquo;高考改在这个时候，好不好？&amp;rdquo;&amp;ldquo;当然好啦，这样的天气让人保持最佳状态。&amp;rdquo;当记者告诉这位考生，眼前的人便是高考改期的建言人时，他高兴地说：&amp;ldquo;真幸运，第一批赶上这么好的季节高考，谢谢您，王伯伯！&amp;rdquo;旁边学生的家长赶忙说：&amp;ldquo;您为全国考生办了件大好事，老百姓不会忘记您。&amp;rdquo;(摘自2009年第9期《人民画报》王翔/文)
　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。 </text>
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<keywords>提前,高考,建议,考生,提案,全国, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-11 20:04 </pubDate>
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<title>美国高考举行成都百余学子赶考 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_mggkjxcdbyxzgk_3029.html </link>
<description>刚过去的黄金周假期为历年最长一次，家住成都紫荆小区的赵明华却以考前冲刺复习度过。昨日，2009年下半年首次SAT考试全球开考，赵明华与成都百余学子奔赴中国香港和新加坡等地赶考。 每年在全球开考6次的SAT考试成绩单，就是一张美国留学的通行证，其受追捧 </description>
<text>刚过去的&amp;ldquo;黄金周&amp;rdquo;假期为历年最长一次，家住成都紫荆小区的赵明华却以考前冲刺复习度过。昨日，2009年下半年首次SAT考试全球开考，赵明华与成都百余学子奔赴中国香港和新加坡等地赶考。
每年在全球开考6次的SAT考试成绩单，就是一张美国留学的通行证，其受追捧的程度直追大名鼎鼎的托福考试。由于中国大陆没有考点，大陆学生参加SAT考试不得不到中国香港或者新加坡。
SAT是英文ScholasticAssessmentTest的缩写，中文名称为学术能力评估考试，是由美国教育考试服务中心举办的。SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。目前，如果高中生要申请美国的顶尖大学，除了要提供TOEFL的语言能力考试成绩以外，90%的学校要求参考学生的SAT成绩。一个优秀的SAT成绩不仅将被美国名校青睐，而且还将有助于留学生申请奖学金。 </text>
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<keywords>学子,成都,举行,高考,SAT,考试, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-11 20:03 </pubDate>
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<title>浙江艺术类高考时间发布 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_zjyslgksjfb_3028.html </link>
<description>记者昨天从省教育考试院获悉，我省2010年高考艺术类报考规定已经出台。有关考生须于2009年12月1日9：00-2日22：00，登录浙江教育考试网完成信息输入、获取艺术类专业考试报考号；于12月6日-7日凭身份证和艺术报考号到有关信息确认点现场办理确认手续，并取得 </description>
<text>记者昨天从省教育考试院获悉，我省2010年高考艺术类报考规定已经出台。有关考生须于2009年12月1日9：00-2日22：00，登录浙江教育考试网完成信息输入、获取艺术类专业考试报考号；于12月6日-7日凭身份证和艺术报考号到有关信息确认点现场办理确认手续，并取得《2010年浙江省普通高校艺术类专业考试报考证》。
　　我省2010年高考艺术类招生继续实行单独提前网上报名、现场确认办法。凡符合普通高考报考条件，且有一定艺术专长的考生，均可报考美术、音乐、舞蹈、时装表演、影视表演、播音与主持、编导、摄制等八类专业省统考以及有关艺术类专业校考。

　　2010年美术类专业省统考科目为素描与色彩两门。与以往不同的是，其统考时间为2009年12月20日，考点设在全省11个设区市和义乌市政府所在地；有关考生须按设区市范围在网上选择美术类专业省统考地点，且与高考报考点所辖的设区市一致。音乐类专业省统考科目为声乐、器乐、视唱听音三门，考试时间及考点安排另行公布。报考舞蹈、时装表演、影视表演、播音与主持、编导、摄制类专业省统考以及其他专业校考的考生，须按有关专业报考简章规定，凭考生身份证和《专业报考证》，另行办理报考手续。
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<keywords>发布,时间,高考,报考,专业,统考, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-11 20:02 </pubDate>
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<title>中高考命题研究专家讲座 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_zgkmtyjzjjz_3027.html </link>
<description>华师大名师讲座现场，蒙泽佳老师正讲授高效学习法。蒙泽佳老师，易思教育培训总监，毕业于清华大学，中科院硕士 讲座内容简介（英语部分） 中学若干门学科中，英语仍旧是一门让很多学生又爱又恨的科目。因为英语提分的空间大，可以拉开总分之间差距，但是很 </description>
<text>华师大名师讲座现场，蒙泽佳老师正讲授高效学习法。蒙泽佳老师，易思教育培训总监，毕业于清华大学，中科院硕士 
&amp;nbsp;
讲座内容简介（英语部分）
中学若干门学科中，英语仍旧是一门让很多学生&amp;ldquo;又爱又恨&amp;rdquo;的科目。因为英语提分的空间大，可以拉开总分之间差距，但是很多学生英语成绩不理想也很难提高。
高考英语，阅读是重中之重。
&amp;ldquo;如果把高考的英语卷子全部翻译成中文让同学们做，同学们可以得多少分？&amp;rdquo;很多学生都自信满满的说出130分、140分、甚至有学生相信自己可以获得满分。通过英文和中文地对比告诉同学们，英语考试中最主要，同时也是最重要的提分法宝就是：阅读。
英文变中文，&amp;ldquo;单词速记法&amp;rdquo;，大幅提高阅读速度。
&amp;ldquo;如果我给同学们这样一篇中文文章，同学们觉得可以得几分？&amp;rdquo;老师用一篇初一等级的中文阅读理解由浅入深地告诉同学们如果英语考试翻译成中文的简单程度，给同学们树立了可以拿下英语学习的信心，同时也告诉同学们词汇量的重要性。
来自育才中学的于同学想知道单词学习的有效方法。他背单词总是背了今天的忘掉昨天的，背了明天的忘掉今天的，每次背的没记的多。而且于同学还指出，像他这样无效背单词的同学不在少数。就在他疑惑不解的同时，徐国明用实例现场教同学们记单词。用词根、词缀、结构等等方法对单词进行分析，现在很多同学大呼过瘾，纷纷表示很快就记住了数十个单词。
快速扫除阅读障碍，真正做到&amp;ldquo;一目十行&amp;rdquo;
&amp;ldquo;读中文你会一个字一个字数字吗？不会，你是一片片地读下去。我请问大家一个问题，教育考试要求考生每分钟读多少个单词？规定是60到70，但是我告诉大家，上海的考卷有4000个单词，如果一分钟60个，那读完要60多分钟，一场高考总共才2小时，怎么来得及？所以一分钟至少80-90个单词，最好要100个单词。&amp;rdquo;主讲老师说。
易思团队从06年底开始对意群阅读进行研究，他们把高考试卷和外国资料杂志进行切割研究，精选出16000条意群。将其分成五大类：短语结构、简单结构、非谓语结构、从句结构、特殊结构，后面又分成若干更细的结构。经过训练把数单词的习惯变成扫单词的习惯，从而做到一目十行，快速阅读英语文章。
掌握良好学习方法，快速提高到140分。
高考英语140是一个伟大的成绩。通过易思的训练法，同学是一定能够达到的。这是一个令人激动的目标，首先要确立这样令人激动的目标。140不是靠高智商达到，而是靠科学地训练。区别140以上和以下的就是科学的方法和训练。
名师讲座安排
10月17日
徐汇 上海图书馆2楼5204学术会议室（淮海中路1555号）（上午初中下午高中）
普陀 华师大逸夫楼学术交流中心3楼（中山北路3663号）（上午初中下午高中）
杨浦 同济大学中法中心C区201室（赤峰路50号）（上午高中下午初中）
闸北 青年活动中心2楼（汉中路188号）(上午高中下午初中)a
10月18日
松江 松江宾馆5楼会议厅（松江区中山东路298号）（上午初中下午高中）
长宁 多媒体生活广场6楼 （长宁路999号，中山公园轻轨站6号出口）（上午初中下午高中）
宝山 北翼大酒店[10.28 1.18%]14楼第一会议室（淞滨路600号）（上午高中下午初中）
浦东 长航大厦24楼会议室（张杨路800号）（上午高中下午初中）
家长陪同赠高考命题研究专家刘德平新著《高考英语140》
超值价：100元/户（含资料费）
前80位报名收费20元/户
预约咨询电话：800-820-3060，400-889-3060
易思教育总部地址：杨浦区赤峰路65号同济大学科技园4楼
易思网址：www.esedu.cn
讲座内容：1、2010年中高考英语命题趋势及预测；2、近五年中高考数学压轴题规律总结3、 写出让中高考阅卷老师眼睛一亮的作文；4、中高考语数外如何拿高分；5、如何构建知识网络；6、优秀生如何更优秀
主讲：刘德平老师 交大附中英语高级教师，高考英语命题研究专家。
徐国明老师 易思学习法创始人、市级教学成果奖获得者。
蒋青予老师易思50题组训练法主创者、资深高考数学研究专家。 窦东友老师 中国第一位英语教学博士后，易思英语学习法创始人之一
蒙泽佳老师 易思教育培训总监，毕业于清华大学，中科院硕士
王雯老师：易思教研员，毕业于上海交大，高考数学146分 </text>
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<keywords>讲座,专家,研究,命题,高考,同学, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-11 20:02 </pubDate>
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<title>素质教育督导评价标准发布 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_szjyddpjbzfb_3026.html </link>
<description>昨天，省教育厅、省教育督导团发布《江苏省普通高中进一步推进素质教育督导评价标准（试行）》，其中，将政府对学校下达高考升学指标、学校课表不上墙上网公示、教师有偿家教等7项内容列为一票否决项目。 督导评价内容主要包括政府职责和学校职责两大部分。 </description>
<text>昨天，省教育厅、省教育督导团发布《江苏省普通高中进一步推进素质教育督导评价标准（试行）》，其中，将&amp;ldquo;政府对学校下达高考升学指标&amp;rdquo;、&amp;ldquo;学校课表不上墙上网公示&amp;rdquo;、&amp;ldquo;教师有偿家教&amp;rdquo;等7项内容列为&amp;ldquo;一票否决&amp;rdquo;项目。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;督导评价内容主要包括政府职责和学校职责两大部分。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;根据督导评价标准，如果违反了7项内容中的一项将被&amp;ldquo;一票否决&amp;rdquo;，其中有两项是政府职责：没有对学校下达或者变相下达高考升学指标和以高考成绩为标准进行排名、奖惩的现象；没有以任何方式公布高考平均分、上线率、名次等各类高考信息的现象。另有5项属于学校职责：开齐规定课程，开足规定课时，不随意增减课程课时，课表上墙、上网公示，没有弄虚作假的现象；认真开展阳光体育活动，确保学生每天不少于1小时体育活动时间，学生体质健康整体水平达到《国家学生体质健康标准》；严格作息时间管理，确保学生每天在校集中教学时间不超过8小时，学生每天睡眠时间不少于8小时；节假日、双休日、寒暑假没有违规补课的现象；没有有偿家教、体罚和变相体罚学生现象。&amp;nbsp;&amp;nbsp; </text>
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<keywords>发布,标准,评价,素质教育,学生, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-11 20:01 </pubDate>
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<title>最关心“高考咋改” </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_zgx_gkzg__3025.html </link>
<description>对693人进行调查：市民投票选出了他们期望四川效仿的外地新课改高考模式。 78.1%的市民支持广东模式，即3（语、数、外）+文科基础/理科基础+X (X为专业选考科目，在物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐术科、美术术科、体育术科中任选一门）。综合素质 </description>
<text>对693人进行调查：市民投票选出了他们期望四川效仿的外地新课改高考模式。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;78.1%的市民支持广东模式，即3（语、数、外）+文科基础/理科基础+X (X为专业选考科目，在物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐术科、美术术科、体育术科中任选一门）。综合素质评价作为高校录取的重要依据。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;2010年，四川所有高一年级学生正式进入高中新课程。上月23日，四川省教育厅宣布了这一消息。此时，四川的学生和家长最关心的是，实行新课程后，四川高考会怎样变脸？ 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;变脸之说并非空穴来风。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;四川是全国最后一批进入高中新课程的省份之一。先行一步的广东、山东、海南、宁夏、江苏、福建、辽宁、浙江、安徽、天津以及北京等11地在实行高中新课程后，高考模式都发生了变化。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;2013年，四川高考可能会因新课程而出现哪些变化？公众又有哪些建议？ 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;日前本报联合成都全搜索对693人的调查显示，55.3%的人赞同新课改，75.3%的人赞同将学业水平测试和综合评价纳入高考考核范围，但其公正性仍是市民们最为担忧的问题。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;新课改憧憬： 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;打破&amp;ldquo;一考定终身&amp;rdquo; 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;目前，高中新课程已在20多个省（区）市全面推开。记者从浙江省教育考试院了解到，高中新课改主要有三大特点：一是强调知识与技能的统一;二是重视学生的差异发展，分设必修和选修内容，实行模块式、走班制教学和学分制管理;三是建立起了学生成长记录和综合素质评价制度。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;青羊区石室联合中学初三的学生王鹏将是四川新课改的第一批体验者。他对未来的新课改高考充满向往：&amp;ldquo;听说考试内容要增加很多实用的元素，比如实验探究题、开放性试题等，还有可以根据自己所长选答的选做题。这些题考试前不用太多复习，靠平时积累就能得很高的分。&amp;rdquo; 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;课堂活跃，死记硬背内容减少，不再只看分数&amp;hellip;&amp;hellip;调查中，55.3%的人对新课改表示赞同。49.7%的人认为&amp;ldquo;一考定终身&amp;rdquo;的弊病将被新课改打破。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;新课改关键： 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;高考方案如何改 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;对于新课改，79.6%的市民最关心的问题便是高考会随之发生怎样的变化。还有82.5% 的人认为，高考怎么变，将直接影响着新课改的成败。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;成都市民还投票选出了他们期望四川效仿的外地新课改高考模式。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;78.1%的市民支持广东模式，即3（语、数、外）+文科基础/理科基础+X (X为专业选考科目，在物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐术科、美术术科、体育术科中任选一门）。综合素质评价作为高校录取的重要依据。高三考生王立力认为，广东模式中，文科基础/理科基础可展现学生的全面发展情况，&amp;ldquo;X&amp;rdquo;科又可体现学生的特长。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;但在老师看来，广东模式并不理想。石室中学一位老师告诉记者，和现行的四川高考模式相比，广东模式考试科目太多，会给学生增加不少负担。2010年，广东又将回归到&amp;ldquo;3+文科基础/理科基础&amp;rdquo;的考试模式，正说明了这一模式有缺陷。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;对于新课改的各个环节，还有15%的成都市民对新课改全新的教学模式和跨班选修新体验充满好奇。其中，以学生群体为主。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;新课改关注： 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;素质评价能否保证公正性 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;调查中，综合素质评价和高考挂钩这一问题最受关注。74.3%的人对此表示担忧，认为人为评价引入高考很难保证高考的公正透明性。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;另外，40.5%的人不希望高考录取方式因为新课改而发生大的变化或者变得复杂，加重学生的压力。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;39.5%的人担心老师学校对新课改理解不到位，无法真正落实。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;15.4%的人担忧新课改高考对教育资源贫乏地区的学生更加不公平。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;ldquo;高考制度变，学生和老师都会深受其苦。&amp;rdquo;一位高中老师告诉记者，高考指挥棒不变，对老师、对学校的考核标准不变，就是有好的改革措施在实际中也很难执行。&amp;ldquo;举个例子，新课改的教材强调拓展学生的思维能力、研究学习的能力，但是高考考的必然是学生的做题能力，在升学压力下，哪个学生哪个老师敢去冒这个险呢？&amp;rdquo; 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;调查显示，58.8%的人期待高考改变惟分数论;50.2%的人认为考题应更注重考核考生的素质和能力;40.5%的人期待先在基础教育考试体系中增加素质测评内容，再逐步推向高考改革;29.1%的人认为政策改革不宜过于频繁。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;一位家长认为，高校录取学生的整体模式要变，对学生的综合考察要像美国一样，除了考察学术测验成绩、特长、为社区提供服务的次数，还要看著名专家的推荐，甚至约学生面谈，不同地区孩子的社会实践考察标准也要不一样。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;教育专家纪大海表示，高考关系每个人切身利益，改革力度不宜过大，应该循序渐进，制定更科学、更公平、更具有操作性的指标体系。对于高考考生来说，虽然目前还不可避免地要围绕高考指挥棒来转，但是从个人发展的长远来看，还是要综合发展，不仅为高考做准备，也为自己的人生做准备。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;调查中，公众对于高考改革的期待和建议还包括：保证阅卷公平并赋予考生知情权（50.1%）;改革中，学生、家长、教师需要获得更加充分的决策参与机会（47.4%）;改进录取方式以避免高分落榜（41.3%）;加大对投机者的打击力度（41.3%）。  </text>
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<keywords>高考,关心,课改,学生,模式,四川, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-11 20:01 </pubDate>
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<title>12省市自治区出台新高考方案 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_12sszzqctxgkfa_3024.html </link>
<description>天津：全面衡量 择优录取 天津新的高考招生制度的显著特点就是高校招生可以参照考生学业评价部分和非学业评价部分全面衡量、择优录取，不再一考定终身。学业评价部分包括高考成绩、高中学业水平考试成绩和课程修习情况3项内容，非学业评价部分包括社会实践活 </description>
<text>天津：全面衡量 择优录取　　天津新的高考招生制度的显著特点就是高校招生可以参照考生学业评价部分和非学业评价部分全面衡量、择优录取，不再&amp;ldquo;一考定终身&amp;rdquo;。学业评价部分包括高考成绩、高中学业水平考试成绩和课程修习情况3项内容，非学业评价部分包括社会实践活动、获奖、技能特长认证、遵规守纪情况、健康状况5项内容。　　天津市教育招生考试院副院长张景华：具有保送生和自主招生的院校，在自主招生时可以自主确立高中学生学业水平的等定要求。坐落天津的本科院校，自主确定高中学生综合学业水平考试和非综合学业水平考试的等定办法。&amp;rdquo;　　福建：综合评价纳入高校招生选拔评价体系　　福建高考改革新方案最大变动是将综合评价结果纳入高校招生选拔评价体系；招生录取时，应届毕业生的高中学业水平考试成绩、综合素质评价结果以全省统一的电子档案形式提供给高校，作为录取新生的必要参考。高考研究专家、厦门大学教育研究院院长刘海峰认为，这虽然有利于改变目前以成绩作为评价学生的唯一指标的状况，但实际操作起来难度大、也缺乏强制力：　　&amp;ldquo;主要是记录的是不是非常真实和准确，第二个是比较难以量化，各个高校作为参考而已，但不是一个硬的刚性指标。&amp;rdquo;　　刘海峰认为，福建省高考改革方案的突出特点是平稳性，考试科目、时间及科目分值都没有变，有利于新旧课程顺利衔接：&amp;ldquo;如果你朝令夕改，会造成中学教学无所适从；渐进的推行，老师、学生都比较能够接受这个方案。&amp;rdquo;
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<keywords>方案,高考,出台,自治,省市,评价, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-11 19:59 </pubDate>
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<title>专访武汉外校教学处长新课改后高考怎么考 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_zfwhwxjxccxkghgkzmk_3023.html </link>
<description>今年新入校的高一学生是新课改的第一批学生，10月国庆结束，新课改实行也满月了，在新课改实行伊始的9月初，大楚网教育频道独家专访了样板校之一武汉外国语学校的教学负责人周东强，在采访中，周老师解答了网友的一系列疑问。 新课改的核心是课程管理与课程意 </description>
<text>今年新入校的高一学生是新课改的第一批学生，10月国庆结束，新课改实行也&amp;ldquo;满月&amp;rdquo;了，在新课改实行伊始的9月初，大楚网教育频道独家专访了样板校之一武汉外国语学校的教学负责人周东强，在采访中，周老师解答了网友的一系列疑问。
&amp;nbsp;
新课改的核心是课程管理与课程意识
在新课改实施以前，武汉外国语学校也在学生中广泛开展社区活动。社会实践活动，包括与国外友好学校之间的互动交流，&amp;ldquo;但这些在以前都没有纳入课程管理中&amp;rdquo;周老师说，新课改实施后，社区活动。社会实践活动成为必修课，纳入课程管理体系中。课程教学是不能因为任何事情被干扰的，很好地体现了对学生的人文关怀。
不修满学分没资格高考
新课改实施以前，部分学校的选修课难免有走过场之嫌，新课改实施以后，学生必须修满144个学分才有资格参加高考，因此，选修课也需要认真对待，有助于全面提高学生素质。
高考与新课改的关系
高考与新课改的关系是学生和家长们最关注的问题，新课改对高考的影响是循序渐进的，这种影响将会在高考前的几次调考中有所体现，周老师说，新课改与高考的变化是一种相辅相成的关系，新课改教学中的成果与问题必然反映到高考的命题中，而调考的结果也必然会影响新课改的教学过程。
校本课程由老师申报
各个学校的校本课程一直是备受关注的焦点，校本课程体现了各个学校的教学特色和教学实力。武汉外国语学校作为新课改的样板校在校本课程设置上尤其严格。周老师说，校本课程的设置首先由老师填写申报表，报备给学校自己开设哪方面校本课程，或者具备开设哪方面校本课程的能力和特长。老师填写申请表后要提交现成的授课教材，没有良好的现成授课教材，申请不予通过。
外校开设了50多门校本选修课程，其中《博雅论坛》、《中西方文化比较》、《中华文化寻根》等课程都深受学生和家长的喜爱。 </text>
<image> </image>
<keywords>高考,怎么,教学,专访,课改,课程, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-10 23:22 </pubDate>
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<title>广西2010年艺术高考美术统考相关通知 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/zsjz/liankao/10_gx2010nysgkmstkxgtz_3022.html </link>
<description>3是指语文、数学（分文、理）、外语3门科目，是每个考生的必考科目；小综合是指文科综合和理科综合，文科综合是指政治、历史、地理3门科目的综合，理科综合是指物理、化学、生物3门科目的综合。外语科考试包含 听力部分考试。文史类、艺术（文）类考生考语文 </description>
<text>　　&amp;ldquo;3&amp;rdquo;是指语文、数学（分文、理）、外语3&amp;nbsp;门科目，是每个考生的必考科目；&amp;ldquo;小综合&amp;rdquo;是指&amp;ldquo;文科综合&amp;rdquo;和&amp;ldquo;理科综合&amp;rdquo;，&amp;ldquo;文科综合&amp;rdquo;是指政治、历史、地理3&amp;nbsp;门科目的综合，&amp;ldquo;理科综合&amp;rdquo;是指物理、化学、生物3&amp;nbsp;门科目的综合。外语科考试包含听力部分考试。文史类、艺术（文）类考生考语文、数学（文）、外语和文科综合，填报志愿时可选报文史类的所有专业；理工类、体育类、艺术（理）类考生考语文、数学（理）、外语和理科综合，填报志愿时可选报理工类的所有专业。　　（二）各考试科目均采用教育部命制的试题。语文、数学（文、理）、外语3&amp;nbsp;门科目的卷面分满分各为150&amp;nbsp;分，文科综合、理科综合2&amp;nbsp;门科目的卷面分满分各为300&amp;nbsp;分。二、关于体育、艺术类术科考试　　（一）全区体育类术科考试只进行身体素质统一考试。身体素质考试内容为：100&amp;nbsp;米跑、立定跳远、双手原地后抛实心球、800&amp;nbsp;米跑。　　（二）全区艺术类专业统一考试科目为：　　1.&amp;nbsp;美术类专业及对美术有一定要求的艺术类专业为：素描、色彩、速写。　　2.&amp;nbsp;音乐类专业：统考科目为乐理、听音记谱、视唱练耳，选考科目为声乐、器乐、舞蹈。　　3.&amp;nbsp;舞蹈类专业：统考科目为基本功、民间舞，选考科目为古典舞、现代舞、芭蕾舞。　　4.&amp;nbsp;播音与主持艺术专业：普通话语音、专业素质（面试）、即兴表演（含形体测试）。　　5.&amp;nbsp;广播电视编导专业：综合知识、故事写作、影视作品分析。三、关于考试时间　　（一）2010&amp;nbsp;年普通高等学校招生全国统一考试时间为2010年6&amp;nbsp;月，具体考试时间按教育部通知。　　（二）全区艺术类专业统一考试时间为2010年元旦。　　（三）全区体育术科考试时间为2010年3月下旬。　　（四）英语口语考试分两次进行，具体为2009年12月和2010年4月。　　（五）普通高等教育对口招收中等职业学校毕业生和三二分段制小教大专班招生考试时间为2010年4月。四、关于高考报名工作　　2010年高考报名（含艺术、体育类考生）截止时间为2009年12月25日。各地级市招生委员会办公室可根据情况对本地开始的时间作出具体安排，并向考生公布。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　广西壮族自治区招生考试委员会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　广西壮族自治区教育厅　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二00九年九月二十九日 </text>
<image> </image>
<keywords>相关,通知,美术,艺术,高考,综合, </keywords>
<category>省联考招生简章 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-10 23:21 </pubDate>
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<title>2010年湖北省美术联考招生简章 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/zsjz/liankao/10_2010nhbsmslkzsjz_3021.html </link>
<description>2010年湖北省美术专业基础课统一考试大纲 一、考试性质 湖北省美术专业基础课统一考试（以下简称美术统考）是由报考美术类高等院校（专业）的合格高级中等学校毕业生参加的选拔性考试，是普通高考的重要组成部分。美术统考主要测试考生的艺术修养、审美能力 </description>
<text>2010年湖北省美术专业基础课统一考试大纲
一、考试性质 
湖北省美术专业基础课统一考试（以下简称美术统考）是由报考美术类高等院校（专业）的合格高级中等学校毕业生参加的选拔性考试，是普通高考的重要组成部分。美术统考主要测试考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法运用能力。高等院校根据考生美术统考的成绩和高考文化课成绩，按确定的招生计划，全面衡量、择优录取。因此，美术统考应有必要的区分度，较高的信度和效度。
二、考试的科目和考核目的
美术统考包括素描、色彩、速写三门基础科目的考试。
素描： 考查考生对形体的比例、透视、结构、体积、空间、质感等方面的认识、理解和表现能力。
色彩：考查考生对色彩的感知能力、认识能力、色彩关系及色调的把握能力和色彩技法的运用能力。
速写：考查考生在较短的时间内对人物的比例、透视、结构的准确把握能力，对人物动态、人物动态组合、人物与环境组合的表现能力以及速写技法的运用能力。
三、考试内容和形式
（一）素描 
1．考试内容范围
静物、石膏模型、石膏像、人物头像、人物带手半身像、风景等。
2．考试形式
写生、默写、写生与默写相结合、根据提供的图片资料表现规定内容。 
3．考试用具和材料要求
（1）素描纸；（考场提供）
（2）限用铅笔或炭笔；（考生自备）
（3）画板或画夹及相关绘画用具；（考生自备）
（4）不得在卷面上喷洒任何固定液体。 
4．考试时间
考试时间为180分钟。 
5．成绩评定与权重
满分为100分，其中：
构图约占15% 
比例、透视与结构约占35% 
素描造型能力约占25%
素描表现技法约占25% 
（二）色彩
1．考试内容范围
静物、风景等。 
2．考试形式
写生、默写、写生与默写相结合、根据提供的图片资料表现规定内容。 
3．考试用具和材料要求
（1）水粉纸或水彩纸；（考场提供）
（2）水粉或水彩颜料均可；（考生自备）
（3）画板或画夹及相关绘画用具；（考生自备）
（4）不得在卷面上喷洒任何固定液体。 
4．考试时间
考试时间为180分钟。 
5．成绩评定与权重
满分为100分，其中：
构图约占15% 
色彩关系与色调约占35% 
色彩造型能力约占25% 
色彩表现技法约占25% 
（三）速写 
1．考试内容范围
&amp;nbsp;
人物动态、人物动态的组合、人物与环境的组合。 
2．考试形式写生、默写、写生与默写相结合。 
3．考试用具和材料要求
（1）素描纸；（考场提供）
（2）限用铅笔或炭笔；（考生自备）
（3）画板或画夹及相关绘画用具；（考生自备）
（4）不得在卷面上喷洒任何固定液体。 
4．考试时间
考试时间为30分钟。
&amp;nbsp;
5．成绩评定与权重
满分为100分，其中：
构图约占15%
比例、透视与结构约占35% 
人物动态表现约占25% 
速写表现技法约占25% 
附录： 部分样卷示例
素描样卷1 ．
一、题目：男青年头像。

二、形式：模特写生。

三、考试要求 
&amp;nbsp;
1．画面构图完整饱满； 
2．能正确理解和表现对象的结构及体面关系； 
3．能把握对象的形象特征及年龄特征； 
4．表现方法和技巧恰当，内容必须符合试题要求；
5．限用铅笔或炭笔表现； 
6．不得在试卷上喷洒任何固定液体。
四、考试时间：180分钟。
素描样卷2 ．
一、题目：静物素描。
二、形式：静物写生与默写组合。
三、写生内容：啤酒一瓶，快餐饭盒一个。
默写内容：两个苹果，一个桔子，一个梨，一个盛有半杯橙汁的高脚杯，一块浅灰色衬布。
四、考试要求： 
1．根据所摆放静物进行写生，再添加规定的默写静物，自主构图作画。 
2．考生不得在卷面上添加任何与考题无关的内容。 
3．限用铅笔或炭笔表现。 
4．不得在试卷上喷洒任何固定液体。
五、考试时间：180分钟。 
色彩样卷1 ．
一、题目：色彩静物。 
&amp;nbsp;
二、形式：静物写生与默写组合。
&amp;nbsp;
三、写生内容：一个手提袋，一块灰色衬布；默写内容：一个石膏球体，一个白瓷盘，一把不锈钢餐刀，两个苹果，一个梨，一个桔子。
四、考试要求
1．根据所摆放静物进行写生，再添加规定的默写静物，自主构图作画； 
2．试卷内容必须符合试题规定及要求； 
3．造型准确，色彩明快，构图合理，表现生动；
4．限用水粉或水彩表现；
5．不得在试卷上喷洒任何固定液体。
五、考试时间：180分钟。
色彩样卷2 ．
一、题目：色彩静物。
二、形式：根据提供的图片资料表现规定内容。
三、考试要求 
1．根据图片展示的静物，重新自主构图，完成作画； 
2．试题内容不得随意增加或减少； 
3．造型准确，色彩明快，构图合理，表现生动；
4．限用水粉或水彩表现； 
5．不得在试卷上喷洒任何固定液体。
四、考试时间：180分钟。 
速写样卷1． 
一、题目：根据男青年模特完成坐姿动态写生；再默画一名立姿女青年，与男青年组成一幅完整的画面。
二、形式：动态写生加默写。
三、考试要求：
1．比例准确，动态生动，特征鲜明； 
2．能表现出写生人物与默写人物之间的比例关系以及呼应关系；
3．关键细节应有确切表现； 
4．不得在卷面上喷洒任何固定液体。
四、考试时间：30分钟。
速写样卷2 ．
一、题目：一个骑自行车的男青年。
二、形式：默写。
三、考试要求
&amp;nbsp;
1．应完整表现出人与车的动态关系； 
2．限用铅笔或炭笔表现； 
3．不得在卷面上添加任何与考题无关的内容；
4．不得在卷面上喷洒任何固定液体。
四、考试时间：30分钟。 
湖北省教育考试院
2009年10月9日 </text>
<image> </image>
<keywords>招生简章,联考,美术,湖北省, </keywords>
<category>省联考招生简章 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-10 23:21 </pubDate>
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<title>2010年浙江美术统考规定出台 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/zsjz/liankao/10_2010nzjmstkgdct_3020.html </link>
<description>据省教育考试院最新消息，2010年我省高考艺术类招生将继续实行单独提前网上报名、现场确认办法。凡符合普通高考报考条件，且有一定艺术专长的考生，均可报考美术、音乐、舞蹈、时装表演、影视表演、播音与主持、编导、摄制等八类专业省统考以及有关艺术类专业 </description>
<text>据省教育考试院最新消息，2010年我省高考艺术类招生将继续实行单独提前网上报名、现场确认办法。凡符合普通高考报考条件，且有一定艺术专长的考生，均可报考美术、音乐、舞蹈、时装表演、影视表演、播音与主持、编导、摄制等八类专业省统考以及有关艺术类专业校考。
　　提醒：美术类专业省统考时间为12月20日



　　有关考生须于2009年12月1日9：00-12月2日22：00，登录浙江教育考试网(www.zjzs.net)，完成信息输入、获取艺术类专业考试报考号；于12月6日-7日凭身份证和艺术报考号到有关信息确认点现场办理确认手续，并取得《2010年浙江省普通高校艺术类专业考试报考证》。
　　2010年美术类专业省统考科目为素描与色彩两门。与以往不同的是，其统考时间为2009年12月20日，考点设在全省11个设区市和义乌市政府所在地；有关考生须按设区市范围在网上选择美术类专业省统考地点，且与高考报考点所辖的设区市一致。
　　注意：美术类专业校考生须先通过省统考
　　音乐类专业省统考科目为声乐、器乐、视唱听音三门，考试时间及考点安排另行公布。报考舞蹈、时装表演、影视表演、播音与主持、编导、摄制类专业省统考以及其他专业校考的考生，须按有关专业报考简章规定，凭考生身份证和《专业报考证》，另行办理报考手续。
　　参加专业校考的考生注意了，报考美术类专业校考(考试科目有素描与色彩)，均须先参加专业省统考且成绩合格；报考美术类以外其他艺术类专业校考则不需达到专业省统考合格要求。
 </text>
<image> </image>
<keywords>出台,规定,美术,专业,报考,统考, </keywords>
<category>省联考招生简章 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-10 23:19 </pubDate>
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<title>高考后读中外合作办学项目要先验真假 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_gkhdzwhzbxxmyxyzj_3019.html </link>
<description>随着高考录取的结束，一些成绩不理想、录取结果不太好的考生临时选择出国留学，但因为其语言关没有通过，因此选择国内读中外合作预科的不再少数，而不少中外合作机构也在大肆宣传，在国内读预科如何省钱。 但北京留学服务行业协会提醒，学生在选择中外合作办 </description>
<text>随着高考录取的结束，一些成绩不理想、录取结果不太好的考生临时选择出国留学，但因为其语言关没有通过，因此选择国内读中外合作预科的不再少数，而不少中外合作机构也在大肆宣传，在国内读预科如何省钱。　　但北京留学服务行业协会提醒，学生在选择中外合作办学时，请先关注所打算就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批。而最主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。其中，新批及已完成复审省市通过复审的本科以上中外合作办学机构与项目(包括内地与港澳台地区合作办学项目与机构)名单，目前已通过教育部中外合作监管工作信息平台、教育部网站、教育部教育涉外监管信息网予以公布。家长和学会可通过登陆以上网站查看相关信息确认所就读的中外合作办学机构与项目是否合法。　　同时，还要关注该项目的招生标准。按照规定，实施我国高等学历教育的，须按照同地区同批次计划内录取，降低批次录取是违反国家规定的。实施外国教育机构学历、学位教育的，其录取标准应当不低于外国教育机构在其所属国的录取标准。一般来讲，录取标准比较低，录取学生的水平参差不齐，办学质量很难保障。录取标准高，办学质量才有可能更好。　　最后，关注中外合作办学的评估和认证情况。教育部在加强中外合作办学管理，规范合作办学秩序，提高办学质量，维护就学者利益的工作措施中，开展办学评估和加强合作办学证书颁发的认证是两项重要举措。可通过教育部设立的中外合作办学信息平台中所公布的关于这两个方面的内容，进一步了解合作办学机构或项目的评估和认证信息，以做出更恰当的就学选择。 </text>
<image> </image>
<keywords>项目,中外,高考,合作办学,录取, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-09 23:41 </pubDate>
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<item>
<title>宁夏2010年高考选题范围 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_nx2010ngkxtfw_3018.html </link>
<description>语文 选考内容：文学类文本阅读和实用类文本阅读、考生选择一类作答。 数学(文) 选考内容：选修系列4的《几何证明选讲》、《坐标系与参数方程》和《不等式选讲》，考生从三个专题中选择一个作答。 数学(理) 选考内容：选修系列4的《几何证明选讲》、《坐标系 </description>
<text>语文
选考内容：&amp;ldquo;文学类文本阅读&amp;rdquo;和&amp;ldquo;实用类文本阅读&amp;rdquo;、考生选择一类作答。
数学(文)
选考内容：选修系列4的《几何证明选讲》、《坐标系与参数方程》和《不等式选讲》，考生从三个专题中选择一个作答。

数学(理)
选考内容：选修系列4的《几何证明选讲》、《坐标系与参数方程》和《不等式选讲》，考生从三个专题中选择一个作答。
外语(英、日、俄)
不设选考内容。
文科综合
政治不设选考内容。
历史选考内容：选修1《历史上重大改革回眸》、选修2《近代社会的民主思想与实践》、选修3《20世纪的战争与和平》和选修4《中外历史人物评选》，考生从四个模块中选择一个作答。
地理选考内容：选修3《旅游地理》、选修5《自然灾害与防治》和选修6《环境保护》，考生从三个模块中选择一个作答。
理科综合
物理选考内容：选修3-3、选修3-4、选修3-5，考生从三个模块中选择一个作答。
化学选考内容：选修2《化学与技术》、选修3《物质结构与性质》和选修系列5《有机化学基础》，考生从三个模块中选择一个作答。
生物选考内容：选修1《生物技术实践》和选修3《现代生物科技专题》，考生从两个模块中选择一个作答。 </text>
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<keywords>范围,高考,宁夏,选修,内容,作答, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-09 23:40 </pubDate>
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<item>
<title>高考英语作文写作四步骤强化得高分 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_gkyyzwxzsbzqhdgf_3017.html </link>
<description>高考英语写作是高考试题中对考生来说相对比较难的一题，高考英语写作主要考查考生综合运用语言的能力。这主要要求考生根据所给的情景和要求写一篇书面材料，但是，它并不是要求考生按照试题里的提示进行逐句翻译，而是要求考生在充分领会提示的前提下，用自 </description>
<text>　高考英语写作是高考试题中对考生来说相对比较难的一题，高考英语写作主要考查考生综合运用语言的能力。这主要要求考生根据所给的情景和要求写一篇书面材料，但是，它并不是要求考生按照试题里的&amp;ldquo;提示&amp;rdquo;进行逐句翻译，而是要求考生在充分领会&amp;ldquo;提示&amp;rdquo;的前提下，用自己的语言写成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的作文。近几年来全国英语高考试卷中的写作题目主要是：记人、叙事、写信、通知或看图作文等。大多为记叙文、议论文和应用文。在写作时，考生应注意以下几点：
　　(1)写记叙文时要有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作的时候要明白清楚地写出来。写人物时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生的经过与发展的结果，写清楚事情发生的前因后果等。
　　(2)写议论文时要求考生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来阐述自己的看法。议论文应由论点、论据、论证三部分构成。
　　(3)高考英语应用文主要以写信为主。写英文书信要注意它们的书写格式，格式一定要正确。英文书信主要由6个部分组成，即：信头、信内地址、称呼、正文、结束语、签字。信的正文和写文章一样，要分段落写，每一段要有一个中心思想。在写作中，首先，要根据试题里的&amp;ldquo;提示&amp;rdquo;确定一个写作中心，再根据这个中心，列出写作提纲，提纲一定要包含所提供的情景要点，同时要尽量使用自己熟悉的词汇与句型。然后，用自己熟悉的词汇与句型扩展成篇。自己不熟悉的词汇与句型能换则换，一定不要用，以免用错扣分。扩展的内容一定要紧扣主题。千万不要写那些与主题无关的内容。扩展时要注意短文的字数，要写够100个词语，以避免由于字数不够引起的扣分。也不要扩展得太多，字数达到要求既可，以免浪费时间或出现更多的错误而扣分。
　　那么，在最后的冲刺时间里，不管是什么类型的文章，在具体的写作过程中，我们均可以按如下四大步骤进行强化训练，从而提高写作技巧，解决问题：
　　步骤一：认真审题立意，确定写作中心。找出根据这个中心能够扩展的材料有哪些，要避免那些与中心内容无关的细节。
　　以命题作文&amp;ldquo;The Classmate I Admire Most&amp;rdquo;为例，文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位同学，因而就不能泛泛谈论这位同学的家庭关系、社会背景等，而要紧紧抓住这位同学身上能够吸引你的地方展开去。
　　步骤二：围绕中心，列出写作提纲。提纲一定要包含所提供的情景、要点，同时尽量使用自己熟悉的词汇与句型。仍以&amp;ldquo;The Classmate I Admire Most&amp;rdquo;为例，提纲可以这样写：
　　① Who is the Classmate I admire most?
　　② My reasons.&amp;nbsp; (Some Examples)
　　③ What can I learn from the classmate。
　　步骤三，根据字数要求，扩展成篇。有几个可以遵循的规律，供大家参考：
　　1、在整篇文章中，努力避免只是用一、两个句式。要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。
　　2、使用不同长度的句子，通过分句和合句，增强句子地连贯性和表现力。
　　3、改变句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序，可以把状语置于句首，或用分词等。
　　4、学会使用关联词。如：
　　① 递进关系： furthermore；moreover；further；In this way ；still； not only...but also...； not...but...； in addition (to)；etc。
　　② 转折关系：but；even so；however；though；even though；etc。
　　③ 归纳总结类：in other words；on the whole; in sum; therefore；hence；in short； to sum up；in conclusion; in summary；etc。
　　④ 强调关系：in fact; especially；particularly；moreover；naturally; what is more important； in reality； indeed; in particular；etc。
　　⑤ 对照(不同点)：yet; still; for all of that; notwithstanding; rather; neither ... nor; although; though; but; however; etc。
　　⑥ 并列关系： and; also; as well as；either...，or...；both...and... etc。
　　⑦ 先后次序关系：at this time; first; second; at last; previously; simultaneously; last but not least；to begin with；etc。
　　⑧ 结果关系：accordingly; thus; consequently; thereupon; etc。
　　⑨ 顺序关系： at the outset，following this; at this time; etc。
　　⑩ 重申关系：in other words; that is to say; as I have said; etc。
　　5、尽量避免重复使用同一单词或词组。
　　步骤四、利用最后的时间做&amp;ldquo;机械性&amp;rdquo;写作练习，强化记忆。例如：常用的应用文如通知、书信等都有其固定的格式及写作技巧，读懂具体内容，然后把内容套进特定的格式中去，就是一篇条理清楚的书面表达了。比方说：通知要掌握：
　　①通知的对象、地点、时间及要做的事情；
　　②要注意的事项；
　　③写上&amp;ldquo;Don&amp;rsquo;t be late&amp;rdquo;或&amp;ldquo;Be on time&amp;rdquo;(口头通知前还要写上Boys and girls或Ladies and gentlemen，may I have your attention， please？等一类句子)。
　　例如：
　　Class 1 and Class 2 are going to plant trees on Western Hills. We&amp;rsquo;ll take a bus to go there. Please bring lunch and water with you. Remember to wear old clothes as we&amp;rsquo;ll do a lot of hard work. We&amp;rsquo;ll meet in front of the school gate at nine o&amp;rsquo;clock. Don&amp;rsquo;t be late。
　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。 </text>
<image> </image>
<keywords>强化,高分,步骤,写作,英语,作文, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-09 23:39 </pubDate>
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<title>甘肃新课改城乡差距成“门槛” </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_gsxkgcxcjc_mj__3016.html </link>
<description>新学年开学伊始，面对新发的高中课标，甘肃会宁的许多教师甚为疑惑：这课程该怎么教？ 会宁是国家级贫困县，也曾一度成为全省的高考状元县，这个创出学校苦抓、老师苦教、学生苦学的三苦高考精神地方，面对新课改有些茫然。 虽然，新课标已经下发，但执行要 </description>
<text>新学年开学伊始，面对新发的高中课标，甘肃会宁的许多教师甚为疑惑：&amp;ldquo;这课程该怎么教？&amp;rdquo;
会宁是国家级贫困县，也曾一度成为全省的高考&amp;ldquo;状元县&amp;rdquo;，这个创出&amp;ldquo;学校苦抓、老师苦教、学生苦学&amp;rdquo;的&amp;ldquo;三苦高考精神&amp;rdquo;地方，面对新课改有些茫然。
&amp;ldquo;虽然，新课标已经下发，但执行要到明年。&amp;rdquo;9月5日，甘肃省召开的高中新课程试验样本工作会议传出消息，高中新课改明年秋季实施。新课改将高中课程分为必修和选修，采取学分制，将综合实践活动定为每个学生的必修课程。学生每学年在所有学习领域都应获得一定的学分，以防止过早偏科，有利于全面发展，实现多样化、选择性，让具有不同禀赋、爱好、兴趣的学生，形成具有个性化的课程修习计划。
&amp;ldquo;新课改不能只为城市孩子量身订做。&amp;rdquo;甘肃武山县的教师张忠民担心：&amp;ldquo;即便是延迟一年实施，但还是消除不了城乡教育差距，我们担心，如果不考虑农村实际，也许会让农村孩子落得更远。&amp;rdquo;
目前，甘肃省有普通高中480所，学生数为61万多人。教育部门表示：高中新课改实行后，将推动高考进一步向着多元化方向发展，针对课改的高考改革将在2013年推行。
基层教育者的担忧
&amp;ldquo;这些孩子在初中连天平和显微镜都没用几回、电脑网络接触得更少，素质教育基础不牢，三年后以新高中课程为准的高考咋考呢？&amp;rdquo;甘肃省会宁县三房吴初级中学的校长王宗学，面对高中课改，一脸的惆怅。
新课改的全称是&amp;ldquo;新一轮基础教育课程改革&amp;rdquo;，建国以后课改已有过多次。
上世纪末，国家提出要&amp;ldquo;深化教育改革，全面推进素质教育&amp;rdquo;，新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。但现实却是我国经济总体欠发达、地区间不平衡、国家教育投入不足等多种因素造成了目前农村学校整体条件差的现状。
记者在采访时了解到，新课标虽然已经发下来，但对于未来课改中农村学校的命运，许多基层教育者都表示了担忧。
甘肃天水武山县的一位中学教师张忠民向记者讲述了他所在学校的困境，&amp;ldquo;音乐和体育器材缺少，音乐课就一个手风琴，上课内容也就是讲授一些最基础的音乐知识，很多时候就是带着学生以唱歌为主；体育课往往是一个班用一个篮球或足球，运动场就是个土操场，平时土多，下雨泥泞&amp;hellip;&amp;hellip;&amp;rdquo;
&amp;ldquo;新课改要求提高学生音乐、体育、美术综合素质，但在这样的教学条件下，如何实现？农村孩子已经输在了起跑线上，更不应该让他们在新课标实行后在高考中再掉队。&amp;rdquo;在张忠民眼里，课改何时实施不重要，关键是尽快改变目前农村学校的现状，消除城乡教育差异。
&amp;ldquo;别说农村了，连县级中学基本上都没有达到国家标准的实验室。&amp;rdquo;会宁县教育局教研室的负责同志坦言，目前的状况就是师资力量薄弱，尤其是音乐、体育、美术师资匮乏，&amp;ldquo;多少年了都没分配这些专业的新老师。&amp;rdquo;
他说，按照新课标的要求，目前最大的困难就是标准实验室的建立，新课标强调了开展实践课程，但实验设备奇缺，学生动手实践的环节根本无法进行，根本谈不上实践教学。&amp;rdquo;
有关人士认为，由于我国城乡教育发展不均衡，实际上目前部分农村学校还无法完全落实新课改要求，素质教育无法到位，学生综合素质也就很难提高。 </text>
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<keywords>门槛,差距,城乡,甘肃,课改,学生, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-09 23:39 </pubDate>
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<title>芜湖成人高考考点确定 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/kaodianxinxi/10_whcrgkkdqd_3015.html </link>
<description>记者从芜湖市教育考试中心获悉，2009年全国成人高等院校招生统一考试定于10月17日和18日举行。芜湖市成人高校招生考点设在市二中、市十二中、市田家炳实验中学、市职教中心、芜湖工业学校和芜湖电大。经过报名现场确认，芜湖市(含三县)今年成人高考报名5361人 </description>
<text>记者从芜湖市教育考试中心获悉，2009年全国成人高等院校招生统一考试定于10月17日和18日举行。芜湖市成人高校招生考点设在市二中、市十二中、市田家炳实验中学、市职教中心、芜湖工业学校和芜湖电大。经过报名现场确认，芜湖市(含三县)今年成人高考报名5361人，其中报考高中起点升本、专科3048人(文科1404人，理科1644人)，专升本2313人。全市共设6个考点，185个考场。为做好甲型H1N1流感防控工作，各考点预留一个备用考场。
　　今年成人高考，将严防高科技、群体、有组织的舞弊，重点打击代考、替考(尤其是单科替考和教育系统内部的徇私舞弊事件)，以确保成人高考的公平公正。每场开考前随机抽签决定监考教师所监考的考场，执行每生每场考试签到制度。



　　考点一切准备工作，均将在10月16日上午完成，下午向考生开放，以便让考生了解所在考场及有关设施的位置。  </text>
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<keywords>确定,考点,成人高考,芜湖, </keywords>
<category>美术高考考点信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-09 23:38 </pubDate>
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<title>2010年四川艺术高考时间确定 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_2010nscysgksjqd_3014.html </link>
<description>记者9月27日从四川省教育考试院获悉，四川2010年普通高等学校艺术、体育类专业招生文考报名及专业报名考试时间已经确定。 据悉，2010年艺术、体育类考生文考报名全部使用网上报名，凡愿报考省内、外普通高等学校艺术、体育类专业的考生在市州招办规定的时间 </description>
<text>记者9月27日从四川省教育考试院获悉，四川2010年普通高等学校艺术、体育类专业招生文考报名及专业报名考试时间已经确定。
据悉，2010年艺术、体育类考生文考报名全部使用网上报名，凡愿报考省内、外普通高等学校艺术、体育类专业的考生在市州招办规定的时间内通过网上填报并提交报名信息后，必须于2009年12月28日至12月30日期间本人到户口所在地的县市区招办对报名进行确认。
专业统考报名、考试时间如下：
音乐类专业
2010年3月7日至3月8日报名，3月11日起陆续进行专业考试。
表演、编导类专业
2010年3月16日至3月17日上午报名，3月19日起陆续进行专业考试。
美术类专业
2010年3月26日报名，3月27日下午至3月28日进行专业考试。
体育类专业
2010年4月8日至4月15日全省考生按规定分两批报名考试。 </text>
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<keywords>确定,时间,高考,艺术,四川,报名, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-09 23:37 </pubDate>
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<title>“最牛高考作文”考生周海洋开始大学生活 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10__zngkzw_kszhyksdxsh_3013.html </link>
<description>９日下午，位于湖北宜昌的三峡大学专门为最牛高考作文考生周海洋等５名通过专科补录程序录取的新生举行开学典礼。 在今年高考中，武汉考生周海洋的古体长诗作文《站在黄花岗陵园的门口》获满分，但他的高考总分为３７０分，仅达到第四批高职高专（二）的录取 </description>
<text>９日下午，位于湖北宜昌的三峡大学专门为&amp;ldquo;最牛高考作文&amp;rdquo;考生周海洋等５名通过专科补录程序录取的新生举行开学典礼。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;在今年高考中，武汉考生周海洋的古体长诗作文《站在黄花岗陵园的门口》获满分，但他的高考总分为３７０分，仅达到第四批高职高专（二）的录取资格线。本科专业在第二批本科（一）招生的三峡大学深爱其才，曾欲破格录取他读本科，但未获教育主管部门批复。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;周海洋最终通过专科补录程序进入三峡大学，并于８日入校。据介绍，三峡大学将安排他插班到文学院汉语言文学专业的本科班学习，建立导师组对他实施个性化的培养方案，使他能充分发挥古汉语文学方面的天赋和特长。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;该校文学院副院长刘月新说，老师们将与周海洋深度交流，然后制定出详细的培养方案。学校将采取开放式的教学理念，允许周海洋根据自己的兴趣爱好选择一些课程，甚至专门为其设置新课程。除传统的讲授形式外，学校还将让他进行探究式的学习，鼓励他与老师进行对话和互动。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;在开学典礼上，周海洋作为５名新生的代表发言。他说，大学是人生的新起点，他将好好把握三峡大学给予的学习机会，不辜负老师的培养和家长的期望。 </text>
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<keywords>开始,海洋,考生,作文,高考,CD, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-09 23:37 </pubDate>
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<title>北京高考改革方案出台 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_bjgkggfact_3012.html </link>
<description>2010年北京高考改革方案66问 一、方案总体情况 1、2010年北京市高考改革的主要原因是什么？ 答：2010年北京市进行高考改革主要有四个方面原因：（1）按照教育部的统一部署， 2007年北京市普通高中全面实施高中课程改革实验，高中课程改革的全面实施，客观上 </description>
<text>2010年北京高考改革方案66问 
　　一、方案总体情况 
　　1、2010年北京市高考改革的主要原因是什么？ 
　　答：2010年北京市进行高考改革主要有四个方面原因：（1）按照教育部的统一部署， 2007年北京市普通高中全面实施高中课程改革实验，高中课程改革的全面实施，客观上要求高考做出相应的调整；(2)2008年教育部下发《关于普通高中新课程省份深化高校招生改革的指导意见》（教学[2008]4号），对新课程实施后的高考改革提出明确要求；(3)2003年北京市高等教育的毛入学率超过50%，高等教育进入普及化阶段，单一的考试招生录取模式已不能满足不同类型、不同层次、不同培养目标的高等学校选拔新生的需要；(4)以服务为宗旨、以就业为导向的高等职业教育迅速发展，要求考试招生结合职业教育特点进行有针对性的改革。 
　　2、北京市2010年高考改革的指导思想是什么？ 
　　答：北京市2010年高考改革的指导思想：认真贯彻党的教育方针，深入落实科学发展观，坚持以人为本，加强对高校招生考试、录取和学生综合评价的统筹，逐步建立和完善在国家统一考试录取基础上的全面、综合、多元化的考试评价制度和高等学校多样化的选拔录取制度，推进素质教育，促进学生全面而有个性的发展。 
　　3、北京市2010年高考改革的基本原则是什么？ 
　　答：北京市2010年高考改革的基本原则：（1）适应北京市高等教育普及化、多样化发展的需要，有利于扩大高校招生自主权，有利于各类高等学校选拔、选择各类人才；（2）适应新一轮普通高中课程改革的需要，有利于减轻学生过重的课业负担，有利于引导基础教育全面实施素质教育；（3）适应人民群众对教育公平的殷切期待，充分考虑社会的认可度与承受力，坚持科学、公正、高效，稳步推进改革，维护社会稳定。 
　　4、北京市2010年高考改革的总体思路是什么？ 
　　答：北京市2010年高考改革的总体思路：坚持高校招生考试改革与高中课程改革相结合，坚持国家统一考试改革与高中综合评价改革相结合，坚持考试改革与高校录取模式改革相结合，按照&amp;ldquo;引导方向、系统设计、分类定位、重点突破、稳步推进&amp;rdquo;的思路，实行综合改革。 
　　&amp;ldquo;引导方向&amp;rdquo;是引导素质教育，引导高校合理配置资源，促进高中课程改革的实施；&amp;ldquo;系统设计&amp;rdquo;是对高考、高中会考、综合素质评价进行整体考虑，系统设计高考改革方案；&amp;ldquo;分类定位&amp;rdquo;是根据普通本科教育和高等职业教育的不同培养目标、培养模式，分类定位，建立不同要求的考试评价与招生录取办法；&amp;ldquo;重点突破&amp;rdquo;是将高等职业教育招生改革作为2010年高考改革的突破口；&amp;ldquo;稳步推进&amp;rdquo;是根据北京市教育发展的实际、高中课程改革实施的实际，稳步推进高考改革。 
　　5、北京市高考改革的目标是什么？ 
　　答：北京市高考改革的目标：逐步建立和完善在国家统一考试录取基础上的全面、综合、多元化的考试评价制度和高等学校多样化的选拔录取制度，促进学生全面而有个性的发展，推进素质教育。 
　　6、北京市2010年高考改革的总体框架是什么？ 
　　答：从普通高等学校招生角度看，一般可将高等教育分为普通本科教育与高等职业教育两部分，从中等教育通往普通本科教育主要有两条通道：自主选拔与统考招生；通往高等职业教育主要有三条通道：高会统招、自主招生和单考单招。自主选拔是指部分高水平大学的自主选拔录取；统考招生是指通过北京市全国普通高等学校统一招生考试进行的招生录取；高会统招是指采用高考成绩和会考成绩为录取主要依据的高等职业教育招生方式；自主招生是指高职院校完全自主的招生方式；单考单招是指面向中等职业学校毕业生进行的高等职业教育单独考试招生。 
　　7、北京市2010年高考改革的重点是什么？ 
　　答：北京市2010年高考改革的重点：（1）按照普通高中课程改革的需要，在稳定国家统一考试科目设置的基础上，重点推进考试内容改革；（2）按照选拔培养综合素质高、具有创新精神和特殊潜质人才的需要，深化高等学校自主选拔录取改革；（3）按照选拔培养职业技能型人才的需要，探索以&amp;ldquo;高考成绩加会考成绩&amp;rdquo;为主要方式和以多元评价为特征的多种招生办法并存的高职招生改革。 
　　8、为什么将高中会考纳入高考改革方案？ 
　　答：北京市高中会考是政府设立的、统一标准的水平考试，是对普通高中教学质量的统一检测，是普通高中学生合格毕业的重要依据。考试科目包括：语文、英语、数学、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、技术(含信息技术与通用技术)、艺术(或音乐、美术)和物理、化学、生物实验操作等。 
　　将高中会考纳入高考改革方案，可以为高等学校招生提供学生重要的学业基础信息，使高等学校能够更全面地了解学生，有利于素质教育的推进，有利于全面、综合、多元化的考试评价制度和高等学校多样化的选拔录取制度的建立。 
　　9、为什么将综合素质评价信息纳入高考改革方案？ 
　　答：高中综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面，是学生高中三年成长过程全面、真实的记录。 
　　将高中综合素质评价信息纳入高考改革方案，可以为高等学校招生提供重要的学生基础信息，使高等学校能够更全面的了解学生，有利于引导学生全面而有个性的发展，有利于素质教育的推进。 
　　二、统一考试 
　　10、2010年高考统一考试的科目设置是什么？ 
　　答：2010年高考的科目设置保持不变，仍然是3+X。&amp;ldquo;3&amp;rdquo;是指语文、数学和外语，其中数学分为文科数学和理科数学，X是指文科综合或理科综合，即文科综合能力测试或理科综合能力测试。文科综合包括政治、历史、地理；理科综合包括物理、化学、生物。 
　　11、各科目考试的时间长度与卷面分值分别是多少？ 
　　答：各科目考试的时间长度、卷面分值与往年保持不变，语文科目考试时间为150分钟，满分分值为150分；数学科目和外语科目考试时间均为120分钟，满分分值均为150分；&amp;ldquo;文科综合/理科综合&amp;rdquo;考试时间为150分钟，满分分值为300分；四科总分值满分为750分。 
　　文科综合中，政治、历史、地理三科满分分值仍各为100分；理科综合中，物理、化学、生物三科之间的分值比例略有调整，具体分值比例将在《2010年全国普通高等学校统一招生考试北京卷考试说明》中明确。 
　　12、统一考试的考试日期是如何规定的？ 
　　答：统一考试的考试日期以教育部公布的全国普通高等学校招生统一考试日期为准。 
　　13、文理两类考生各考什么科目？ 
　　答：普通本科高校招生分文史类和理工类两个科类，文理两类考生均需考语文、数学、外语，同时文史类考生要考文科综合，理工类考生要考理科综合。 
　　14、确定2010年高考考试范围、内容和要求的依据是什么? 
　　答：2010年高考考试范围、内容和要求主要依据教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》、语文等9学科课程标准、教育部考试中心颁布的课程标准实验版考试大纲以及《北京市实施教育部〈普通高中课程方案（实验）〉的课程安排指导意见（试行）》等4个文件，并结合北京市实施普通高中新课程的实际予以确定。 
　　15、2010年的高考考试内容是什么? 
　　答：2010年的高考考试内容原则上限定在《北京市实施教育部〈普通高中课程方案（实验）〉的课程安排指导意见（试行）》规定的必修课程与部分选修课程范围内，具体内容在《2010年全国普通高等学校统一招生考试北京卷考试说明》中作出规定。 
　　16、2010年高考北京卷命题设计的基本思路是什么? 
　　答：北京市继续实行高考单独命题。2010年高考北京卷命题设计坚持以各学科课程标准、考试大纲及北京卷考试说明为依据，以科学、公平、准确、规范为目标，充分体现新课程理念，注重基础，突出能力，强调理论与实际的联系，既要使试卷整体上具有良好的区分功能和导向作用，也要符合北京市高中教学和考生的实际，积极稳妥地推进考试内容改革。 
　　17、考试内容改革如何体现课程改革的理念与要求? 
　　答：考试内容改革力求命题设计与课程目标在价值标准上的一致性，注重对终身学习和时代发展所必备的基础知识和学习能力的考查，进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际，加强对考生运用所学知识分析问题和解决问题能力的考查，坚持促进学生发展和实施素质教育的导向。 
　　18、普通高中新课程中设置的选修模块是否会在高考中出现，占多大比例? 
　　答：除已明确纳入考试范围的部分选修课程以外，其他选修课程的内容都不会在2010年高考中出现。考试说明中的&amp;ldquo;考试内容与要求&amp;rdquo;部分，对必修课程内容和选修课程内容一般不再区分，各自所占比例大体上根据各自部分的学习时数决定。 
　　19、考试说明何时公布，考生从何种途径得到? 
　　答：2010年高考北京卷考试说明将在2009年底以前发至区县，考生可按所在区县考试中心的要求集体订购。 
　　20、全市美术类专业统一测试有何作用？ 
　　答：全市美术类专业统一测试是为包括本科、艺术类高职、高职单考单招艺术类中的美术类专业招生进行的全市统一测试，分别划定本科、艺术类高职、高职单考单招美术类的合格线。所有报考美术类专业的考生都必须参加统一测试，其中，本科二批部分院校、本科三批及高职（专科）院校不再进行学校测试。 
　　三、本科招生 
　　21、本科招生有哪几种形式？ 
　　答：普通本科教育招生有统考招生、自主选拔录取、特殊类型招生等形式，其中特殊类型招生包括艺术类专业、体育类专业、飞行专业、小语种、保送生等多种类型的招生。 
　　22、普通本科教育统一招生共分几个批次？ 
　　答：本科统一招生主要分为提前批、本科一批、本科二批、本科三批，提前批次主要是艺术院校（专业）本科专业、军事、武警、国防生、公安、体育及中国青年政治学院等少数院校；本科一批以重点大学为主，本科二批以非重点本科院校为主，本科三批以民办本科高校与独立学院为主。 
　　23、本科统一招生的志愿是如何设置的? 
　　答：提前批次设置了两个志愿，每个志愿一所学校；本科一批、二批、三批各批次内均设置两个顺序志愿，四所志愿学校：第一志愿一所学校，第二志愿为平行志愿，包含A、B、C三所学校，每个学校可选报五个专业，并填报是否服从专业调剂。 
　　24、考生如何填报本科志愿？ 
　　答：考生在考前填报提前批、本科一批、本科二批、本科三批的志愿，一般在5月中旬，具体时间见当年的招生工作规定。填报志愿的方式为网上填报志愿。 
　　25、在招生录取过程中，何种情况下将面向考生重新征集志愿？ 
　　答：本科一批、本科二批、本科三批的正式志愿录取结束时，如高等学校招生计划未完成，将根据情况公布未完成的招生计划，重新征集考生志愿。符合条件的考生可以在规定时间内通过北京教育考试院网站重新填报志愿。 
　　26、征集志愿如何进行投档？ 
　　答：每批次征集志愿都设置三所平行志愿学校，每个志愿学校可选报三个专业，并填报是否服从专业调剂。征集志愿完成后，按照分数优先的原则一次性完成投档。 
　　27、学生会考成绩和综合素质评价信息在本科统一招生中如何使用? 
　　答：会考成绩以等级形式，综合素质评价以统一表格形式记入考生电子档案，提供给高等学校作为参考。高等学校在以高考成绩为录取主要依据的前提下，结合学生会考成绩和综合素质评价，择优录取。 
　　28、为什么要进行高校自主选拔录取改革试点？ 
　　答：高校自主选拔录取改革试点是深化高校招生考试制度改革、扩大高等学校的招生自主权，选拔各类优秀人才的重要举措。这一改革有利于促进高水平大学建设，推进素质教育的深入实施，有利于选拔培养综合素质高、具有创新精神和特殊潜质的人才。 
　　29、如何查询具备自主选拔录取资格的高校? 
　　答：教育部每年在&amp;ldquo;阳光高考信息平台&amp;rdquo;公布有资格进行自主选拔录取改革试点的高等院校名单，考生可登录&amp;ldquo;阳光高考信息平台&amp;rdquo;（http://gaokao.chsi.com.cn/）查询。 
　　30、考生如何参加高校自主选拔录取？ 
　　答：高校自主选拔录取招生办法各不相同，由高校自主确定，相关规定可在各高校网站上查询。各高校接受考生申请的方式主要有：所在中学推荐、有关专家推荐、考生自荐等方式，其中多数采取考生申请，中学推荐的方式。 
　　报考自主选拔的考生需自行主动关注相关信息，如查询试点高校招生网站，向所在中学咨询等。 
　　31、高校自主选拔录取的程序是什么? 
　　答：⑴ 试点高校公布自主选拔录取招生简章；⑵ 考生按高校要求的方式、时间及条件报名，同时送交相关材料；⑶ 试点高校进行材料审核，择优确定参加本校测试的考生人选；⑷ 高校测试；⑸ 高校确定具备自主选拔录取资格的考生名单及照顾政策； ⑹ 按教育部规定公示考生名单；⑺ 具备资格的考生按要求填报志愿；⑻ 考生参加高考；⑼ 高校进行录取。 
　　32、高校自主选拔录取对考生的高考成绩有什么要求？ 
　　答：参加自主选拔录取考生的高考成绩要达到试点高校同批次录取控制分数线，并满足试点高校对入选考生所确定的相应录取要求。 
　　已开展自主选拔录取试点满三年的&amp;ldquo;985工程&amp;rdquo;的高校，对在创新实践或学科专业方面表现突出，或在试点高校组织的测试中综合排名位居前列的少数特别优秀的入选考生，可自行确定对上述考生高考成绩的要求。 
　　33、维护自主选拔录取改革公平的措施有哪些？ 
　　答：⑴各试点高校的自主选拔录取实施方案要求程序规范、管理严格、并向社会公布，做到公平、公正、公开； 
　　⑵试点高校要组织专家组，按照经公示的条件和考核办法审核考生资料，组织测试； 
　　⑶试点高校须将入选考生名单及时通知考生所在中学，并将入选考生名单及其相应录取要求报送生源所在省级招办。中学、试点高校、省级招办分别负责在考生所在中学、试点高校以及省级招办信息发布平台上进行不少于两周的公示，其后，教育部还将在&amp;ldquo;阳光高考&amp;rdquo;平台集中公示所有试点高校的自主选拔录取入选考生名单； 
　　⑷省级招办、高校纪检监察部门加强对自主选拔录取工作的监督，确保自主选拔录取的公平公正。 
　　34、学生的综合素质评价信息在高校自主选拔录取中起什么作用？ 
　　答：向进行自主选拔录取改革试点的高校提供的学生的综合素质评价信息，主要是体现学生高中阶段成长过程的写实性记录，尤其是在创新实践、学科专业及社会实践等方面表现突出的相关信息，以便于高校对学生的综合素质、特殊潜质有详实的了解，作为进行自主选拔录取的重要参考依据。 
　　35、报考文史类、理工类的考生能否同时报考体育类专业或艺术类专业? 
　　答：报考文史类、理工类的考生可兼报体育类专业、艺术类专业，兼报体育专业、艺术专业的考生除按要求参加统一高考外，还须参加体育或艺术术科考试。 
　　36、艺术类、体育类专业如何招生？ 
　　答：报考艺术类专业的考生，须参加统一高考，高考成绩要达到全市统一的艺术类本科（或专科）的最低控制分数线，并须参加所报考艺术院校（专业）的专业考试（简称校考）。其中，报考美术类专业的考生须先参加全市统一组织的美术专业统考（简称市统考），并取得合格成绩，本科二批部分院校、本科三批及高职(专科)院校不再进行校考。 
　　报考体育类专业的考生，须参加统一高考和全市统一的体育专业考试和面试，高考成绩要达到全市统一的体育专业单独划定的最低控制分数线。 
　　艺术类、体育类招生实行学校负责制，招生院校按照事先公布的录取原则，择优录取。 
　　37、小语种、保送生等类型如何招生？ 
　　答：小语种、保送生等类型的招生按教育部有关文件规定及招生学校的要求进行。 
　　38、如何招收艺术特长生、体育特长生（高水平运动员）？ 
　　答：为提高普通高等学校艺术教育水平、体育运动水平和大学生的素养，推动高校校园文化建设，全面推进素质教育，经教育部批准，部分高等学校招收艺术特长生或体育特长生（高水平运动员）。 
　　艺术特长生或体育特长生（高水平运动员）是指报考普通专业，但有艺术或体育特长，享受艺术或体育特长生政策的考生。 
　　艺术特长生、体育特长生（高水平运动员）须通过全市统一测试和招生学校的测试与认定，同时高考成绩要达到相关要求。按照艺术或体育特长生政策录取的考生须参加该校的艺术团或运动队的活动。 
　　四、高等职业教育招生改革 
　　39、高等职业教育招生改革的基本出发点是什么？ 
　　答：高等职业教育与本科教育是两种不同的高等教育类别，培养目标、培养方式有较大差异。高等职业教育招收新生时，在考查语文、数学、外语等学科基本知识能力的基础上，更加强调通过多种方式考查学生的职业潜能。 
　　高等职业教育招生改革，作为整个高考制度改革的一部分，其基本出发点在于：一方面要针对部分普通高中学生的特点，将其平时的学习成绩作为入学基本条件，从而减轻学生的学习负担和考试负担，使学生获得适合于各自特点的发展空间；另一方面要针对中等职业教育学生的特点，在考查其基本专业素质的基础上，考查其是否具有接受高等职业教育的学科基础知识。 
　　40、高职招生分为几种招生方式？分别面向哪些考生群体？ 
　　答：高等职业教育招生包括高会统招、自主招生、单考单招和艺术类招生。不同的招生方式面向不同的考生群体，高会统招主要针对普通高中毕业生；自主招生面向高中阶段教育各类毕业生；单考单招则专门招收中等职业教育的毕业生。 
　　41、高会统招的考试科目组合是怎样的？ 
　　答：高会统招的科目组合包括高考科目和会考科目两部分。 
　　第一部分是高考科目。高考科目就是北京市全国统一高考中的语文、数学（文/理）、外语3科。录取时按3科成绩总分排队。 
　　第二部分是会考科目。会考备选科目为：历史、政治、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等8科。高职院校根据招生专业的培养要求，从备选科目中指定2至3科并提出成绩的等级要求，作为录取时的前提条件。 
　　42、高会统招的语、数、外三科是否单独命题考试？ 
　　答：高会统招的语文、数学（文/理）、外语3科使用北京市全国统一高考的相应科目考试成绩,不单独命题考试。 
　　43、为什么高会统招要以会考成绩作为录取的前提条件？ 
　　答：高中会考成绩是普通高中学生学业水平及合格毕业的重要依据。一般来说，与报考专业相关的会考科目成绩合格，表明考生基本具备了接受高等职业教育相关专业所需的文化基础，高考时无须再进行相关科目考试。将会考成绩作为进入高职的前提条件，有利于高中课程改革的实施，有利于减轻部分学生的学习、考试负担，有利于学生全面而有个性的发展。 
　　44、没有会考成绩能否参加高会统招？ 
　　答：参加高会统招必须具备相关科目的高中会考成绩，没有会考成绩不能参加高会统招。高中会考主要面对高中在校生，同时往届高中毕业生和中等职业学校学生也可参加高中会考。 
　　45、高会统招的志愿是怎样设置的？ 
　　答：高会统招以&amp;ldquo;1个专业+1所学校&amp;rdquo;为1个志愿单位，每名考生可填报20个志愿，突出了考生对专业的选择。填报高职招生志愿时，考生应首先明确自己的职业意向，优先考虑选择专业。 
　　46、高会统招如何填报志愿？ 
　　答：高会统招填报志愿在本科录取结束之后。考生在填报志愿时首先应选择专业，查阅自己拟报的专业及学校对会考科目及其成绩的要求，只有在满足拟报专业对会考成绩要求的前提下才能填报这所学校的这个专业。 
　　47、高会统招考生有没有填报征集志愿的机会？ 
　　答：高会统招的正式志愿录取结束时，如有的高等学校未完成招生计划，将根据情况公布未完成的招生计划，重新征集考生志愿。符合条件的考生可以在规定时间内通过北京教育考试院网站填报征集志愿。 
　　48、高会统招录取如何划定最低控制分数线？ 
　　答：高会统招录取按照统考语文、数学、外语三科总分划定最低控制分数线。 
　　49、高会统招具体的投档程序是怎样的？ 
　　答：所有线上待录考生按照语、数、外三科总成绩从高分到低分，分文理两类排队，顺序检索其所报志愿；只要考生会考成绩符合所报志愿的要求且有计划余额，就将考生档案投到该学校的该专业；依此类推，直至所有线上考生的志愿信息检索完毕。若考生所报20个志愿都不符合要求或满额，则该生档案为&amp;ldquo;死档&amp;rdquo;。如有剩余计划，符合条件考生可再重新填报志愿。 
　　50、高会统招学校是如何录取的？ 
　　答：由于高会统招的投档是直接投向学校的专业，而且是按100%比例投挡，所以录取时学校一般不再调配专业，主要是检查考生的会考成绩是否达到招生简章中提出的要求，检查考生身体状况是否满足专业学习要求，检查考生综合素质评价信息，做出是否录取的决定。 
　　51、考生填报高职志愿时应注意哪些问题？ 
　　答：高会统招采用突出专业、分数优先的投档方式，投档时先检索考生的会考成绩，按考生高考 (语、数、外三科) 成绩从高到低将考生所有志愿检索完成，一次性投到所有学校的所有专业，所有专业均按招生计划的100%投档，不存在学校调剂专业，一旦考生所报20个志愿均未投出，即使高出最低控制线，也将成为死档。因此，考生应注意以下问题： 
　　（1）填报志愿时应首先检查自己的会考成绩是否达到招生学校相关专业的要求，盲目填报可能导致志愿无效。 
　　（2）慎重选择专业，既要考虑自己的兴趣和相关科目的学习成绩，也要参考往年该专业的录取成绩，还要关注该专业的就业前景。 
　　（3）注意拟填报专业在不同学校往年的录取情况。同一个专业往往在多所院校都有设置，但培养方向与录取情况差异往往较大。考生在选报志愿时，要注意按专业查询往年的录取分数。 
　　（4）注意自己成绩在总体考生中的位置，使所报志愿保持一定的梯度。填报志愿说到底就是对专业、学校、地区三个因素做出不同的组合。排在前三分之一位置的考生志愿选择余地较大，三个因素大体都可以保证；排在中间位置的考生大体上只能保证两个因素，首先要确定放弃哪个因素；排在后三分之一位置的考生，应注意选择保证一个因素，以确保在所报志愿内录取。 
　　52、高职自主招生是怎样一种招生形式？ 
　　答：高职自主招生是经教育行政部门批准、具有自主招生资格的高职院校完全自主进行的招生形式。招生学校自主确定入学标准，自主进行入学测试，自主实施招生录取，相关规定详见各校自主招生的招生简章。 
　　53、高职自主招生有哪些特点？ 
　　答：一是招生学校有充分的招生自主权；二是考生只需参加招生学校测试，不需高考成绩；三是招生专业的职业教育特点比较突出；四是采取多样化的测试及评价方式，注重考查学生的专业潜质，注重考查学生高中阶段学习成绩及综合素质评价；五是对专业技能表现突出的考生可优先录取。 
　　54、高职自主招生对招生对象有限定吗？ 
　　答：高职自主招生对招生对象没有特定要求，完成高级中等教育的学生都可以报考。 
　　55、高职自主招生何时报名考试？ 
　　答：高职自主招生的报名时间一般在每年3月份，学生应关注招生学校网站的相关信息，按照学校要求办理报名手续并参加考试。 
　　56、考生如何填报高职自主招生的志愿？ 
　　答：每名考生限报一所高职自主招生试点院校，每名考生可选报的专业数由各校根据当年的自主招生专业情况自行确定。 
　　57、报考高职自主招生后能否再参加其它入学考试招生？ 
　　答：考生在报考并参加高职自主招生后，如果被录取，当年就不能再参加其它的入学考试与招生；如果未被录取，考生可继续参加统一高考或单考单招。 
　　58、什么特点的学生适宜参加高职自主招生？ 
　　答：对某一专业有浓厚兴趣并表现出一定专业潜质的学生；某个学科比较优秀的学生；已经取得相关行业专业证书的学生；动手操作能力强的学生等。 
　　59、高职单考单招的招生对象是哪些学生？ 
　　答：高职单考单招主要是针对中等职业学校毕业生。中职毕业生已具备初步职业技能，在知识结构、能力结构等方面与普通高中生有明显不同，因此，应有特定的入学方式满足他们继续升学深造的愿望。 
　　60、高职单考单招设置哪些考试科目？ 
　　答：高职单考单招的考试科目分为公共文化课和专业课两部分。公共文化课的考试科目为语文、数学、外语三科，全市统一命题，统一考试，统一评卷，考试内容针对中职学生，考试时间与普通高考同步。专业课考试由招生学校根据不同专业需要设置并自行组织；考试时间一般在文化课考试之后，免试和证书认定等按各高校相关要求进行。 
　　61、高职单考单招何时报名？ 
　　答：高职单考单招报名与统一高考报名同时进行，一般在考试前一年的12月份，考生登录北京教育考试院网站进行网上报名。 
　　62、高职单考单招如何填报志愿？ 
　　答：高职单考单招填报志愿与普通高考填报本科志愿同时进行，一般在5月中旬。每名考生可填报两所志愿学校，每所学校可填报两个专业。 
　　63、高职单考单招如何录取？ 
　　答：全市统一组织高职单考单招的录取。录取办法是按公共文化课三门课总分划线，分数线上考生，按不超过学校招生计划数的120%的比例，根据考生报考的第一志愿向学校投档，学校接受档案信息后综合考虑学生文化课成绩及专业课成绩确定录取与否。第一志愿录取结束后，进行线上考生第二志愿的投档。 
　　64、普通高中应届毕业生为什么不可以报考高职单考单招？ 
　　答：高职的单考单招是专门为中等职业学校毕业的学生设计的升学通道，招生计划根据当年中等职业学校毕业生规模制定，考试充分考虑了中等职业学校毕业生的知识结构、职业技能等特点，因此普通高中应届毕业生不能报名参加高职单考单招。 
　　65、艺术类高职如何招生？ 
　　答：艺术类高职与本科同时填报志愿。报考艺术类高职的考生须参加统一高考，语文、数学、外语三科总分要达到艺术类高职的最低控制分数线；其中报考美术类专业的考生还要参加全市美术类专业统一测试并取得合格成绩，报考其他艺术类专业的考生要参加招生学校的专业测试。 
　　艺术类高职招生实行学校负责制，招生学校根据专业需要确定招生原则，择优录取。 
　　66、高职单考单招艺术类专业如何招生？ 
　　答：高职单考单招艺术类专业的报名时间、办法与单考单招其他专业相同。报考艺术类专业的考生均要参加单考单招的公共文化课考试，并达到艺术类专业最低控制分数线。其中，报考美术类专业的考生还要参加全市的美术类专业测试并取得合格成绩，报考其他艺术类专业的考生要参加招生学校的专业测试。 
　　艺术类专业招生实行学校负责制，招生学校根据专业需要自主确定招生原则，择优录取。
从明年开始，高职考试在录取时将采取语数外高考成绩加会考成绩的新模式。今天下午，备受关注的2010年北京高考改革方案正式出台，今后普通高校在录取时，将充分考虑学生的综合素质评价以及会考成绩。 
　　统考科目仍&amp;ldquo;3+X&amp;rdquo; 
　　据市教委新闻发言人线联平介绍，按新方案的要求，2010年本市高考本科层次继续实行&amp;ldquo;3+X&amp;rdquo;。&amp;ldquo;3&amp;rdquo;为统考科目，包括语文、数学、外语，其中数学分为文科数学和理科数学，报考文史类或理工类的考生均需考这三科；X是指文科综合或理科综合，即文科综合能力测试或理科综合能力测试。文科综合包括政治、历史、地理；理科综合包括物理、化学、生物。文史类考生要考文科综合，理工类考生要考理科综合。 
　　各科目考试的时间长度、卷面分值与往年保持不变，语文考科目考试时间为150分钟，满分分值为150分；数学科目和外语科目考试时间均为120分钟，满分分值均为150分；&amp;ldquo;文科综合/理科综合&amp;rdquo;考试时间均为150分钟，满分分值为300分；四科总分值满分为750分。 
　　文科综合中，政治、历史、地理三科满分分值仍各为100分。线联平表示，2010年高考理科综合考试中，物理、化学、生物三科之间的分值比例略有调整，具体分值比例将在《2010年全国普通高等学校统一招生考试北京卷考试说明》中明确。 
　　高职校录取将参考会考成绩 
　　据了解，新高考方案中，高职招生变化较大，招生形式将有自主招生、单考单招和高会统招三种。其中，高会统招将以&amp;ldquo;高考统考科目成绩加会考成绩&amp;rdquo;为录取依据，招生对象为普通高中毕业生。高会统招统考科目为语文、数学（文科数学/理科数学）、外语三科，会考备选科目为历史、政治、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等8门。 
　　高职校可从会考备选科目中选定2门或3门，并提出成绩等级要求，提前向考生公布。录取时，考生会考成绩满足学校要求后，按语、数、外三科的高考成绩从高分到低分顺序投档。 
　　北京市教育考试院副院长臧铁军表示，如果考试在填报志愿时只报考高职院校，可不参加高考中文科综合或理科综合的考试。此外，对于自主招生的院校，将会提前公布招生的&amp;ldquo;优惠条件&amp;rdquo;。 
　　综合素质评价将成高效录取依据 
　　新高考方案中，综合素质评价将和高中会考成绩一起以等级和统一表格的形式记入考生电子档案，在统招录取、自主招生中作为高校录取的重要依据。高等学校在以高考成绩为录取主要依据的前提下，结合学生会考成绩和综合素质评价，择优录取。 
　　其中，综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面，是学生高中三年成长过程全面、真实的记录。将高中综合素质评价信息纳入高考改革方案，可为高校招生提供重要的学生基础信息，使高校能更全面了解学生，有利于引导学生全面而有个性地发展。 
　　自主招生高效范围有望扩大 
　　2010年，高校招生的自主权将扩大。根据新方案，各高校接受考生申请的方式主要有所在中学推荐、有关专家推荐、考生自荐等方式。试点高校将提前公示选拔条件和考核办法，并将组织专家组进行测试。同时，将入选考生名单及时通知考生所在中学，并将入选考生名单及其相应录取要求报送生源所在省级招办。中学、试点高校、省级招办分别负责在考生所在中学、试点高校以及省级招办信息发布平台上进行不少于两周的公示。 
　　由于综合素质评价将作为高校自主招生的重要依据，对于复读生和借读生等没有综合素质评价的情况，市教育考试院相关负责人表示，综合素质评价的标准和内容整体上是写实性的，每个学生的评价结果非常严谨，学生要互评、家长要评价、班主任要评价、学生要自评。对于复读生和借读生等没有综合素质评价的情况目前如何处理正在调研。&amp;ldquo;由于明年高考是改革后的第一年，作为过渡期，相关部门将慎重考虑，不会影响考生的招录和报考。&amp;rdquo; </text>
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<keywords>出台,方案,改革,高考,考生,招生, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-09 23:36 </pubDate>
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<title>英语瘸腿考生四六级通关要点 </title>
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<description>小寒是个今年刚升入大学的新生，成绩不错，就是英语瘸腿，高考前三个月的突击总算没拖后腿。可是刚一入学，他又开始为大学英语四级考试发起了愁，在许多新生看来这原本是一个很遥远的事情，但小寒联想到自己糟糕的英语基础，居然莫名地紧张起来。其实，要是早 </description>
<text>小寒是个今年刚升入大学的新生，成绩不错，就是英语瘸腿，高考前三个月的突击总算没拖后腿。可是刚一入学，他又开始为大学英语四级考试发起了愁，在许多新生看来这原本是一个很遥远的事情，但小寒联想到自己糟糕的英语基础，居然莫名地紧张起来。其实，要是早打算，四、六级并非很多人心目中的拦路虎。　　首要攻克 听力阅读两大重点　　&amp;ldquo;听力是重点、难点，这几年辽宁的考生在高考中听力成绩都不计入总分，大学英语的四六级考试，听力的比重占到35%，和阅读部分是最为重要的两大板块。而英语听力能力的训练又不是一朝一夕之功，除全凭自觉之外，一定要借助一切可以利用的资源，比如电视、广播、网络以及学校的英语角，平时听听BBC、 VOA都会对学生听力的提高有很大帮助，当然最关键的还是持之以恒。 &amp;rdquo;大连青联培训的曲老师介绍完听力的重要性之后，又特别提到，阅读理解部分也是占到大学英语四六级考试35%的一大板块，对于刚刚经历完高考的学生来说，阅读并不会太难，但是大学的英语考试阅读每年侧重的重点种类是不同的，学生平时多关注时事，订阅一些诸如《21世纪报》，对其英语学习的日常积累会有很大帮助，另外四六级的考试并不是大学入学就可以参加考试，经过几个学期后许多学生的英语学习都会懈怠，多做准备，提前准备都是明智之举。如果临考前再参加一些培训学校，系统地学习一些四六级考试的技巧，对取得一个相对好的成绩也是很有帮助的。　　趁热打铁 夯实词汇基础　　大连某高校的王老师认为，词汇的背诵也要分层次，第一是要对词汇有个认知，就是看到这个单词头脑里立刻就闪现出它的汉语意思，再者就是一定要掌握单词的用法，并做到有效区分。四级的大纲可能涉及到4500~5500个单词，但在词汇与结构部分只对其中很小一部分的单词进行反复考查，换句话说，掌握了这些单词，其他单词只要认识就可以了。　　说到方法，王老师说背单词也得集中推进，自己定个量，从现在入学开始到大二下学期开考有很长一段时间，每天并不需要太多，到最后临考阶段，一天100个，一天四遍，等到自己能在3个小时把3000个单词过一遍，这些单词就会很长时间都挥之不去地印在脑袋里。完成了单词的记忆后就要解决历年真题，这也是一个反复背诵的过程，发现了大量的出题规律也就预示着大学英语四六级考试已经成功了一半。 </text>
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<keywords>要点,四六级,考生,英语,单词, </keywords>
<category>高考寄语 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-08 22:36 </pubDate>
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<title>湖北艺考生进一步增多“挤”爆艺考 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_hbyksjybzd_j_byk_3008.html </link>
<description>记者郭会桥报道：记者昨从武汉部分高中了解到，近年来，由于就业压力加大，高考(论坛)生从读大学向冲重点转变，越来越多的重点高中开设美术班，高分考生也加入艺考大军，使艺术高考升学路竞争更趋激烈。 在一所市级示范高中，高二学生张慧(化名)的中考入校成 </description>
<text>记者郭会桥报道：记者昨从武汉部分高中了解到，近年来，由于就业压力加大，高考(论坛)生从&amp;ldquo;读大学&amp;rdquo;向&amp;ldquo;冲重点&amp;rdquo;转变，越来越多的重点高中开设&amp;ldquo;美术班&amp;rdquo;，高分考生也加入&amp;ldquo;艺考大军&amp;rdquo;，使艺术高考升学路竞争更趋激烈。
　　在一所市级示范高中，高二学生张慧(化名)的中考入校成绩为位置值13.5，文化成绩列全校前3名。张慧告诉记者，以她的文化成绩，考一所普通大学有把握，&amp;ldquo;但是，想进一所重点大学还是有点难。&amp;rdquo;于是，高二分班时，她选择了&amp;ldquo;美术班&amp;rdquo;。
　　昨日，江汉区68中副校长汪和平介绍，今年，该校高二&amp;ldquo;美术班&amp;rdquo;学生约有240人。其中，越来越多的高分考生选择&amp;ldquo;美术高考&amp;rdquo;，许多是希望&amp;ldquo;将来能读重点大学&amp;rdquo;。&amp;ldquo;因为就业压力这么大，不读重点大学就很难就业。&amp;rdquo;
　　另一所高中校长表示，无论是临时突击&amp;ldquo;改行&amp;rdquo;，还是从艺术兴趣出发，美术高考确实让一批考生走近艺术，以更宽松的高考成绩进入自己向往的高校，改变了他们的命运。而且，美术生可以报考的专业很多，不只是绘画、雕塑，比如&amp;ldquo;工艺美术设计&amp;rdquo;、&amp;ldquo;建筑设计&amp;rdquo;、&amp;ldquo;出版设计&amp;rdquo;、&amp;ldquo;影视制作&amp;rdquo;&amp;hellip;&amp;hellip;所以，越来越多的人挤上了美术高考路。
　　汪和平副校长说，很多人误以为美术生文化成绩不好没关系，其实这几年政策上、观念上，考生对文化课都越来越重视。尤其是语文和英语(论坛)，很多学校对此都有限分政策，没达到学校规定分数的美术生不予录取。
　　记者从多所高中了解到，武汉一些重点高中纷纷开设&amp;ldquo;艺术班&amp;rdquo;，高分考生也加入&amp;ldquo;艺考大军&amp;rdquo;，使美术高考竞争日趋激烈。比如，华中科技大学艺术设计专业，去年有1080人报名，最后录取35人，录取比为30：1；华中农业大学艺术设计专业，去年有1100人报名，实际录取人数是46人，录取比为24：1。
　　据统计，去年，我省有2.9万美术高考生参加全省美术联考，较前年增加约2000人。种种迹象表明，现在的美术高考生想曲线升学也并非易事。 </text>
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<keywords>增多,进一步,考生,美术,高考, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-08 22:35 </pubDate>
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<title>将来容易找工作的专业评点 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_jlryzgzdzypd_3007.html </link>
<description>今年以来，国家相继制定出台了纺织、轻工、汽车、钢铁、装备制造、船舶、电子信息、石化、有色金属、物流等十大产业调整和振兴规划。 这些行业都属于中国国民经济的重要支柱，是工业产值和国家税收的主要贡献力量，吸纳就业人群的主要渠道，是拉动GDP增长的 </description>
<text>今年以来，国家相继制定出台了纺织、轻工、汽车、钢铁、装备制造、船舶、电子信息、石化、有色金属、物流等十大产业调整和振兴规划。
这些行业都属于中国国民经济的重要支柱，是工业产值和国家税收的主要贡献力量，吸纳就业人群的主要渠道，是拉动GDP增长的主要行业，对经济发展影响巨大。用发展的眼光看，未来几年这些产业都将有所作为。
眼下，我们关心的是高考，关心的是自身未来的选择：选择什么专业，将来又该从事什么行业？而选择那些蕴含着巨大潜力的行业，则是更多人的目标。
&amp;nbsp;
【汽车行业】
{行业与专业解码}
汽车实际是一种交通工具，只不过是由内部发动机提供动力的交通工具，比如说轿车、SUV、客车、公共汽车、货车等等。广义上说，可以直接从事汽车本身以及汽车相关的研究开发、设计、制造、流通、销售、售后服务，还有一些金融服务，这些都称之为汽车行业。
从高校设置的本科专业来说，有车辆工程、汽车服务工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术等工科类的专业与汽车产业密切相关。另外，还有一些如工商管理、市场营销、外语甚至是人力资源等辅助性和管理类的专业。至于高职高专专业，比本科更细化，如汽车制造与装配技术、汽车检验与维修技术、汽车整形技术等。
{机遇看点}
国家信息中心信息资源部主任徐长明分析，目前美国汽车的产销量是中国的1.7倍，按照现在的增速，中国有望在两年内超过美国，成为世界第一大汽车生产大国。从产量来讲，世界上只有美国和日本汽车年产量超过1000万辆。中国几年前超越德国排在世界第三，目前，与第二位的差距在迅速缩小，与第一位大概还有两年差距。
当全球性经济衰退的阴霾袭来的时候，汽车行业跟经济链上其他所有的产业一样难逃噩运。这种恐慌在欧美市场表现得尤为明显。汽车全球总裁蔡澈在戴姆勒-奔驰新年招待会致词时感叹：&amp;ldquo;所有人都感到了疼痛。&amp;rdquo;
相对于急剧恶化的欧美市场，新兴的发展中国家市场并未&amp;ldquo;疼痛&amp;rdquo;。虽然中国市场也应声出现连续数月的环比下降，但保守估计900万辆以上的消费需求依旧让全球看到了希望。从目前的情况来看，没有一家企业下调在中国市场的销售目标，多家国外汽车巨头反而大张旗鼓地增加在中国的投资，并反复强调中国已经成为他们经济危机下最主要的利润来源。在北美汽车盛会--底特律车展上，中国汽车继续成为重要的支撑力量。从某种角度上讲，&amp;ldquo;中国制造&amp;rdquo;的标签，已经成为全球汽车行业的一颗定心丸。
没错，危机=危险+机遇。不管外围环境怎样恶化，对于国内汽车行业来说，现在或许正是翻身上位的&amp;ldquo;可乘之机&amp;rdquo;。某门户网站的网调显示，近四成网友认为经济危机正是国内汽车行业自主品牌壮大的好机遇。
F1方程式赛车大赛的风靡、&amp;ldquo;车王&amp;rdquo;舒马赫粉丝的疯狂、驾照考试在大学校园的流行&amp;hellip;&amp;hellip;所有迹象都见证中国汽车行业正迅速崛起。国务院制订的《汽车工业&amp;ldquo;十一五&amp;rdquo;发展规划纲要提纲》的基本脉络和要点也都表明政府将采取措施使汽车产业成为国民经济支柱产业，到2010年工业增加值占GDP的5%以上，汽车产业出口值超过500亿美元。
【航空航天业】
{行业与专业解码}
航空航天产业属于战略性先导产业。世界航空航天市场总额已高达数千亿美元，并且正以每年10%左右的速度稳步增长。我国近年来在该领域的投入明显增加，一系列鼓励航空航天产业发展的配套政策陆续出台并实施。
有的同学以为学了航空航天类专业，大概就可以造飞机了，可以设计航空器了，可以去开飞机了。其实不然。航空航天类专业有这么几个特点：第一，和天文、地理、哲学等专业比较起来，它是崭新的。因为从莱特兄弟发明的第一架飞机上天到现在不到110年，航空航天学科在全世界发展也就几十年的时间。虽然它比较新，但和某些专业是比较接近的，像力学、机械、机械工程；第二，综合性很强。该学科包括设计、动力、制造、人机环境甚至材料、控制等；第三，发展变化比较快。大家都知道，像民用的空客284、空客380以及可以坐500多人的大民用客机，还有载人航天等军用民用领域，都是这个专业一展身手的舞台。无论是在中国，还是放眼世界，航空航天行业都发展得如火如荼、日新月异。
航空航天类专业包括飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器环境与生命保障工程等，但航空航天事业并不局限于这几个专业，它更包含像信息、能源、制造等技术的综合。同时，随着我国国民经济的发展和综合国力的提高，航空航天高科技领域的成果已不仅仅应用于航天飞船上，也在逐渐向电子、机械、汽车等领域渗透。也就是说，学习航空航天类专业的同学一样能在其他领域大展才华。
{机遇看点}
未来十五年是航空航天事业发展的重大战略机遇期。中国的航空航天事业将努力贯彻协调和可持续发展方针，以大力突破核心技术和关键技术为目标，以强化科技基础、增强自主创新能力为重点，以创新体制机制、完善科技创新体系为动力，以凝聚和培育创新型人才为保证，广泛吸纳和采用各有关领域的新技术、新工艺、新材料，实现系统的整体优化，带动科技和产业的跨越发展，初步建成创新型航空航天产业，满足国民经济建设和社会科技进步、和谐发展的需要。
--国防科工委原主任张云川
我国的航空航天事业进展巨大，由此吸引着越来越多的优秀学子关注这项伟大事业，有意投身航空航天的考生为数众多。有一个现象值得注意，在去年，上海交通大学、大连理工大学相继成立了航空航天学院。为什么要成立？据上交大招办负责人说，因为国家要上大飞机项目，这个大飞机项目有一个研发中心是设在上海的，也就设在与该校新校区一个马路之隔的紫竹工业园区。另外，大飞机的总装线也设在上海，要求的人才非常多，高校也是为了配合这个而培养专业人才。
【电子信息产业】
{行业与专业解码}
信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力，电子信息产业是国民经济的战略性、基础性和先导性支柱产业，对于促进社会就业、拉动经济增长、调整产业结构、转变发展方式和维护国家安全具有十分重要的作用。
根据信息产业部分析，&amp;ldquo;十五&amp;rdquo;期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。
电子信息产业的相关专业有电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、电子科学与技术、电磁场与无线技术、集成电力设计与集成系统、电子信息科学与技术、光电子技术科学等专业。可以说，该行业涉及的专业很多，以工科专业为主。
{机遇看点}
未来三年，电子信息产业销售收入保持稳定增长，产业发展对GDP增长的贡献不低于0.7个百分点，三年新增就业岗位超过150万个，其中新增吸纳大学生就业近100万人。保持外贸出口稳定。新型电子信息产品和相关服务培育成为消费热点，信息技术应用有效带动传统产业改造，信息化与工业化进一步融合。
--2009年4月国务院文件《电子信息产业调整和振兴规划》
电子信息产业未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中，排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。
电气信息类人才在全国各地都有着广阔的市场，但主要集中在北京、广东、浙江、江苏、福建这些经济发达地区。虽然这些地区提供的就业岗位很多，但大部分公司都要求应聘者要有出色的专业技能，很看重应聘者的工作经验。在这些地区就业，竞争非常激烈，应届毕业生需要具备过硬的基本功和技能才有可能被聘用。所以，毕业生应适当改变自己的求职心态，避免就业地区和就业领域过于集中。中小城市和西部城市常处于&amp;ldquo;人荒&amp;rdquo;的境况，中小企业仍求贤若渴，毕业生大有用武之地和发展机会。 
【轻工纺织食品业】
{行业与专业解码}
衣食住行，人生大事。古来皆然，天下尽知。
人类凭借自己的聪明才智不断地改造着这个世界的同时，也在改进自己的生活方式。茹毛饮血、衣不蔽体的时代早就远去，现代社会里，衣服穿暖吃饱饭也都只能算是最最初级的生活需求。我们的物质生活已经极大丰富，如何穿得更漂亮吃得更健康才是人们关注的焦点。轻工纺织食品类专业也正是在这样的社会大背景下，逐渐走进了考生和家长们的视野。
大家不要一看到&amp;ldquo;轻工&amp;rdquo;&amp;ldquo;纺织&amp;rdquo;&amp;ldquo;食品&amp;rdquo;字样，就立刻联想到在前些年的国家经济体制改制过程中，那些前赴后继破产倒闭的相关行业的旧式国企--它们衰败的命运各有各的原因，与行业本身却是扯不上关系的。情况正好相反，随着我国现代化建设的稳步推进和经济发展成果的不断巩固，轻纺食品行业的整体水平和经营业绩早就大大改善，从而也带动了高校相关专业的重新崛起。
看看轻工纺织食品这个家族麾下的成员吧：既有老牌的食品科学与工程、轻化工程、包装工程、印刷工程、纺织工程、服装设计与工程、服装设计、食品质量与安全、商品检验，也有新兴的葡萄与葡萄酒工程、烹饪与营养教育、食品营养与检验教育、染整工艺、食品工艺教育、轻工生物技术&amp;hellip;&amp;hellip;普通老百姓吃的、喝的、穿的、用的都齐备了，还进一步研究着怎么吃才营养怎么穿才漂亮的课题，为数量日益增长的中产阶层人士更好地享受高质量生活提供建议。传统与时尚的元素在这里和谐共处，普罗大众跟小资中产的日常需要也都能满足，确实很丰富，很强大，也相当生活化。
{机遇看点}
2009年2月，国务院常务会议审议并通过纺织业调整振兴规划，主要针对2009年至2011年这三年，提出了五大目标。其中首要目标就是：稳定增长，规模以上企业增加值保持10%的增长率，出口保持8%的增长率。
曾几何时，有这样一种看法，认为纺织行业是夕阳产业、落后产业，远不如汽车电子等行业能起到支柱作用，有的地方还提出要限期淘汰纺织；一些银行对纺织业也不看好，认为是高风险行业，见了纺织就不敢贷款。事实上，纺织业为我国的GDP作出了重要贡献：我国居民消费占GDP的49%。这49%里，服装、衣着的消费占城市居民人均支出的10.77%，农村的衣着消费占农村居民人均支出的5.9%；全国的贸易顺差占GDP的比重为29%，纺织业的贸易顺差就占到全国贸易顺差的近60%。从2001年到2008年，全国货物贸易顺差83%是纺织创造的&amp;hellip;&amp;hellip;可以说，纺织行业仍是国家支柱产业，尽管受到国际金融、经济危机冲击的影响，同时也有国内宏观经济紧缩政策的影响，但国家采取的一系列扶持政策，将大大增强行业的信心。
据统计，2007~2008年，全国新增食品类专业的高校49所，初步形成了以本科和研究生(论坛) 教育为主体的全方位的食品科学与工程人才培养体系。两年来，我国食品科学与工程本科专业一次就业率高于80%，少数院校可达到95%以上。据悉，国家&amp;ldquo;十一五&amp;rdquo;科技支撑计划在食品科研方面立项总计有9个项目，108个课题，总投入经费达6亿多元。同时，食品科技研究在食品加工、功能性食品以及食品安全等重大关键和共性技术与理论方面取得了具有先进性和创新性的科技成果，开发了以生物技术、纳米技术以及细胞分子水平为基础的一系列新技术、新工艺、新方法和新产品，促使食品工业步入从数量增长向营养、健康和安全的转变，产生了明显的经济和社会效益。
--中国科学技术协会2009年4月发布的《2007~2008年我国食品科学技术进展情况报告》
食品是人类赖以生存、繁衍的物质基础，是人类维持生长与健康的第一需要。由于其直接关系到一个国家、一个民族的兴衰与成败，在全球200多个国家和地区里，没有哪一个政府能轻视食品工业的发展。在我国，食品科学被科技部定为一级学科，与数学、物理等具有同等地位，在它的下面，以前曾设有制糖工程、粮食工程、油脂工程、烟草工程、农产品贮运与加工等多个具体专业，后来整合为&amp;ldquo;食品科学与工程&amp;rdquo;专业。这样化繁为简的最大好处就是，使得食品工程的专业领域大大拓宽，有利于我国食品工业培养更多宽口径、复合型的现代科技人才，更有利于增强毕业生的就业竞争力。
我国食品工业急需大量专门人才，食品科学与工程专业毕业生就业去向比较广。食品制造加工企业、以动植物产品为原料的产品制造加工企业及相关的国家机关、大专院校、科研院所、商务公司、海关、质量监督、卫生防疫、环境保护、知识产权保护等部门都是该专业毕业生的就业去向单位。
【有色金属行业】
{行业与专业解码}
和钢铁、汽车、石化等产业相比，有色金属产业是一个相对比较小的产业，似乎也没那么&amp;ldquo;亲民&amp;rdquo;。多数人记忆中的有色金属也许还就是多年前在课本上苦苦记忆的一些生僻字，比如钕、镍、锑、镁、钛、钽&amp;hellip;&amp;hellip;但是，有色金属的重要性与战略地位是不容忽视的。作为重要的基础原材料，在电力、交通、建筑、机械、电子信息、航空航天、国防军工等领域都有它的身影。
我国是世界上最大的有色金属生产和消费国。高校里与有色金属行业联系最紧密的就是材料类专业了，如冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、稀土工程、材料科学与工程等。另外，地矿类、机械类专业也和有色金属产业密切相关。
{机遇看点}
&amp;ldquo;现阶段，有色金属产业在我国实现城镇化、工业化、信息化中的重要作用没有改变，作为现代化高新技术产业发展关键支撑材料的地位没有改变，产业发展的基本面没有改变。因此，通过制定和实施《有色金属产业调整和振兴规划》，采取综合措施，稳定国内市场，充分利用国际金融危机客观上形成的&amp;lsquo;倒逼&amp;rsquo;机制，加快淘汰落后产能，推动企业兼并重组，促进增长方式转变，实现产业结构优化升级。同时，抓住当前国际资源价格下跌的时机，引导企业&amp;lsquo;走出去&amp;rsquo;，获取境外矿产资源，力争在下一轮经济周期赢得主动权。这对促进有色金属产业可持续发展具有重要意义。&amp;rdquo;
--国家发展改革委产业协调司副司长熊必琳
由于有色金属产业具有资源的全球配置和产品价格与国际市场完全接轨的特点，在此次国际金融危机中遭受重创，其损失甚至高于其他很多行业。由于市场消费疲软，价格大幅下跌，全行业存在诸多困难。尽管普遍遇到困难，但产业总体是健康发展的，其地位和作用没有改变，产业发展的大趋势也未发生偏移。同时，随着危机必然带来的生产要素的大规模流动和重组，很多发展机遇已经悄然出现。我们有理由相信这仍是个有发展前途的产业。
以稀土工程专业为例，该专业培养稀土工程等方面的知识，能在稀土材料开发与应用、稀土冶金与分析、稀土采矿及矿物加工等领域从事科学研究、技术开发、管理与经营、工程设计、生产的高级专门人才。我国稀土矿藏资源丰富，是全球最大的稀土生产国，有&amp;ldquo;21世纪的新材料宝库&amp;rdquo;之称。稀土除在钢铁行业广泛应用外，与高新技术产业关联度密切，产品市场全球化特点突出，其后续产业链的发展空间也十分广阔，是21世纪的朝阳产业。如开设这一专业的内蒙古科技大学、江西理工大学利用优越的地理条件，使稀土专业得到快速发展，当然该专业历届毕业生均被相关企业&amp;ldquo;抢购&amp;rdquo;一空！国家劳动和社会保障部已将该专业定位为未来五年的十大热门专业之一。 
【船舶工业】
{行业与专业解码}
船舶工业是为水上交通、海洋开发及国防建设提供技术装备的现代综合性产业，被誉为&amp;ldquo;综合工业之冠&amp;rdquo;。在国民经济122个产业部门中，船舶工业需要其中98个部门为其提供各种原材料和配套产品，关联面超过80%，其中尤以机械、冶金、电子等行业最为密切。
高校设置的本科专业中，船舶与海洋工程专业为行业主打专业，像轮机工程、港口航道与海岸工程、工程管理、土木工程、机械类、仪器仪表类、电气信息类等专业也都与之密切相关。因为船舶行业是个技术密集型行业，不但需要高层次的技术人才、管理人才，还需要大量一线技术工人。所以，高职高专的学生（如船舶检验、船舶工程技术专业的毕业生）也可以在此一展身手。
{机遇看点}
2008年，我国造船完工量首次超过日本，占世界市场份额提高到29.5%，跃居世界第二名。据统计，每增加一个船厂劳动力大约可带动上游产业多吸纳2.26个劳动力。近五年来，我国船舶工业产值年均增速高达37%，明显快于全国工业产值年均27%的增长速度。
2008年全国造船完工量2881万载重吨，同比增长52.2%，占世界市场份额由2007年的22.9%提高到29.5%；新接订单和手持船舶订单分别为5818万载重吨和20460万载重吨，占世界市场的37.7%和35.5%。也就是说，全世界三成船舶由中国制造。
船舶工业在我国重工业中乃重中之&amp;ldquo;重&amp;rdquo;，到2015年，我国将以世界第一造船大国出现于世，要达到这一宏伟目标，我国船舶工业必须要有跨越式的发展，而要做到这一步关键是人才。
船舶与海洋工程专业学生毕业后可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。此外，还可争取留学资格到美国、加拿大、英国、挪威、德国、日本等国深造。当然，也可以报考相关专业的研究生进一步深造。从教育部的统计看，船舶与海洋工程专业在2004~2007年的就业率保持在&amp;ge;90%以上。
但我们也看到一个现象：造船企业人才流动与流失的问题日益突出，特别是高层次管理人才、设计技术人才和高级技术工人的流失更为严重。就大学毕业生来说，收入不高是大学生不愿从事船舶制造的一个重要原因，特别是部分全资国有造船企业的收入跟外资船企和其他行业相比有一定差距。另外，一些大学生认为，船舶工业属传统制造业，工作条件相对艰苦，个人事业发展空间不大，这些因素也影响了大学生对船舶工业的选择。 
【创意产业】
{行业与专业解码}
尽管创意产业不像前面提到的几个行业属于国民经济的重要支柱，但它确是一股新生力量，特别在大中型城市，创意产业已经成为城市发展的重要内容之一。
创意产业又叫创意工业、创造性产业、创意经济等，指以创新思想、技巧和先进技术等知识和智力密集型要素为核心，通过一系列创造活动，引起生产和消费环节的价值增值，为社会创造财富和提供广泛就业机会的产业，主要包括研发设计、建筑设计、文化艺术、咨询策划和时尚消费等几大类，并涉及诸多行业。
创意产业对人才需求包括与文化相关的创意设计，如网络媒体、时尚艺术、影视制作、环境艺术、动漫艺术等；与工业、建筑相关的创意设计，如工业设计、室内设计、建筑设计等；与消费相关的创意设计，如时尚消费设计、服装设计、广告设计等；与传统相关的创意设计，如工艺美术品制作等。由此，与之匹配的高校专业有语言类、艺术类、新闻类、轻工纺织类、公共管理类等专业。
{机遇看点}
凤凰卫视董事局主席刘长乐在博鳌亚洲论坛2009年年会上说，在今年的政协会上，他再次建议提交关于文化创意发展的提案，把创意文化产业的投资作为金融危机大背景下的一个经济增长点，希望得到更多的政策倾斜，给发展文化创意产业更大的吸引力。刘长乐预计，中国文化创意产业更大的发展应该在2009年，井喷在2010年。
当今世界，创意产业已不再仅仅是一个理念，而是有着巨大经济效益的直接现实。约翰&amp;middot;霍金斯在《创意经济》一书中明确指出，全世界创意经济每天创造220亿美元，并以5％的速度递增。在一些国家，增长的速度更快，美国达14％，英国为12％。纵观全球，发达国家的众多创意产品、营销、服务，吸引了全世界的眼球，形成了一股巨大的创意经济浪潮，席卷世界。
据2009年4月13日社科院公布的数据显示，中国创意产业发展规模正逐年扩大。2008年与2007年相比，创意产业占GDP比重从2.49%提高到2.52%，但与发达国家相比还有差距。去年，美国、英国、日本的创意文化产业分别占GDP的25%、17%、16%。
以动画产业为例。有数据显示，国内现有5600余家动画企业，并且每年以300余家的速度增长，动画人才的缺口高达百万。目前，动画教育行业颇有欣欣向荣之势--国内已有数百家专业动画学院，更有数千所高校开办了动画相关科系，&amp;ldquo;从目前国内动画教育行业的规模来看，甚至已经超过日本&amp;rdquo;，有专家表示，国内动画教育行业正处于高速发展阶段，解决产业链上的人才缺口难题才是国产动画发展的关键。
有专家认为，受金融危机影响，人们的生活压力、心理压力增大，更需要精神寄托、心灵慰藉，更需要宣泄情感、释放压力，今后各种轻松愉快、价格适中的文化消费将更受欢迎，电影电视、娱乐演出、音像制品、网络游戏等，只要内容适应群众的精神文化需求，艺术上精益求精，消费需求都有可能上升。也就是说，创意产业的潜力是无穷的，关键是怎么适应时代的发展。 </text>
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<keywords>专业,找工作,容易,将来,产业, </keywords>
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<pubDate>2009-10-08 22:32 </pubDate>
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<title>大学日记 </title>
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<description>曾记得在高三的时候，有刚毕业的师兄从大学回来，很感慨地说了一句，虽然大学比起高中是闲了很多，但是可以的话，他还想重新回到高中，高中的生活比大学实在好多了。 当时坐在台下的我不以为然地对身边的同学说道：等我上了大学，肯定不会这样说。高三的生活 </description>
<text>曾记得在高三的时候，有刚毕业的师兄从大学回来，很感慨地说了一句，虽然大学比起高中是闲了很多，但是可以的话，他还想重新回到高中，高中的生活比大学实在好多了。 　　当时坐在台下的我不以为然地对身边的同学说道：&amp;ldquo;等我上了大学，肯定不会这样说。高三的生活简直就不是人过的！&amp;rdquo; 　　但是如今，当我真的走在大学里，看着来来往往的人群，竟然也开始怀念起高中来，特别是高三艰苦奋斗的那段日子。怀念三点一线的生活方式，怀念与全班同学一起奋斗的时光，怀念高考时紧张的心情。 　　说起来，人真的很奇怪。总会在失去后才懂得珍惜。 &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 其实那个师兄讲得很对，人总是在不停地怀念过去，但脚步却依然不停地前进。即使你无奈，你伤心，你不甘，你不愿，生活的脚步也不会为你而停留。 　　很多人看到这句话，会想，那我要过得更好，更充实。 　　可是往往想的易，做的难。我也经常说，要怎样怎样，可是结果都是没做成。。 　　今天十一总算放完了，现在也在学校里了。 　　唉，人总是要长大的。。。  </text>
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<keywords>日记,大学,怀念,高中,生活,高三, </keywords>
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<pubDate>2009-10-08 22:32 </pubDate>
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<title>留给高考复读生家长的建议 </title>
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<description>必须保证孩子吃好早饭，因为上午大脑活动多，不吃好早饭容易疲惫，学习效率会下降。 要提醒孩子避免迟到、早退。迟到早退频繁的学生很难取得理想成绩。 不要让孩子经常学习到深夜。过度疲劳会使考生精力不集中，学习效率下降。 周末时间利用也很重要。要帮助 </description>
<text>必须保证孩子吃好早饭，因为上午大脑活动多，不吃好早饭容易疲惫，学习效率会下降。　　　　
要提醒孩子避免迟到、早退。迟到早退频繁的学生很难取得理想成绩。　　　　
不要让孩子经常学习到深夜。过度疲劳会使考生精力不集中，学习效率下降。　　　
周末时间利用也很重要。要帮助孩子在适当放松的同时保证自习和弱项的弥补。　　　
对复读的第一学期期末考试成绩不要过分在意，第一学期是概念积累、整理阶段，分数可能会出现一些波动。　　　
要信赖复读班的教育系统，有问题时及时与班主任沟通，在短期内解决。　　
给孩子鼓励与支持，坚持不懈的学生才会达到预期目标。
家长要理解：复读中最累的是学生，要保持适当的弹性。对学生提出超出能力范围的要求，就会变成不必要的压力，也会成为自暴自弃的原因。　　　　9、营造宽松、和睦、安静的家庭氛围。
、选择高考志愿时与孩子多进行沟通，给孩子充分的信赖和鼓励。同时，和孩子共同分析合理可行的目标学校，否则适得其反。  </text>
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<keywords>建议,家长,高考,留给,孩子,学生, </keywords>
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<pubDate>2009-10-08 22:31 </pubDate>
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<title>如何看学业水平考试 </title>
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<description>学业水平考试必须按照与高考完全不同的思路来打造，学业水平考试应该是与高考互补的，而且是相互制约的。学业水平考试是否可能不成为小高考，这是决定其成败的一个关键。只要实行得当，它将营造起大幅度降低高考压力的可能性，这一点是不容怀疑的。 高中生学 </description>
<text>学业水平考试必须按照与高考完全不同的思路来打造，学业水平考试应该是与高考互补的，而且是相互制约的。学业水平考试是否可能不成为&amp;ldquo;小高考&amp;rdquo;，这是决定其成败的一个关键。只要实行得当，它将营造起大幅度降低高考压力的可能性，这一点是不容怀疑的。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;高中生学业水平考试经过了一些人的强烈反对和另一些人多时的呼唤之后，终于要在上海呱呱坠地了，这是教育改革的一件大事。但是，高中生学业水平考试到底能不能为教育界带来一缕新鲜空气，还有待于事实证明，因为还有一段复杂的探索路程要走。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;实行学业水平考试的本意之一，是为了消释高考压力。它将改变&amp;ldquo;用一把尺子衡量学生&amp;rdquo;的高考在高校招生录取中的绝对地位。如果实行得当，对学生将是减负而决不是增负。但是因为教育界受应试教育浸润太久，大家早已习惯于高考这一种考试一统天下的局面，以至于许多从教多年的老师也忘记了考试原来是可以分类的。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;高考和学业水平考试分属不同类型的考试，前者属于选拔考试，而后者属于达标考试。学业水平考试还没有正式起步，就不幸获赠了一个在学生听来十分可怖的绰号，叫做&amp;ldquo;小高考&amp;rdquo;。其实，学业水平考试必须按照与高考完全不同的思路来打造，学业水平考试应该是与高考互补的，而且是相互制约的。学业水平考试是否可能不成为&amp;ldquo;小高考&amp;rdquo;，这是决定其成败的一个关键。但是如果操作草率，沦为&amp;ldquo;小高考&amp;rdquo;的危险也是确实存在的。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;还有一个问题，就是高中学业水平考试是否能取代高考？如果推行学业水平考试的目的是希图有朝一日用以代替现行的高考，那么推行学业水平考试实在是多此一举，因为事情不如从直接改革高考入手。唯有把学业水平考试认识为与高考性质不同的另一种考试，才能找到它存在的意义。但是，学业水平考试既然部分地分担了现行高考的功能，只要实行得当，它将营造起大幅度降低高考压力的可能性，这一点是不容怀疑的。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;按照上海市对于高中生学业水平考试的定位，它将承载起检测高中教学、高中毕业考和为高校招生提供参考三大功能。对于这后两种功能或许是没有异议的，至于把学业水平考试作为&amp;ldquo;检测高中教学&amp;rdquo;的手段，则有必要进一步追问究竟是对教学合格的检测，还是对教学优秀的检测，抑或两者兼之。例如，某校获A级的考生较少，是否意味着它的教学质量较差？数年前上海市的高中会考无疾而终，原因之一就是因为它不能反映某些名校的教学优势。事实上，如果说名校的水平还需要用学业水平考试的成绩来评估，未免有些滑稽。反之，如果依据某校获D级的学生太多，从而指出该校的教学质量太差，这还是有说服力的。就是说，只能用学业水平考试的成绩来进行合格检测，但是不能进行优秀检测。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;各省市的学业水平考试多以ABCD（四级或五级）计分而不用百分制计分，这在一定程度上有助于遏止应试教育的走向。但是ABCD计分有两种办法，一种是把百分制的分值换算为相应的ABCD分（如90至100分对应于A分），另一种是按照学生考试的分数分布来划定分数线（如以分数最高的10&amp;nbsp;%试卷为A分）。如果按照后一种办法，那么即使全市学生的考分都很高，也仍然有相当比例的学生会落在最低分。尚不了解上海究竟以哪一种办法判分，但是笔者以为，学业水平考试既然作为达标考试，这后一种办法是不妥当的。学业水平考试既然作为高中生的毕业考试，就只应该考虑考生与试题的关系（答对了足够量的试题就应该准予毕业），而不应该考虑考生之间的相对水平。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;教育改革每前进一步，都要排除重重困难。高中生学业水平考试虽然马上就要付诸实施了，但是这种考试究竟应该贯彻什么样的理念，即使在教育界认识也仍然不甚一致。其中有些问题究竟怎样把握为妥，还需要一个反复摸索的过程。多年来我们一直呼唤&amp;ldquo;减轻学生负担&amp;rdquo;，而按照简单的思维，似乎应该先做减法，后做加法，就是说，高考如不松绑，其他再好的教育措施也只能免谈。但是现在看来，不实行其他措施，高考松绑几乎是做不到的。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;现在实行高中生学业水平考试，实际上是先做加法，后做减法，所以此举引起包括教育界人士在内的许多人的反对也是在情理之中的。这不但由于学业水平考试到底会是怎样的一场考试尚不明晰，而且在实行学业水平考试之后，高考是不是能够接下来就实行重大变革，使中学教学摆脱应试教育的羁绊，也还存在疑问。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;如果说教育改革是一场战役，那么现在正需要我们运用非凡的魄力和智慧，精心调度，率领大军纡回作战，突破那应试教育的重围。在我们面前明摆着成败两种前途，对此务必保持清醒的头脑。但是，一个良性的教育秩序是有理由被期待的。从现在起，我们需要展开广泛的研究、广泛的实践和广泛的讨论。作为笔者的一个不成熟的建议，处于高考尚未松绑而学业水平考试已经上马的阶段，学业水平考试从偏低的难度上起步，也许是一种相对稳妥的策略。 </text>
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<keywords>如何,学业,水平考试,高考,考试, </keywords>
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<pubDate>2009-10-08 22:30 </pubDate>
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<title>内蒙古新课改自主选择权增大 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_nmgxkgzzxzqzd_3003.html </link>
<description>按照教育部实施普通高中新课程统一部署，呼和浩特市各高中学校从2009年秋季入学的高中一年级学生开始，全面实行《普通高中课程改革方案》。这是继初中课改后范围最广、影响最大的一次教学改革。改革后的课程与以往最大的区别就是学校和学生自主选择权增大，各 </description>
<text>按照教育部实施普通高中新课程统一部署，呼和浩特市各高中学校从2009年秋季入学的高中一年级学生开始，全面实行《普通高中课程改革方案》。这是继初中课改后范围最广、影响最大的一次教学改革。改革后的课程与以往最大的区别就是学校和学生自主选择权增大，各种选修课的开设也为学生发展兴趣提供了便利。通过新课改，不仅使课程体系有了较大的调整，而且让老师的教育思想也发生了革命性变化。
　　随着9月份开学，普通高中新课改开始正式走进校园，不管是必修课还是选修课都将采用学分制管理，所有高中生必须修满规定学分才可以毕业。新课改的实行，引发了教师、学生与社会的热议&amp;hellip;&amp;hellip;
　　转变学生学会自主选择和主动学习
　　按照要求，新课改普通高中学制为三年，新课程变成了必修和选修两部分，国家规定的必修课程，所有普通高中学校都必须全部开设，选修课则由指定的选修和学生自主选修两个部分组成，最后通过学分描述学生的课程修习状况。据记者了解，所有实施课改学校的高中生将在3年内修完144个学分方可毕业，其中必修课程为116个学分，国家选修课程为22个学分，校本选修课程为6个学分。
　　呼和浩特市第一中学的张浩韫副校长告诉记者：&amp;ldquo;现在我们已经进入了学科准备阶段，我们将会在今年期中考试后提前开设校本选修课，学校学科组将根据学科特点来组织课程内容，制定学科标准。新课改改变了过去基本统一的学习形式，而这样的改变最大的受益者就是学生。从大家都上一样的课这种模式转变到学生根据自己的喜好选课是一种趋势，从而让多样化的基础教育来满足学生多元化的发展要求。在校本课程开设后学生们将依据学校公布的拟开课程清单，在教师的指导下，依据自己的意愿进行选课。&amp;rdquo;
　　谈到高中课改，一名今年刚步入高中的呼和浩特市第一中学的学生对记者说：&amp;ldquo;我很关注高中课改，在入学前我就上网查阅了大量资料，也向外地的朋友咨询过，学分制的转变不再只看考试分数。像过去有些同学上课时不怎么发言和回答问题，只有在考试的时候才能看出他的学习成绩，课改后就不一样了，因为回答问题或发言也会被计入学分，同时课堂的气氛也更加活跃了。我认为，必修和选修课的开设，在我们德智体美劳全面发展的同时，对于今后大学专业的选择也有很大帮助。&amp;rdquo;
　　亮点注重实践，更加贴近生活
　　记者在采访时发现，教师普遍反映课改后教材内容难度降低了，更加贴近生活。在谈到新课改课程变化上，呼和浩特市铁路第一中学从事多年政治教学工作的刘瑞刚老师说：&amp;ldquo;与传统政治课不同，课改后的内容充实了生活性、实践性、开放性与人文性。新课程以生活实践为基础，把理论观点赋于现实社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象，理论逻辑与生活逻辑结合，以密切联系我们的生活为载体，引导学生把理论引入生活实际，这样更容易激发学生的学习兴趣。另外通过学生课前课后实践，注重了学生感性知识的积累，使学生在完成学习的基础上感悟生活，完成了由行动到知识，再由知识到行动的转化，从而增加课堂的活力。新课程开放、互动与合作探究的学习方式，有利于学生感受生活，开启了学生主动探究的精神。&amp;rdquo;
　　呼和浩特市铁路第一中学语文教研组组长张亚军告诉记者：&amp;ldquo;课改后的语文课本在内容上更富有人文精神，很多具有人文精神的文章被选入到了教材之中，这样在注重语文工具性(字、词、句等)教育的同时加强了人文精神的培养，从而使学生在学习的过程中做到自我激励，自我完善。&amp;rdquo;
　　变革挑战和机遇并存
　　呼和浩特市教育局基教科的工作人员介绍说，通过新课改，不仅使课程体系有了大的调整，而且让老师的教育思想也发生了革命性变化。
　　与以往的课程改革相比，这次课程改革的最大特点就是：在课程改革后将会促使教师的教育方式和学生的学习方式发生很大的转变，使素质教育真正走上轨道。在新的课程标准下，老师遇到的最大困难是如何尽快地提升自身的素质。
　　据呼和浩特市第一中学高一年级组组长郝文阁介绍，新课程强调学科教学内容要具有开放性、整合性、综合性，新课改后教师传统的专业知识储备有些已经不能满足实施新课程教学的需要，在这样的情况下很多教师就必须不断学习充电以提高自己的专业教学能力。
　　新课改同时还强调要以学生为主体，在课堂上的师生互动式、探究式学习成为主要形式，而上好这样的课则需要教师在备课时比以前花更多的精力，这种不断学习的压力和挑战是巨大的。
　　郝文阁老师介绍说，为了今年秋季即将推行的高中新课程改革的顺利完成，今年暑假期间学校高一年级的老师就进行了培训和学习，部分骨干老师还去山东、湖南等课改较早的名校实地考察，以学习借鉴他们的经验，使教师们提前进入状态。
　　&amp;ldquo;以学生为主，老师作为引路人这样的思想观念的转变可以说是课改后最大的变化。&amp;rdquo;高一年级的化学老师郝老师对记者讲出了他认为课改后最大的变化，&amp;ldquo;就以化学课为例，教材结构就进行了很大的改变。以前学习化学概念和理论往往都是学习化学知识的第一章，而现在却变成了通过做实验学习化学，这样不仅激发了学生学习的兴趣，更使学生从要学变成了想学。动手去学这样的改变更有利于学生学习兴趣的培养，也更易于学生理解。&amp;rdquo;
　　据记者了解，高中课程改革后课程标准比教学大纲更加灵活，老的教学大纲只要求教师把知识传授给学生就可以了，课标却要求教师引导学生去探索，对于知识，不光要知其然，还要知其所以然。
　　呼和浩特市铁路第一中学的政治教研组组长刘瑞刚对记者说：&amp;ldquo;课改后教师如何避免沿用老教材的教授方式是老师们要特别注意的一点。为了达到学习效果，更易于学生理解并主动参与，教师在备课时难度加大，而课程容量也比过去有所增加，这样就使教学进度不太容易完成。过去评价学生的方法是以学生的学习成绩为主，现在则变成了学分制度，如何多元化准确评价学生也较难操作。&amp;rdquo;
　　呼和浩特市铁路第一中学的张亚军老师认为，新课改在为教师带来一定压力的同时也带来了动力，他说：&amp;ldquo;虽然有压力，但课改同样为教师提供了一个发挥的舞台。在校本选修课中可以把教师自己对教材的理解做进一步的拓展，在研究性的讨论学习中引导学生，这样学生学到的东西将会更扎实。&amp;rdquo;
　　困惑课改与高考能否衔接
　　随着课改逐步走入校园，学生和家长现在最关心的问题就是高考考试的变化。&amp;ldquo;现在不再是完全以书面成绩来判断学生的学习成绩，综合素质的提高成为课改后最大的优点，那么以后是否不会以单一的高考成绩作为选拔人才的标准和依据呢？&amp;rdquo;一位学生家长说出了他的困惑。
　　据记者了解，新课改主要是为了保障学生的多元化发展。在课程改革后，已经实施课改的学校在学习资源上将为学生提供多种多样的选修课程来满足学生的发展。在教学模式上最大的转变就是由过去的老师&amp;ldquo;满堂灌&amp;rdquo;变成了学生自主选择与主动学习。
　　对于高中学分制，许多家长和教师都心存忧虑。现在学生很多事情还不能自主，该学什么知识、什么时候学好，他们不一定能作出适当的选择。更重要的一点是，在课程改革后，强调学生能够自主学习，那么可能会有学生单凭个人爱好、兴趣去选课，而忽视了高中本该掌握的基础课程。另外，高中学生的目标就是顺利通过高考，如果学生把更多的时间花在了自己的兴趣爱好上，是否会影响到高考科目的成绩？学生能否顺利通过高考？
　　家住回民区的李女士的孩子刚上高一，她对记者说：&amp;ldquo;现在孩子学习的教材是比以前简单了，可高考不一定降低难度，我很担心我的孩子是不是能考上大学。&amp;rdquo;
　　对学生和家长而言，课程改革最现实的问题就是教学内容和高考是否能够衔接。课改前所有的学生学习的内容大体一致，家长的忧虑还比较少，但作为今年首次参加课改的学生家长而言，有李女士这样疑问的家长占了绝大多数。 </text>
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<keywords>增大,自主,内蒙,学生,课改,学习, </keywords>
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<pubDate>2009-10-08 22:30 </pubDate>
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<title>参加成人高考计算机等级 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_cjcrgkjsjdj_3002.html </link>
<description>为2009年的成人高考同仁们提点个人意见,把我在学习中面临问题和经验以及体会写下来,供大家分享，希望对大家有点帮助，顺利通过成考。 虽说是成人高考，但也没那么容易就能考过，必须做一定的准备工作，考过才有把握，自己看书学习是可以，但若你想取得一定的 </description>
<text>为2009年的成人高考同仁们提点个人意见,把我在学习中面临问题和经验以及体会写下来,供大家分享，希望对大家有点帮助，顺利通过成考。&amp;nbsp; &amp;nbsp; 虽说是成人高考，但也没那么容易就能考过，必须做一定的准备工作，考过才有把握，自己看书学习是可以，但若你想取得一定的成绩，必须付出很多，如果你有时间可以，但是效率太低了，而且相对于其他的学习方式取得的效果往往是事半功倍，所以我们最好报个学习班，后来我在网上搜了一些学校，但路程比较远，而且价格已不太便宜，后来想网上有没有视频教程，我就在网上搜，有一些，有的价格太高了，有的价格很低，太高了感觉也不划算，看看便宜的吧，听着老师的视频不够精彩，感觉没劲，偶然点到了一个名叫好好考的网站，听着上面的视频讲解非常精彩，真是特级教师讲的课呀，一听就不一样，而且我看看了价格，感觉特别实惠，高升专3门六个班120元；专升本2门四个班100元。后来我就参加了这个网站的视频教程学习，学习不那么枯燥，而且能准确的把握考试要点，答题的技巧，我感觉通过视频学习，我学习进步的很快，感觉考过肯定没问题，我对自己非常有信心，真是事倍功半啊，现在我把这个网站推荐给大家，（百度搜素&amp;ldquo;好好考&amp;rdquo;第一个就是）希望大家试听一下那个网站上的视频教程，感觉一下，相信你们也会有同感，我认为学习选这个网站上的视频是你不错的选择。 </text>
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<keywords>等级,计算机,成人高考,参加, </keywords>
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<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-08 22:28 </pubDate>
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<title>未被录取北京考生可免试读中职 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_wblqbjkskmsdzz_3001.html </link>
<description>未被高校录取的高中毕业生，10月9日至11日有机会到28所中等职业学校登记入学。北京市供销学校、北京铁路电气化学校、北京市中医学校、北京市交通学校等28所学校共有4615个招生名额，招生专业涉及数控、电子商务、交通运输等多个领域。 根据北京市教委下发的通 </description>
<text>未被高校录取的高中毕业生，10月9日至11日有机会到28所中等职业学校登记入学。北京市供销学校、北京铁路电气化学校、北京市中医学校、北京市交通学校等28所学校共有4615个招生名额，招生专业涉及数控、电子商务、交通运输等多个领域。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;根据北京市教委下发的通知，未升学高中应届毕业生持高考准考证和成绩条、往届毕业生凭高中毕业证书和高考成绩证明于10月9日至11日到选定学校办理登记注册手续。招生学校于10月9日至11日登录&amp;ldquo;中招信息管理服务平台&amp;rdquo;录入学生基本信息和农转非信息，并携带校章于10月13日到北京教育考试院中招办办理备案手续，领取农转非学生的录取通知书。需农转非的学生持录取通知书于12月31日前到户口所在地派出所（户口所在地公安分局已设立户政大厅的到户政大厅）办理农转非手续，过期不再补办。2009年招收未升学高中生学校名单及有关信息可登录北京教育考试院网站查询（www.bjeea.cn）。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;据了解，部分中等职业学校针对&amp;ldquo;高中后&amp;rdquo;学生，正在进行最后的招生工作。例如北京市交通学校与首发集团合作，面向以&amp;ldquo;高中后&amp;rdquo;为主的人员开办全日制&amp;ldquo;高速公路通行费征收&amp;rdquo;专业。计划招收具有本市户口、完成高中阶段教育、符合岗位基本条件的学生100名。通过面试的学生将接受为期一年的培训，一年后通过首发集团考核合格，择优录用到北京各条高速公路进行收费、服务管理等工作。 </text>
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<keywords>考生,录取,学校,高中,学生, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-08 22:28 </pubDate>
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<title>我建议了沿袭了几十年的高考提前 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_wjylyxljsndgktq_3000.html </link>
<description>在迎来人民政协成立60周年的日子里，我心中常常涌动着一股暖流。1993年1月，我作为这21位非公有制经济代表人士之一，当选为全国政协委员。15年间，每年的全国两会，我都提交十几件提案，有时多达20多件。绝大多数提案关注民生、关注老百姓的切身利益，但至今 </description>
<text>在迎来人民政协成立60周年的日子里，我心中常常涌动着一股暖流。1993年1月，我作为这21位非公有制经济代表人士之一，当选为全国政协委员。15年间，每年的全国两会，我都提交十几件提案，有时多达20多件。绝大多数提案关注民生、关注老百姓的切身利益，但至今令我记忆犹新的，还是1999年3月在全国政协九届二次全会上，我向大会提交的《关于高考考期适当提前的建议》提案。2001年11月，教育部向社会公布：从2003年起，高考将提前至6月进行，我的提案让这个沿袭了几十年的高考&amp;ldquo;黑色七月&amp;rdquo;，终于在全国几百万高考学子和家长们的欢呼中成为历史。
　　提案提出后，教育部很快作出答复：认真研究，充分考虑。然而，当时这件提案没有引起太大的影响。因为大家普遍认为，七月高考的习惯沿袭已经几十年了，觉得完全没有可能改变它。然而，这件提案却引起了教育部的高度重视，经过两年多的研究论证，终于采纳了我的提案建议。
　　央视公布高考提前的消息后，在全国引起强烈反响，记者蜂拥而至，对我进行采访，问的第一个问题便是：这个沿袭了几十年高考的&amp;ldquo;黑色七月&amp;rdquo;，为什么想改变它？我对记者说，经济体制都可以改，为什么高考时间不能变？老百姓有要求、有愿望，我作为政协委员，应反映他们的诉求。
　　还有记者问：为什么要把它提前到6月？我认为，人们之所以称7月为&amp;ldquo;黑色七月&amp;rdquo;，不仅来自高考巨大的压力和阴影，也来自恶劣的气候环境。7月正值酷暑，暴雨季节，在华南、江南，甚至东北、华北、西北等大部分地区，常常暴雨成灾。我始终忘不了1998年抗洪那一幕幕场景：江西省湖口县700多名被洪水围困的考生在解放军的护送下安全抵达考场；有的学校不得不把考场迁至屋顶、山顶才能正常考试；为了预防考生中暑，医院开来了救护车&amp;hellip;&amp;hellip;莘莘学子，为了闯过这座&amp;ldquo;独木桥&amp;rdquo;，政府、学校、家长、考生不得不投入大量的人力、财力、物力，来抵御恶劣的气候环境给高考带来的负面影响。
　　然而，就在2003全国考生紧张备战高考的时候，一场突如其来的非典疫情降临我国，全国的成人高考等各种专业考试都推迟了，高考能否如期在6月举行，不但全国600多万考生倍加关注，我作为6月高考的提案人，更是心急如焚。直到5月8日，国务院宣布高考如期在6月7日开考。我的心终于落了地。
　　高考如期举行社会效果如何，老百姓反映怎样，始终是我关注的问题。2003年6月7日上午，我和记者一道，来到江西省九江市同文中学考场外。11时30分，首场考试结束了，考生们陆续走出校门，我走上前去和一位考生聊起来：&amp;ldquo;今天考试感觉热吗？&amp;rdquo;&amp;ldquo;不热，非常舒服！&amp;rdquo;&amp;ldquo;高考改在这个时候，好不好？&amp;rdquo;&amp;ldquo;当然好啦，这样的天气让人保持最佳状态。&amp;rdquo;当记者告诉这位考生，眼前的人便是高考改期的建言人时，他高兴地说：&amp;ldquo;真幸运，第一批赶上这么好的季节高考，谢谢您，王伯伯！&amp;rdquo;旁边学生的家长赶忙说：&amp;ldquo;您为全国考生办了件大好事，老百姓不会忘记您。&amp;rdquo; </text>
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<keywords>提前,高考,建议,考生,提案,全国, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-08 22:27 </pubDate>
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<title>广西2010年高考方案讲解 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_gx2010ngkfajj_2999.html </link>
<description>广西2010年普通高考方案日前出台。记者从广西招生考试院获悉，为保持高考方案的稳定性和连续性，广西2010年普通高考方案中的基本内容继续保持不变，但英语口语考试较2009年提前了3个月。 据介绍，广西2010年普通高考仍然保留2009年普通高考方案中的3+小综合科 </description>
<text>广西2010年普通高考方案日前出台。记者从广西招生考试院获悉，为保持高考方案的稳定性和连续性，广西2010年普通高考方案中的基本内容继续保持不变，但英语口语考试较2009年提前了3个月。
　　据介绍，广西2010年普通高考仍然保留2009年普通高考方案中的&amp;ldquo;3+小综合&amp;rdquo;科目设置，高考试题采用教育部统一命制的试题，采用原始分录取、&amp;nbsp;本专科招生统考合一、英语(论坛)听力考试、所有考试科目实行网上评卷、公布成绩后填报志愿、征集志愿、网上远程录取等9项内容。
　　高考方案中的&amp;ldquo;3+小综合&amp;rdquo;科目，&amp;ldquo;3&amp;rdquo;是指语文、数学(分文、理)、外语3门科目，是每个考生的必考科目；&amp;ldquo;小综合&amp;rdquo;是指&amp;ldquo;文科综合&amp;rdquo;和&amp;ldquo;理科综合&amp;rdquo;，&amp;ldquo;文科综合&amp;rdquo;是指政治、历史、地理3门科目的综合，&amp;ldquo;理科 综合&amp;rdquo;是指物理、化学、生物3门科目的综合。
　　外语科考试包含听力部分考试。文史类、艺术(文)类考生考语文、数学(文)、外语和文科综合，填报志愿时可选报文史类的所有专业；理工类、体育类、艺术(理)类考生考语文、数学(理)、外语和理科综合，填报志愿时可选报理工类所有专业。各考试科目均采用教育部命制的试题。语文、数学(文、理)、外语3门科目的卷面分满分各为150分，文科综合、理科综合2门科目的卷面分满分各为300分。
　　2010年普通高考全国统一时间为2010年6月，具体考试时间由教育部确定。广西区报名截止时间为2009年12月25日，全区艺术类专业统一考试时间为2010年1月；全区体育类术科考试时间为2010年3月下旬，只进行身体素质统一考试。身 体素质考试内容为：100米跑、立定跳远、双手原地后抛实心球(男6公斤、女5公斤)、800米跑；英语口语考试实行&amp;ldquo;两考&amp;rdquo;，考生有两次考试机会，可以选择报考任意一次，也可以两次都报考。两次都报考的考生，取最好的一次考试成绩记入高考信息档案。英语口语考试较今年提前了3个月，考试时间分别为2009年12月和2010年4月。 </text>
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<keywords>讲解,方案,高考,综合,考试,科目, </keywords>
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<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-08 22:27 </pubDate>
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<title>但愿第九个是“中国人” </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_dydjgs_zgr__2998.html </link>
<description>不管你愿意不愿意承认，原香港中文大学校长、光纤之父高锟教授六日获得诺贝尔物理学奖。瑞典皇家科学院表示，高锟教授获奖是因为他在有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面做出了突破性成就。我想无论他是哪国人，总之是黄皮肤的华裔，我们应该感到欣慰，因 </description>
<text>不管你愿意不愿意承认，原香港中文大学校长、&amp;ldquo;光纤之父&amp;rdquo;高锟教授六日获得诺贝尔物理学奖。瑞典皇家科学院表示，高锟教授获奖是因为他在&amp;ldquo;有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面&amp;rdquo;做出了突破性成就。我想无论他是哪国人，总之是黄皮肤的华裔，我们应该感到欣慰，因为他再次证明黄皮肤的华人不比欧美人差，华人不是低能儿！我们也不必自作清高，说是只要中国的阅兵式威武雄壮，不必去理会世界人民都公认的诺贝尔奖；否则会被世人讥为葡萄架下的&amp;ldquo;小胡&amp;rdquo;。也不必总是以小人之心度君子之腹，总以为这奖项带有文化歧视，并以搞原子弹氢弹的钱学森、搞杂交水稻的袁隆平未能获奖为证，但是你也不能否认这些获奖课题的价值！在笔者的心目中，诺贝尔奖还是很神圣的！ 高锟教授是继李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文、崔琦及钱永健之后，第八位获得诺贝尔科学奖的华裔科学家。那么笔者特别想起了一个电影的名字《第九个是铜像》（？），但愿第九个获得诺贝尔奖的华人是堂堂正正的中国人！像铜铸成黄皮肤的中国人！应该是中科院工程学院的院士，而不是外籍院士！清华北大一年花了国家多少钱，招收了多少省市的理科状元和数理化生物计算机国际金牌获得者，以前还好，现在新中国成立六十年过去了，也到了出成果的时候了啊！否则，也枉为中国最高学府！ 华人能够不断获奖，证明了中国人种智商不低，根本就不是像有些过分强调的田径适合非洲人不适合中国人，足球适合欧洲人巴西人不适合中国人那样。在美国没有中国人占一定比例的高校，绝对成不了一流高校；没有中国人占一定比例的医院，决不能成为一流医院！历史与现实一再证明，中国人适合搞科研，应该获诺奖！为什么却偏偏六十年了，还是被世人遗忘或忽略呢？除了前三十年的政治运动不断，知识分子被打入九地之下以外，中国的教育照搬前苏联模式，教育沦为为无产阶级政治服务地工具是根本性的全局性的历史性的失误！那么改革开放三十年了，为什么还是如此尴尬呢？作为一名教师，痛感我们的教育到了非改不可的时候了！ 首先市政府要重视教育重视科研，要想日本、德国、以色列等过那样将教育作为立国之本复兴之基。领导人不能急功近利，天天关注GDP的畸形增长，陶醉于到明年国民生产总值超过日本，成为第二大经济实体。地方领导也要有眼光，政绩工程将断送了教育！看看我们的教育投入，十几年前就明文规定要达到国民生产总值的4%这样一个起码标准，然而从李鹏到朱镕基到温家宝，有那一届政府那一年实现了这一目标？这不是政府的明显失职吗？我们的人大为什么每年都能通过政府的预决算报告呢？通过我们的政府工作报告呢？至于地方政府，对教育基本上是&amp;ldquo;零&amp;rdquo;，&amp;ldquo;普九&amp;rdquo;大都是形式主义，高中教育更是只投入&amp;ldquo;政策&amp;rdquo;，美其名曰&amp;ldquo;只开口子，不给票子&amp;rdquo;，没钱了就向老百姓要，人大不是监督政府加大投入，二是帮助政府通过非法的加重学生负担的地方性收费文件。因此，今后政府必须按照规定落实4%这个硬杠杠，达不到就停发领导干部工资！而且随着经济的发展，还应相应提高。要切实提高教师的地位，法律规定了教师的工资不低于甚至可略高于公务员工资，现在的情况到底怎样？公务员的绩效工资发了三五年了，义务教育阶段教师的绩效有多少得到了落实？据平江县传出，本来就明显低于公务员标准的绩效工资，还得由学校自筹30%，学校怎么自筹？现在一般的优秀高中毕业生都不报考师范；进了师范的优秀毕业生一般也不愿意回到学校站讲台；到了学校的教师只要有一点门路就会该行做公务员。如果有一天，公务员能够改行当教师，那就证明教师真的被重视了。教育强县、教育强市、教育强省、教育强国，很诱人的口号，但不能只是一句口号！ 其次是教育改革迫在眉睫！首先要给学校以办学自主权，不能用一个模式去要求去验收去评价所有学校！在坚持教育的社会主义方向的前提下，要允许学校试验，允许学校有特色。像大学教育，大家都是一个方针一个目标一个大纲一套教材一套教参，北京大学物理系的学生与我们隔壁的某某学院的培养的学生有什么本质的区别呢？要努力消除前苏联教育模式，要减少所谓的政治课教育，现在的中小学生接触的就是一些假大空的说教；特别是研究生考试，政治考试成了考生的最大负担，而且往往是考前啃笔记，考试背笔记，考后全忘记。因为我们的政治教材基本上是过时的套话，长期的空洞说教影响了几代人，说话写文章基本上都是一个调子！还有就是外语教育的沉重负担，全民学英语，劳民伤财，而忽略了本民族语言文化的学习。高考成为摧残学生创造性的罪魁祸首，标准答案逼得学生连标点符都不敢改动；最应重视的实验教学往往被忽视，这怎么培养学生的创新能力？高考也就是中国封建社会的科举制度的翻版，当然在实践过程中也产生了一些好作用；但是它的弊端是显而易见的，如果按照现在的高考制度，许多很有建树的科学家都难以上本科线。要给学校给学生松绑，现在的学校毫无生气，简直像监狱一般，一个星期只允许周日下午放风几个小时；教师没有任何自主权，只能说教参上说的话，天天为考核为奖金为学生名次为保住饭碗儿而战战兢兢，既辛苦艰苦又痛苦！学生学得死，一个有着天性的孩子进了幼儿园，就变傻了；经过小学初中高中，基本上都变成废人，不少学生高高兴兴进来，不出三个月就丧失了读书热情，就开始厌学逃学，因为读书毫无乐趣可言，毫无成功的可能，天天受挫折受打击，这样的状况怎么得了？学校基本就不重视体育课，两节体育课常常是&amp;ldquo;放羊&amp;rdquo;，而且常常被占用；有的学校连课间操都懒得组织；每天锻炼一小时等于放屁！当了几十年教师，越来越感到迷茫感到失望。从华人多次获得诺贝尔奖这一事件出发，但愿能够引起全社会的思考。笔者的文章仅为引玉之砖，希望各位有良知的中国人特别是教育工作者积极参与讨论。 但愿下一次获得诺贝尔奖的华人，是我们新中国教育培养的真正的中国人！ </text>
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<keywords>国人,教育,学校,我们,一个,教师, </keywords>
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<pubDate>2009-10-07 18:17 </pubDate>
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<title>“高中后”毕业生可免试读中职 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10__gzh_byskmsdzz_2997.html </link>
<description>未被高校录取的高中毕业生，10月9日至11日有机会到28所中等职业学校登记入学。北京市供销学校、北京铁路电气化学校、北京市中医学校、北京市交通学校等28所学校共有4615个招生名额，招生专业涉及数控、电子商务、交通运输等多个领域。 根据市教委下发的通知， </description>
<text>未被高校录取的高中毕业生，10月9日至11日有机会到28所中等职业学校登记入学。北京市供销学校、北京铁路电气化学校、北京市中医学校、北京市交通学校等28所学校共有4615个招生名额，招生专业涉及数控、电子商务、交通运输等多个领域。
　　根据市教委下发的通知，未升学高中应届毕业生持高考准考证和成绩条、往届毕业生凭高中毕业证书和高考成绩证明于10月9日至11日到选定学校办理登记注册手续。招生学校于10月9日至11日登录&amp;ldquo;中招信息管理服务平台&amp;rdquo;录入学生基本信息和农转非信息，并携带校章于10月13日到北京教育考试院中招办办理备案手续，领取农转非学生的录取通知书。需农转非的学生持录取通知书于12月31日前到户口所在地派出所（户口所在地公安分局已设立户政大厅的到户政大厅）办理农转非手续，过期不再补办。2009年招收未升学高中生学校名单及有关信息可登录北京教育考试院网站查询（www.bjeea.cn）。
　　据了解，部分中等职业学校针对&amp;ldquo;高中后&amp;rdquo;学生，正在进行最后的招生工作。例如北京市交通学校与首发集团合作，面向以&amp;ldquo;高中后&amp;rdquo;为主的人员开办全日制&amp;ldquo;高速公路通行费征收&amp;rdquo;专业。计划招收具有本市户口、完成高中阶段教育、符合岗位基本条件的学生100名。通过面试的学生将接受为期一年的培训，一年后通过首发集团考核合格，择优录用到北京各条高速公路进行收费、服务管理等工作。 </text>
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<pubDate>2009-10-07 18:17 </pubDate>
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<title>美国大学为NBA也搞特招 科比詹姆斯选秀因高考落榜 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_mgdxwNBAygtz_kbzmsxxygklb_2996.html </link>
<description>不少中国球迷在提到NBA球星时，都会羡慕地说：他们不少人都是大学生，而且其中不乏名校的学生。但实际上，大多数NBA的大学生球员都是以类似于我国体育特长生的方式进入大学的。在学校里，虽然他们只能利用课余时间参加训练，但由于大多数人只是选择一些简单的 </description>
<text>不少中国球迷在提到NBA球星时，都会羡慕地说：&amp;ldquo;他们不少人都是大学生，而且其中不乏名校的学生。&amp;rdquo;但实际上，大多数NBA的大学生球员都是以类似于我国&amp;ldquo;体育特长生&amp;rdquo;的方式进入大学的。在学校里，虽然他们只能利用课余时间参加训练，但由于大多数人只是选择一些简单的课程，成绩还是很容易达到学校所要求的最低分数。况且在参加选秀之后，不少球员就中断学业从而进入NBA打球，对于这些球员来说，大学是否能毕业已经不重要了。
　　对于一些在退役后有勇气回到学校的球员来说，想要获得学位也并非容易的事情。要知道，美国的大学对于任何学生都相同，必须通过学校的考试才能获得学位。据统计，在NBA返回学校读书的学生中，只有23%的人最终获得了学位。
　　除此之外，在NBA中还有不少人是因为未能通过高中的考试而被迫在高中毕业之后就参加选秀的，其中也不乏名将。小飞侠科比以及小皇帝詹姆斯都是没能进入大学而参加选秀的。记者闫雯雯
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<keywords>高考,大学,学校,NBA,球员,参加, </keywords>
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<pubDate>2009-10-07 18:13 </pubDate>
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<title>赚家长钱的高端培训蓬勃兴起 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_zjcqdgdpxpbxq_2995.html </link>
<description>来自上海的盛先生最近为儿子在广州选择了一个两年制的动漫游戏课程,在全程考察了学校的师资条件和教学设备后,盛先生一口气缴完了两年的学费。据了解,该课程的技能费用16500元/年,住宿费1500元/年,再加上套读大专学费9050元,盛先生花了4.5万多元。 在培训市场 </description>
<text>来自上海的盛先生最近为儿子在广州选择了一个两年制的动漫游戏课程,在全程考察了学校的师资条件和教学设备后,盛先生一口气缴完了两年的学费。据了解,该课程的技能费用16500元/年,住宿费1500元/年,再加上套读大专学费9050元,盛先生花了4.5万多元。
在培训市场迈进&amp;quot;万元时代&amp;quot;的当下,什么人是主流的消费群,他们的消费心态又如何?记者调查发现,家长是这股&amp;quot;万元培训&amp;quot;潮流的最大消费者。 
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市场: 
赚家长钱的培训蓬勃兴起 
据了解,目前培训费用&amp;quot;过万&amp;quot;的项目,主要有&amp;quot;一对一&amp;quot;个性化课外辅导、高端英语、软件工程师、游戏动漫以及MBA等课程。其中,&amp;quot;一对一&amp;quot;个性化课外辅导是近两年增长最为迅猛的项目,许多机构都在不断开设新校区。而家长是这类机构的消费对象,随着&amp;quot;一对一&amp;quot;机构业务量的增长,越来越多的家长将成为&amp;quot;万元培训&amp;quot;的消费者。据一家机构的业内人士透露,在暑期一个月,该机构的营业额就过千万元。 
针对家长群体的&amp;quot;万元培训&amp;quot;,还有一个项目就是少儿英语。据了解,广州市不少英语培训机构都把少儿英语作为主营业务,少儿英语培训市场的消费群体主要集中在中高端人群,以白领、公务员居多,四分之一的家长具有海外经历。 
广州的高端英语市场近来有所萎缩,但这并不影响它在价格上的&amp;quot;坚挺&amp;quot;。据了解,高端英语以高收入的人群为目标对象。报名参加这类课程的人主要是工作上遇到英语瓶颈或对职业生涯有提前规划的白领、私企老板和计划留学的人。在高端英语细分市场中,雅思培训市场的人数尤为可观。 
软件工程师和游戏动漫类培训,以高考落榜生和大学毕业后没有找到工作、想学一技之长的人为主。后者被称为&amp;quot;学士后&amp;quot;,这部分人回炉到技能培训机构重新学习在当下成为一个独特现象。 
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EMBA学费企业埋单比例减少 
按照广州现在的市场行情来看,现在适合中层管理者的MBA课程一般是脱产上课,学制2~3年,学费6万~10万元;适合企业高层管理者和企业主的EMBA课程一般实行弹性学制,在18~20个月的每月的4天周末集中学习,学费大约为18万~30万元不等。 
大多数的MBA学生是自费读书,只有部分MBA学生是所在企业支付学费,不过企业付费一般会与学生签订对企业的服务协议;有相当一部分高管和企业主的EMBA学费是计入了公司成本。去年适逢金融危机,白领充电需求迫切,导致MBA招生数量普遍有20%的增长;而高管和企业主由于需要应对企业危机,无暇学习,导致EMBA招生数量与往年有了20%的减少。 
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消费者:有人无奈接受有人等闲视之 
不同的&amp;quot;万元培训&amp;quot;课程,消费者的心理是迥然不同的。家长是最愿意也是最无奈的&amp;quot;万元培训&amp;quot;接受者。出于升学的压力,孩子成绩差的家长,希望参加课外辅导,补上薄弱科目;孩子成绩好的家长,也希望参加课外辅导,进行&amp;quot;拔尖&amp;quot;,考上更好的名校。有些家长省吃俭用也舍得让孩子去进行课外辅导。 
课外辅导有大班制、小班制和&amp;quot;一对一&amp;quot;几种形式。大班和小班一般明码标价,而且收费较低,家长选择心里有底。&amp;quot;一对一&amp;quot;个性化课外辅导按课时收费,机构为你制定辅导计划,课时安排多少,看到孩子的测试结果,家长一般会听从机构老师的安排。一位家长甚至将&amp;quot;一对一&amp;quot;辅导与医院看病相提并论:在医院,我能叫医生少开一味中药吗?看到辅导方案的效果,家长也都比较乐意掏钱。 
技能培训主要针对就业。消费者都想学一技之长,在面对&amp;quot;万元培训&amp;quot;课程时,心理较为简单,主要是根据自己的消费能力来定。一位动漫培训机构的吴老师说了这么一个故事,有个阳江的学生背着行李过来报名,一问培训课程需要两万元,立马掉头回家了,因为他实在上不起这学。 
另一些人则是自己一门心思,想学点技术来改变自己的命运。广州动漫学院的陈同学,在参加培训前已经获得自考本科文凭,并在一家电子厂工作了半年,但工资水平一直处于1000元以下,生活拮据。为改变现状,陈同学决心学习动漫。 
英语培训大多属于素质提高型,属于&amp;quot;锦上添花&amp;quot;。肯掏大把钞票支撑高端培训市场的学员,并非只是白领一族。记者从新东方、华尔街、英孚等培训机构了解到,报名参加高端英语培训的学员还包括在校生、金领人士、政府官员,甚至一些有钱又有闲的学员,他们是奔着既打发时间,又掌握了一门语言工具而来。 
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两万元的英语学什么? 
张小姐在一家外贸企业工作,因为职位变动使得她的英语急需&amp;quot;充电&amp;quot;。在一个朋友的推荐下,她选择了某培训机构的&amp;quot;一对一&amp;quot;课程。该机构在进行了严格的英语水平评估后,为她量身定做了个性化的学习计划,并针对她的工作特点,特别设置了商务交际、商务谈判以及商务写作等培训模块。更让张小姐倍感尊贵的是,她还将享受到外教&amp;quot;一对一&amp;quot;,甚至&amp;quot;多对一&amp;quot;授课的优待。不过,&amp;quot;尊贵&amp;quot;的代价就是近2万元的费用。 
至于为何选择收费如此昂贵的课程,张小姐表示,因为&amp;quot;一对一&amp;quot;可以更具针对性地解决她在学习中遇到的问题,在课程顾问为其度身设计的学习计划中,针对她经常需要与美国人打交道的特点,还有的放矢地安排了美国风俗文化等内容。记者邓仲谋、李琼 
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商家: 
万元课程按课时算不贵 
很多人怀疑,这些动辄上万元的培训课程背后是否蕴含丰厚的利润?但众商家则纷纷表示,万元课程按课时算不贵。 
记者日前采访了上海盛先生所选择的那家网游动漫机构,负责人表示,盛先生所缴费用包括了两年技能费和住宿费以及套读大专的费用,其间没有任何其他收费,在这当中,机构真正收取的是每年16500元的技能费,而在这两年里,将安排的培训时间达到2556个课时,每个课时不到13元。 
而外语培训业内的有关人士指出,高端英语培训由于其特殊的教育模式,如自主的学习时间、全外教的小班授课、高档商务楼的教学环境等,都注定了成本比传统教学要高许多,一般少则几千元,多则数万元。&amp;quot;我们的利润不高因为我们不是一次性购买的产品,我们收取的学费意味着培训机构需要为之服务2~3年,甚至还有5年的&amp;quot;,一位不愿透露姓名的业内人士向记者透露。他说:&amp;quot;这种行业机构其实是&amp;lsquo;负债经营&amp;rsquo;模式,背负的是长时间的服务,而外界所认为万元的培训费用,平摊到每个月也只有几百元而已。&amp;quot; 
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记者观察: 
&amp;quot;万元时代&amp;quot;要有消费基础 
不管承认与否,越来越多的培训课程正向&amp;quot;万元时代&amp;quot;迈进。我们看到,在&amp;quot;万元课程&amp;quot;的大舞台上,有些课程迎合了市场需求,正在膨胀,有些课程脱离了消费能力,正在萎缩。&amp;quot;万元时代&amp;quot;并不是机构想当然的产物,而是一种市场行为。 
在市场竞争下的&amp;quot;万元课程&amp;quot;,需要哪些条件来铺垫,才不会成为&amp;quot;空中楼阁&amp;quot;呢?首先,消费者的心理价位是否达到&amp;quot;万元&amp;quot;?去年,本报求学指南在金融危机下所做的培训调查发现,大部分人对培训价格的接受范围在1000元以下,如果消费者的心理价位还停留在一个月几百到一千多元的阶段,他们将对&amp;quot;万元课程&amp;quot;失去信心,认为一个一万元的培训产品和一个一千元的培训产品没什么两样。 
其次,&amp;quot;万元课程&amp;quot;需要一定的消费基础。据数据显示,目前中国的人均GDP为1000美元,城市居民可支配收入超过万元的只有12个城市,按这样的经济水平测算,总价超过3000美元的培训课程难以推广。市场支撑&amp;quot;万元课程&amp;quot;相当有限,也就是说,能够购买&amp;quot;万元课程&amp;quot;的人群有限,这也正是&amp;quot;万元课程&amp;quot;只在某些领域火爆,而在另一些领域无人问津。培训市场的&amp;quot;万元时代&amp;quot;到来尚早。  </text>
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<keywords>兴起,蓬勃,培训,高端,家长,万元, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-07 18:12 </pubDate>
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<title>2010年广东省体育术科考试内容 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_2010ngdstyskksnr_2994.html </link>
<description>我省2010年普通高考体育术科考试项目正式确定。100米跑、立定三级跳、原地掷实心球成体育类考生必考项目。另外，他们还可从5项选考项目中选取自己的专项。 据悉，广东省教育考试院相关文件显示，广东省2010年普通高等学校招生全国统一考试体育术科考试由基本 </description>
<text>我省2010年普通高考体育术科考试项目正式确定。100米跑、立定三级跳、原地掷实心球成体育类考生必考项目。另外，他们还可从5项选考项目中选取自己的专项。
据悉，广东省教育考试院相关文件显示，广东省2010年普通高等学校招生全国统一考试体育术科考试由基本素质和专项基础两部分组成，基本素质是对体育类考生共同的基本要求，主要检测考生是否具备体育技能中速度、爆发力和协调性等方面的基本素质，专项基础主要检测考生在专长发展方面的技能基础和潜能。
2010年的体育术科考试基本素质共设3个项目，分别是100米跑、立定三级跳、原地掷实心球，专项基础共设5项，即足球运球绕杆射门、篮球运球绕杆定点投篮、排球隔网定向垫球、乒乓球左推右攻(发球机发球、100米游泳(分蛙、蝶、仰、自由泳四种泳式，这5项中每位考生只需选考一项。
据了解，基本素质和专项基础中每个项目为75分，每位考生参加基本素质3项和专项基础1项共4个项目，满分300分。每位考生的体育术科考试成绩为基本素质3项和专项基础1项的得分之和。 </text>
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<keywords>内容,考试,体育,广东省,基本, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-06 21:25 </pubDate>
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<title>江苏暂无计划调整高考综合素质评价方案 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_jszwjhdzgkzhszpjfa_2993.html </link>
<description>因为综合素质评价较低，今年高考中山东几位高分考生被退档；近日，广东也传出消息，明年高考将强化综合素质评价制度。那么，江苏明年会对综合素质评价方案进行相应调整吗？江苏省教育考试院相关负责人昨天表示，因为综合素质评价方案是高考方案的组成部分， </description>
<text>因为综合素质评价较低，今年高考中山东几位高分考生被退档；近日，广东也传出消息，明年高考将强化综合素质评价制度。那么，江苏明年会对综合素质评价方案进行相应调整吗？江苏省教育考试院相关负责人昨天表示，因为综合素质评价方案是高考方案的组成部分，一旦调整就涉及到整个方案的调整，目前还没有出台调整的计划。 　
　&amp;ldquo;这样的评价体系应该还是太粗了。&amp;rdquo;南京大学招生科科长赵鸣坦言，现在录取看学生的电子档案，基本上就是很宽泛的A、B、C、D或者是合格的字样，即便是有评语，也都是非常公文化、格式化的。&amp;ldquo;关心同学&amp;rdquo;&amp;ldquo;学习认真&amp;rdquo;&amp;ldquo;积极发言&amp;rdquo;等等字样的出现频率极高，压根看不出这个学生的特点。另一位高校招生专家也提出了同样的观点，对学生的综合素质评价应该细化，此外，还得有统一的评价体系，让所有中学的评价尺度一致，确保公平公正。 　　山东将综合素质评价低的考生退档，&amp;ldquo;江苏的高校基本上不会这么做。&amp;rdquo;对此，南京高校的招办主任表示，有两个原因，一是目前综合素质评价仅仅是高校录取的参考之一，并不是硬性规定。现在江苏高校录取基本上还是看分数，退档的考生多半因为分数较低或不服从专业调剂。另外，目前综合素质评价还不足以全面反映学生的能力和素质，高校同时还担心综合素质评价的可信度，毕竟这些都是由中学提供的。对此江苏省教育考试院相关负责人表示，综合素质评价方案调整将涉及到整个方案的调整，因此目前暂不调整。  </text>
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<keywords>素质,评价,方案,综合,高考,计划, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-06 21:24 </pubDate>
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<title>天津美术学院2010年研究生招生简章目录书目 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/zsjz/meiyuan/10_tjmsxy2010nyjszsjzmlsm_2992.html </link>
<description>天津美术学院其前身为北洋女师范学堂，1906年由近代著名教育家傅增湘先生创办，是我国最早的公立高等学府之一。到目前建校已有百年历史。新中国成立后，学院经过多次调整、易名，于1980年2月定名为天津美术学院。建国以来的数十年间，经过几代人艰辛的努力， </description>
<text>天津美术学院其前身为北洋女师范学堂，1906年由近代著名教育家傅增湘先生创办，是我国最早的公立高等学府之一。到目前建校已有百年历史。新中国成立后，学院经过多次调整、易名，于1980年2月定名为天津美术学院。建国以来的数十年间，经过几代人艰辛的努力，在学院教育思想形成和学科建设的过程中，集聚了一大批在国内外具有重要影响的人才和师资，取得了艺术教育和创作的突出成就，形成了美术和设计学科较为齐全、教学科研和培养方式颇具特色的艺术人才培养基地，使得学院跻身于全国八所独立设置并具重要影响的美术学院之列。改革开放以来，特别是世纪交替前后，伴随着高等教育改革的不断深入，天津美术学院事业发展取得了令人瞩目的成绩。学院办学条件大大改善，学科建设与时俱进，在艺术教育领域中的影响日趋扩大。2005年，我院在接受教育部本科教学水平评估中，获得&amp;ldquo;优秀&amp;rdquo;等级结论。
　　我院于1984年开始招收硕士研究生，现有美术学和设计艺术学2个硕士点。本科目前有美术学、绘画、艺术设计、工业设计、雕塑等五个二级学科，设有中国画、书法、油画、版画、雕塑、视觉传达设计、装饰艺术设计、服装艺术设计、染织艺术设计、环境艺术设计、工业设计、数字媒体艺术、摄影艺术、综合绘画、公共艺术、动画艺术、美术史论和设计史论18个专业方向。2个市级重点学科(美术学和艺术设计学)，1个国家级实验教学示范中心，1个市级优秀实验中心。学院占地94亩，校舍建筑面积8.79万平方米，硕士研究生、本科生、留学生等各类在校生3600余人。
　　为加强实践教学，改进教学手段，近几年，学院投资千万元，建设有美术学教学实验中心、艺术设计学实验中心和现代艺术实验中心，还建设了一批工作室、电教室、语音室、多功能演播室。学院还建有千兆骨干千兆接入Internet的校园网，运行着艺术资源数据库、渲染集群以及教学、管理等多个数据平台，逐步向数字化校园推进。学院图书馆具有&amp;ldquo;藏书丰富、馆藏特色、管理现代化&amp;rdquo;等特点，馆藏有国家级国书画作品、陶器和青铜器等文物，各类复制资料近万件。
　　学院师资力量雄厚，荟萃了一大批海内外享有盛誉、教学严谨的美术教育家和知名学者。我院目前共有专任教师270多人、外聘教师10多人，还聘请了20多位美、法、德、日等国的著名学者及国内著名学者担任兼职教授。
　　学院对外交流活跃，先后与美国、法国、德国、比利时、韩国等国家的艺术院校建立了友好关系。经常邀请国外著名教授、专家来院授课、举办专题讲座或画展。我院已经同法国、美国等美术学院成功地建立了3+1和2+1的互相承认学分的办学项目，双方每年互派交流教师和学生交流研修。
　　面向21世纪，学院秉承&amp;ldquo;崇德尚艺，力学力行&amp;rdquo;的校训，遵循艺术教育规律，树立科学发展观念和&amp;ldquo;以人为本&amp;rdquo;的教育理念，以培养学生的创造精神和实践能力为基点，造就适应社会发展需要的、德才兼备的高素质艺术人才。以沉静和进取的精神，以包容和开放的姿态，将天津美术学院办成立足民族文化根基，融汇不同文化精华的学术研究、创作和人才培养基地。
　　一、天津美术学院2010年招收艺术硕士研究生名额待定。(请关注我院发布的最新信息)
　　二、招生对象及报考条件：
　　(一)符合下列条件的人员具有报名资格：
　　1、中华人民共和国公民。
　　2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；
　　3、考生的学历必须符合下列条件之一：
　　(1)国家承认学历的应届本科毕业生；
　　(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
　　(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2010年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力(同等学力人员需符合以下条件：高职高专毕业后已进修两年或两年以上大学本科课程，学习成绩优秀，并取得相应进修证明。)经我院认定专业优秀方可报考。
　　(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
　　(5)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。
　　自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
　　在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
　　4、年龄一般不超过40周岁(1970年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
　　5、身体健康状况符合国家和我院规定的体检要求。
　　6、报考委托培养、自筹经费的学生报名时须签订协议书。
　　(二)具有下列条件之一的人员不能报考：1、具有高等学历教育资格的高等学校在校生。2、因触犯刑律被有关部门采取强制措施的或正在服刑者。3、上一年参加国家组织的各类考试，因舞弊而被取消报考资格和入学资格者。4、具有下列疾病者：先天性心脏病(经手术治愈或房间隔缺损不超过0.5厘米，生长发育营养状况良好能参加体育锻炼者除外)频发期前收缩，心电图不正常，心肌病及其他器质性心脏病；各种恶性肿瘤，各种结缔组织疾病(胶原疾病)；尿毒症；有癫痫病史，精神病史，夜游症；青光眼、视网膜、视神经疾病；两上肢或两下肢不能运用者；聋哑、色盲、色弱。
　　三、学制：我校所有专业学制均为三年。
　　四、报名及初试：网上报名时间2009年10月16日-31日每天9：00-22:00(以教育部公布时间为准)，报名网址：http:// yz.chsi.com.cn。凡报考我院艺术硕士研究生的考生报名时只允许选择天津美术学院报名点，网报后于2009年11月10日至11月14日到所选择报名点进行现场确认，考生持本人身份证(现役军人持&amp;ldquo;军官证&amp;rdquo;、&amp;ldquo;文职干部证&amp;rdquo;等部队有效身份证件)、学历证书(普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，确认本人网报信息、办理缴费和照相手续。考试时间为2010年1月9日-10日(以准考证为准)，考试地点为天津美术学院。
　　五、复试查验身份证、毕业证或学生证、同等学力证明，对于不符合教育部及我校规定条件的考生将取消复试资格。
　　考生复试时应按规定到指定的医院进行体格检查。
　　六、复试安排：初试合格的考生需参加复试，复试采用笔试和面试相结合的方式进行。同等学力考生复试时须加试两门大学本科主干课程。
　　七、为方便我校与考生联系，请考生在报名时一定要认真填写&amp;ldquo;通信地址&amp;rdquo;(省、市、县、单位、邮政编码)及&amp;ldquo;联系电话&amp;rdquo;。
　　八、通信地址：天津市河北区天纬路4号天津美术学院招生办公室(邮政编码300141)。
　　九、请随时关注我们网站的招生消息，一切信息均以天津美术学院网站公布的最新版本为准。
　　网址为： http://www.tjarts.edu.cn 。
　　单位名称： 天津美术学院 单位代码： 10073
　　地 址： 天津市河北区天纬路4号 邮政编码： 300141
　　电话传真： (022)26241719 联系部门： 招生办
　　2010年艺术硕士目录

    
        
            
            院系所、专业、研究方向、科目组
            
            
            导师
            
            
            招生人数
            
            
            考试科目
            
            
            备注
            
        
        
            
            001中国画系
            
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            &amp;nbsp;
            
            
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            550107美术
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            _ 05花鸟画
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②204英语二③605造型基础④805专业创作与论文
            
            
            初试：605&amp;ldquo;造型基础&amp;rdquo;考速写和写生，805&amp;ldquo;专业创作与论文&amp;rdquo;考创作和论文。复试：面试。
            
        
        
            
            _ 06山水画(含现代水墨研究)
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②204英语二③605造型基础④805专业创作与论文
            
            
            初试：605&amp;ldquo;造型基础&amp;rdquo;考速写和写生，805&amp;ldquo;专业创作与论文&amp;rdquo;考创作和论文。复试：面试。
            
        
        
            
            _ 07人物画(含敦煌壁画研究)
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②204英语二③605造型基础④805专业创作与论文
            
            
            初试：605&amp;ldquo;造型基础&amp;rdquo;考速写和写生，805&amp;ldquo;专业创作与论文&amp;rdquo;考创作和论文。复试：面试。
            
        
        
            
            _ 08书法
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            ①101思想政治理论②204英语二③605造型基础④805专业创作与论文
            
            
            初试：605&amp;ldquo;造型基础&amp;rdquo;考命题小品画和意临，805&amp;ldquo;专业创作与论文&amp;rdquo;考创作和论文。复试：面试。
            
        
        
            
            002油画系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            550107美术
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            _ 02油画
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            ①101思想政治理论②204英语二③605造型基础④805专业创作与论文
            
            
            初试：605&amp;ldquo;造型基础&amp;rdquo;考素描写生和色彩写生，&amp;ldquo;805专业创作与论文&amp;rdquo;考创作（一律为纸质草图）和论文。复试：面试。
            
        
        
            
            003版画系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            550107美术
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            _ 02版画
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②204英语二③605造型基础④805专业创作与论文
            
            
            初试：605&amp;ldquo;造型基础&amp;rdquo;考素描写生和色彩写生，&amp;ldquo;805专业创作与论文&amp;rdquo;考创作（一律为纸质草图）和论文。复试：面试。
            
        
        
            
            004雕塑系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            550107美术
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 02雕塑
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            ①101思想政治理论②204英语二③605造型基础④805专业创作与论文
            
            
            初试：605&amp;ldquo;造型基础&amp;rdquo;考素描写生和泥塑写生，805&amp;ldquo;专业创作与论文&amp;rdquo;考创作和论文。复试：面试。
            
        
        
            
            008视觉艺术设计系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            550108艺术设计
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            _ 02视觉传达设计
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            ①101思想政治理论②204英语二③606设计基础④806专业设计
            
            
            初试：606&amp;ldquo;设计基础&amp;rdquo;考素描写生和基础理论，806&amp;ldquo;专业设计&amp;rdquo;考设计表达和创意分析。复试：面试。注：视觉传达设计专业含广告设计、平面设计和展示设计3个专业方向。
            
        
        
            
            009环境艺术设计系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            550108艺术设计
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            _ 02城市空间与环境艺术
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            ①101思想政治理论②204英语二③606设计基础④806专业设计
            
            
            初试：606&amp;ldquo;设计基础&amp;rdquo;考素描写生和基础理论，806&amp;ldquo;专业设计&amp;rdquo;考设计表达和创意分析。复试：面试。注：城市空间与环境艺术专业含室内设计、景观艺术和公共艺术3个专业方向。
            
        
    

天津美术学院其前身为北洋女师范学堂，1906年由近代著名教育家傅增湘先生创办，是我国最早的公立高等学府之一。到目前建校已有百年历史。新中国成立后，学院经过多次调整、易名，于1980年2月定名为天津美术学院。建国以来的数十年间，经过几代人艰辛的努力，在学院教育思想形成和学科建设的过程中，集聚了一大批在国内外具有重要影响的人才和师资，取得了艺术教育和创作的突出成就，形成了美术和设计学科较为齐全、教学科研和培养方式颇具特色的艺术人才培养基地，使得学院跻身于全国八所独立设置并具重要影响的美术学院之列。改革开放以来，特别是世纪交替前后，伴随着高等教育改革的不断深入，天津美术学院事业发展取得了令人瞩目的成绩。学院办学条件大大改善，学科建设与时俱进，在艺术教育领域中的影响日趋扩大。2005年，我院在接受教育部本科教学水平评估中，获得&amp;ldquo;优秀&amp;rdquo;等级结论。
　　我院于1984年开始招收硕士研究生，现有美术学和设计艺术学2个硕士点。本科目前有美术学、绘画、艺术设计、工业设计、雕塑等五个二级学科，设有中国画、书法、油画、版画、雕塑、视觉传达设计、装饰艺术设计、服装艺术设计、染织艺术设计、环境艺术设计、工业设计、数字媒体艺术、摄影艺术、综合绘画、公共艺术、动画艺术、美术史论和设计史论18个专业方向。2个市级重点学科(美术学和艺术设计学)，1个国家级实验教学示范中心，1个市级优秀实验中心。学院占地94亩，校舍建筑面积8.79万平方米，硕士研究生、本科生、留学生等各类在校生3600余人。
　　为加强实践教学，改进教学手段，近几年，学院投资千万元，建设有美术学教学实验中心、艺术设计学实验中心和现代艺术实验中心，还建设了一批工作室、电教室、语音室、多功能演播室。学院还建有千兆骨干千兆接入Internet的校园网，运行着艺术资源数据库、渲染集群以及教学、管理等多个数据平台，逐步向数字化校园推进。学院图书馆具有&amp;ldquo;藏书丰富、馆藏特色、管理现代化&amp;rdquo;等特点，馆藏有国家级国书画作品、陶器和青铜器等文物，各类复制资料近万件。
　　学院师资力量雄厚，荟萃了一大批海内外享有盛誉、教学严谨的美术教育家和知名学者。我院目前共有专任教师270多人、外聘教师10多人，还聘请了20多位美、法、德、日等国的著名学者及国内著名学者担任兼职教授。
　　学院对外交流活跃，先后与美国、法国、德国、比利时、韩国等国家的艺术院校建立了友好关系。经常邀请国外著名教授、专家来院授课、举办专题讲座或画展。我院已经同法国、美国等美术学院成功地建立了3+1和2+1的互相承认学分的办学项目，双方每年互派交流教师和学生交流研修。
　　面向21世纪，学院秉承&amp;ldquo;崇德尚艺，力学力行&amp;rdquo;的校训，遵循艺术教育规律，树立科学发展观念和&amp;ldquo;以人为本&amp;rdquo;的教育理念，以培养学生的创造精神和实践能力为基点，造就适应社会发展需要的、德才兼备的高素质艺术人才。以沉静和进取的精神，以包容和开放的姿态，将天津美术学院办成立足民族文化根基，融汇不同文化精华的学术研究、创作和人才培养基地。
　　一、天津美术学院2010年预计招收硕士研究生126名左右(含非定向、委托培养、自筹经费)，最后招生人数以国家教育部下达指标为准。
　　二、招生对象及报考条件：
　　(一)符合下列条件的人员具有报名资格：
　　1、中华人民共和国公民。
　　2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；
　　3、考生的学历必须符合下列条件之一：
　　(1)国家承认学历的应届本科毕业生；
　　(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
　　(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2010年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力(同等学力人员需符合以下条件：高职高专毕业后已进修两年或两年以上大学本科课程，学习成绩优秀，并取得相应进修证明。)经我院认定专业优秀方可报考。
　　(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
　　(5)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。
　　自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
　　在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
　　4、年龄一般不超过40周岁(1970年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
　　5、身体健康状况符合国家和我院规定的体检要求。
　　6、报考委托培养、自筹经费的学生报名时须签订协议书。
　　(二)具有下列条件之一的人员不能报考：1、具有高等学历教育资格的高等学校在校生。2、因触犯刑律被有关部门采取强制措施的或正在服刑者。3、上一年参加国家组织的各类考试，因舞弊而被取消报考资格和入学资格者。4、具有下列疾病者：先天性心脏病(经手术治愈或房间隔缺损不超过0.5厘米，生长发育营养状况良好能参加体育锻炼者除外)频发期前收缩，心电图不正常，心肌病及其他器质性心脏病；各种恶性肿瘤，各种结缔组织疾病(胶原疾病)；尿毒症；有癫痫病史，精神病史，夜游症；青光眼、视网膜、视神经疾病；两上肢或两下肢不能运用者；聋哑、色盲、色弱。
　　三、学制：我校所有专业学制均为三年。
　　四、报名及初试：网上报名时间2009年10月16日-31日每天9：00-22:00(以教育部公布时间为准)，报名网址：http:// yz.chsi.com.cn。凡报考我院学术型硕士研究生的天津市以外的考生可根据自己所在地自由选择报名点，报考我院的天津市考生报名时应选择天津美术学院报名点，网报后于2009年11月10日至11月14日到所选择报名点进行现场确认，考生持本人身份证(现役军人持&amp;ldquo;军官证&amp;rdquo;、&amp;ldquo;文职干部证&amp;rdquo;等部队有效身份证件)、学历证书(普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，确认本人网报信息、办理缴费和照相手续。考试时间为2010年1月9日-10日(以准考证为准)，考试地点由报名点指定。
　　五、复试查验身份证、毕业证或学生证、同等学力证明，对于不符合教育部及我校规定条件的考生将取消复试资格。
　　考生复试时应按规定到指定的医院进行体格检查。
　　六、复试安排：初试合格的考生需参加复试，复试采用笔试和面试相结合的方式进行。同等学力考生复试时须加试两门大学本科主干课程。
　　七、为方便我校与考生联系，请考生在报名时一定要认真填写&amp;ldquo;通信地址&amp;rdquo;(省、市、县、单位、邮政编码)及&amp;ldquo;联系电话&amp;rdquo;。
　　八、通信地址：天津市河北区天纬路4号天津美术学院招生办公室(邮政编码300141)。
　　九、请随时关注我们网站的招生消息，一切信息均以天津美术学院网站公布的最新版本为准。
　　网址为： http://www.tjarts.edu.cn 。
　　单位名称： 天津美术学院 单位代码： 10073
　　地 址： 天津市河北区天纬路4号 邮政编码： 300141
　　电话传真： (022)26241719 联系部门： 招生办
　　2010年学术型硕士研究生目录

    
        
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            &amp;nbsp;
            
            
            招生人数
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            院系所、专业、研究方向、科目组
            
            
            导师
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            考试科目
            
            
            备注
            
        
        
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            001中国画系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            050403美术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01花鸟画
            
            
            霍春阳、贾广健
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③601中国美术史④801外国美术史
            
            
            复试专业一：速写、书法；复试专业二：写生、创作、小品、面试；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            _ 02山水画(含现代水墨研究)
            
            
            王慧智、阎秉会
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③601中国美术史④801外国美术史
            
            
            复试专业一：速写、书法；复试专业二：写生、创作、小品、面试；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            _ 03人物画(含敦煌壁画研究)
            
            
            何家英、刘泉义、杨沛璋、李孝萱、颜宝臻、侯黎明
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③601中国美术史④801外国美术史
            
            
            复试专业一：素描、速写、书法；复试专业二：写生、创作、小品、面试；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            _ 04书法
            
            
            喻建十
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③601中国美术史④801外国美术史
            
            
            复试专业一：书法基础、命题小品画；复试专业二：中国书法史、书法创作、面试；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            002油画系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050403美术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01油画
            
            
            祁海平、孙建平、孔千、张德建、马元、于小东、郑岱、周世麟
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③601中国美术史④801外国美术史
            
            
            复试专业一：素描、油画创作；复试专业二：油画肖像、面试；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            003版画系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050403美术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01版画
            
            
            姜陆、陈九如、孙世亮、范敏
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③601中国美术史④801外国美术史
            
            
            复试专业一：素描、色彩；复试专业二：命题创作、面试；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            004雕塑系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050403美术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01雕塑
            
            
            于世宏、张向玉、景育民
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③601中国美术史④801外国美术史
            
            
            复试专业一：素描、速写；复试专业二：速塑(泥塑)、泥塑创作；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            005造型基础部
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050403美术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01造型基础
            
            
            赵宪辛
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③601中国美术史④801外国美术史
            
            
            复试专业一：素描、速写；复试专业二：色彩、创作、面试；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            006综合绘画系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050403美术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01综合艺术
            
            
            邓国源
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③601中国美术史④801外国美术史
            
            
            复试专业一：命题创作、综合媒介创作；复试专业二：素描、色彩、面试；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            007美术史论系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050403美术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01中国绘画史研究
            
            
            张小庄
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③603中国美术史、外国美术史④803艺术概论
            
            
            复试专业一：专业论文；复试专业二：面试；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            _ 02西方美术史研究
            
            
            郭雅希
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③603中国美术史、外国美术史④803艺术概论
            
            
            复试专业一：专业论文；复试专业二：面试；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            _ 03美术理论研究
            
            
            邵亮
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③603中国美术史、外国美术史④803艺术概论
            
            
            复试专业一：专业论文；复试专业二：面试；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            _ 04中国书画鉴定与修复装裱研究
            
            
            刘金库
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③603中国美术史、外国美术史④803艺术概论
            
            
            复试专业一：专业论文；复试专业二：面试；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            008视觉艺术设计系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050404设计艺术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01视觉传达设计
            
            
            庞黎明、张永典、郭振山、郭津生
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③602设计概论④802现代设计史
            
            
            复试专业一：色彩写生、素描写生；复试专业二：专业基础表现、专业设计与分析；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            009环境艺术设计系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050404设计艺术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01环境艺术设计
            
            
            李炳训、彭军
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③602设计概论④802现代设计史
            
            
            复试专业一：色彩写生、素描写生；复试专业二：专业基础表现、专业设计与分析；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            010服装染织设计系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050404设计艺术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            _ 01服装染织设计
            
            
            韩丽英
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③602设计概论④802现代设计史
            
            
            复试专业一：色彩写生、素描写生；复试专业二：专业基础表现、专业设计与分析；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            011公共艺术系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            050404设计艺术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            _ 01公共艺术
            
            
            张耀来、唐国树
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③602设计概论④802现代设计史
            
            
            复试专业一：色彩写生、素描写生；复试专业二：专业基础表现、专业设计与分析；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            012工业设计系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            050404设计艺术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01工业设计
            
            
            肖世华、李维立
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③602设计概论④802现代设计史
            
            
            复试专业一：色彩写生、素描写生；复试专业二：专业基础表现、专业设计与分析；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            013艺术设计基础部
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050404设计艺术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            _ 01艺术设计基础
            
            
            赵广玉、孙文龙
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③602设计概论④802现代设计史
            
            
            复试专业一：色彩写生、素描写生；复试专业二：专业基础表现、专业设计与分析；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            _ 02设计艺术学理论研究
            
            
            郭津生
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            ①101思想政治理论②201英语一③604设计学导论④804中外工艺美术史
            
            
            复试专业一：专业论文；复试专业二：面试；英语听力、口语测试。
            
        
        
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            - 1 - 
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
    

　　2010年学术型硕士研究生考试参考书目

    
        
            
            考试科目
            
            
            考试范围
            
        
        
            &amp;nbsp;
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            601中国美术史
            
            
            《中国绘画史》何延喆 河北美术出版社 4-8章
            
        
        
            
            602设计概论
            
            
            《艺术设计学》凌继尧、徐恒醇著 以下篇为主
            
        
        
            
            603中国美术史、外国美术史
            
            
            《中国绘画史》何延喆 河北美术出版社；《西方美术史要》郭文堉 天津人民美术出版社
            
        
        
            
            604设计学导论
            
            
            《艺术设计学》凌继尧、徐恒醇著 上海人民出版社 2000年11月第一版，以下篇为主
            
        
        
            
            801外国美术史
            
            
            《西方美术史要》郭文堉 天津人民美术出版社 6-11章
            
        
        
            
            802现代设计史
            
            
            《世界现代设计史》王受之著，以第一、五、六、八、九、十二章为主
            
        
        
            
            803艺术概论
            
            
            《艺术概论》丁涛 辽宁美术出版社
            
        
        
            
            804中外工艺美术史
            
            
            《中国工艺美术史》 田自秉著 上海知识出版社(版本不限)；《世界现代设计史》王受之著 深圳新世纪出版社 1995年12月第一版，以第一、五、六、八、九、十二章为主
            
        
    
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<keywords>天津美术学院2010年研究生招生简章目录书目 </keywords>
<category>九大美术学院 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-06 21:23 </pubDate>
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<title>水粉静物视频-冷色调 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/shipin/sfjw/10-sfjwsp_lsd_2991.html </link>
<description>水粉静物视频-冷色调,水粉静物视频,冷色调,冷色调教程 分为五个部分，从上到下一一观看。 </description>
<text>水粉静物视频-冷色调,水粉静物视频,冷色调,冷色调教程
分为五个部分，从上到下一一观看。
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<keywords>水粉静物视频-冷色调,水粉静物视 </keywords>
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<title>油画头像讲解视频 </title>
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<description>此教程为油画头像讲解视频，并非全程示范教程。大家可以看一下。还是很有帮助的。 </description>
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此教程为&amp;nbsp;油画头像讲解视频，并非全程示范教程。大家可以看一下。还是很有帮助的。 </text>
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<title>水粉头像女青年写生视频教程 </title>
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<description>水粉头像女青年写生视频教程 </description>
<text>水粉头像女青年写生视频教程
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<title>水粉静物写生视频教程 </title>
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<description>水粉静物写生视频教程,水粉静物视频,水粉视频教程,水粉写生教程 网友相关评论：非常适合初级水平和高手！虽然刚开始我纳闷为什么不用铅笔打稿。但是我仔细看就会发觉直接上笔即使错也没关系，可以慢慢的调整，这样不仅节省时间也会增加绘画时候的信心和感觉 </description>
<text>水粉静物写生视频教程,水粉静物视频,水粉视频教程,水粉写生教程
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网友相关评论：非常适合初级水平和高手！虽然刚开始我纳闷为什么不用铅笔打稿。但是我仔细看就会发觉直接上笔即使错也没关系，可以慢慢的调整，这样不仅节省时间也会增加绘画时候的信心和感觉。更何况老师的水平绝对是高手中的高手！以一个物体开始辐射性的扩展。这样画有很多好处。记得看过不少国外大师就是采用这种画法！用笔的流畅看起来实在很爽！
适合的就是最好的。希望这些教程能够适合大家的口味&amp;middot;&amp;middot;&amp;middot;
美术高考网祝大家学习进步 </text>
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<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-06 09:43 </pubDate>
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<title>素描女青年头像3/4央美教程 </title>
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<description>素描女青年头像视频,素描女青年头像3/4央美教程，央美素描教程 分为三个部分青安顺序点击学习素描女青年头像视频,素描女青年头像3/4央美教程，央美素描教程 </description>
<text>素描女青年头像视频,素描女青年头像3/4央美教程，央美素描教程
分为三个部分青安顺序点击学习素描女青年头像视频,素描女青年头像3/4央美教程，央美素描教程
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<pubDate>2009-10-06 09:39 </pubDate>
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<title>武汉艺术高考现状 </title>
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<description>记者昨从武汉部分高中了解到，近年来，由于就业压力加大，高考生从读大学向冲重点转变，越来越多的重点高中开设美术班，高分考生也加入艺考大军，使艺术高考升学路竞争更趋激烈。 在一所市级示范高中，高二学生张慧（化名）的中考入校成绩为位置值13.5，文化 </description>
<text>记者昨从武汉部分高中了解到，近年来，由于就业压力加大，高考生从&amp;ldquo;读大学&amp;rdquo;向&amp;ldquo;冲重点&amp;rdquo;转变，越来越多的重点高中开设&amp;ldquo;美术班&amp;rdquo;，高分考生也加入&amp;ldquo;艺考大军&amp;rdquo;，使艺术高考升学路竞争更趋激烈。　　在一所市级示范高中，高二学生张慧（化名）的中考入校成绩为位置值13.5，文化成绩列全校前3名。张慧告诉记者，以她的文化成绩，考一所普通大学有把握，&amp;ldquo;但是，想进一所重点大学还是有点难。&amp;rdquo;于是，高二分班时，她选择了&amp;ldquo;美术班&amp;rdquo;。　　昨日，江汉区68中副校长汪和平介绍，今年，该校高二&amp;ldquo;美术班&amp;rdquo;学生约有240人。其中，越来越多的高分考生选择&amp;ldquo;美术高考&amp;rdquo;，许多是希望&amp;ldquo;将来能读重点大学&amp;rdquo;。&amp;ldquo;因为就业压力这么大，不读重点大学就很难就业。&amp;rdquo;　　另一所高中校长表示，无论是临时突击&amp;ldquo;改行&amp;rdquo;，还是从艺术兴趣出发，美术高考确实让一批考生走近艺术，以更宽松的高考成绩进入自己向往的高校，改变了他们的命运。而且，美术生可以报考的专业很多，不只是绘画、雕塑，比如&amp;ldquo;工艺美术设计&amp;rdquo;、&amp;ldquo;建筑设计&amp;rdquo;、&amp;ldquo;出版设计&amp;rdquo;、&amp;ldquo;影视制作&amp;rdquo;&amp;hellip;&amp;hellip;所以，越来越多的人挤上了美术高考路。　　汪和平副校长说，很多人误以为美术生文化成绩不好没关系，其实这几年政策上、观念上，考生对文化课都越来越重视。尤其是语文和英语，很多学校对此都有限分政策，没达到学校规定分数的美术生不予录取。　　记者从多所高中了解到，武汉一些重点高中纷纷开设&amp;ldquo;艺术班&amp;rdquo;，高分考生也加入&amp;ldquo;艺考大军&amp;rdquo;，使美术高考竞争日趋激烈。比如，华中科技大学艺术设计专业，去年有1080人报名，最后录取35人，录取比为30：1；华中农业大学艺术设计专业，去年有1100人报名，实际录取人数是46人，录取比为24：1。　　据统计，去年，我省有2.9万美术高考生参加全省美术联考，较前年增加约2000人。种种迹象表明，现在的美术高考生想曲线升学也并非易事。 </text>
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<keywords>高考,艺术,考生,高分,美术,高中, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-05 21:42 </pubDate>
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<title>巴西“高考”因泄题延考 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_bx_gk_yxtyk_2980.html </link>
<description>相当于中国高考的巴西全国中等教育水平测试由于发生试卷泄露事件，不得不延至１１月下旬进行。 这一全国考试原定于１０月初进行，但９月底《圣保罗州报》接到两名陌生男子的电话，称愿以５０万雷亚尔（约合２８万美元）的价格向该报出售试卷题目。该报随后向 </description>
<text>相当于中国高考的巴西全国中等教育水平测试由于发生试卷泄露事件，不得不延至１１月下旬进行。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;这一全国考试原定于１０月初进行，但９月底《圣保罗州报》接到两名陌生男子的电话，称愿以５０万雷亚尔（约合２８万美元）的价格向该报出售试卷题目。该报随后向巴西教育部举报，后者调查发现，这份试卷确实是真正的考试试卷。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;巴西教育部说，目前试卷印刷工作已经进入尾声，一些地区也已获得了试卷，由于发生泄题事件，教育部不得不重新进行命题和印刷新试卷，预计损失达３４００万雷亚尔（约合１９１０万美元）。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;巴西全国５５所联邦大学中，有２４所将学生参加全国中等教育水平测试的成绩作为招生标准，一些自主招生的名牌大学也将其作为重要参考成绩。今年巴西约有４１５万名高中毕业生参加这项考试，是１１年来考生最多的一次。 </text>
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<keywords>高考,wx,yz,AB,CD,uv,st,mn,op, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-05 21:42 </pubDate>
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<title>教育部：“取消公费研究生”报道系误读 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_jyb__qxgfyjs_bdxwd_2979.html </link>
<description>这位负责人指出，根据教育部办公厅近日印发的《关于进一步做好研究生培养机制改革工作的通知》，在培养机制改革的各项政策中，并无取消公费研究生或研究生招生不分计划内、计划外的任何规定。 这位负责人强调，各研究生培养单位招收研究生，都必须按照国家计 </description>
<text>这位负责人指出，根据教育部办公厅近日印发的《关于进一步做好研究生培养机制改革工作的通知》，在培养机制改革的各项政策中，并无&amp;ldquo;取消公费研究生&amp;rdquo;或研究生招生不分&amp;ldquo;计划内、计划外&amp;rdquo;的任何规定。
这位负责人强调，各研究生培养单位招收研究生，都必须按照国家计划控制，在下达的研究生招生规模数内进行，国家下达给各研究生培养单位的招生规模数主要包括国家计划数、委托培养和自筹经费招生数两部分，其中国家计划数是指国家财政拨款的部分。
对研究生收取学费，必须按照国家有关规定执行，只能对教育行政部门批准招收的各类国家没有安排财政拨款的研究生收取学费。
这位负责人还说，一些媒体的有关报道属于对学校确定所招收的研究生是否收取学费的具体做法的误解。由于国家下达给各校的研究生规模不同，所下达规模数中国家计划数、委托培养和自筹经费招生数的比例不同，各校都根据本校实际情况，采取了不同的向所招收的研究生收取学费的做法。 据新华社
□新闻背景北京36所部属高校&amp;ldquo;公费研究生&amp;rdquo;消失
2010年考研报名预计下月开始，今年起，&amp;ldquo;计划内&amp;rdquo;、&amp;ldquo;公费研究生&amp;rdquo;等称谓将从北京市36所中央部属高校中消失。按照教育部的安排，今年研究生培养机制改革将扩大到所有中央部委属培养研究生的高校和部分省市区属高校。
据了解，2010年研招全国招生总规模为46.5万人，与去年基本持平。而明年全国应届高校毕业生预计将达到611万，比今年增加了52万人，在当前的就业形势下，考研仍是大量毕业生的选择，明年考研竞争将加剧。
2006年，我国启动以建立科学研究为主导的导师负责制和导师资助制为核心的研究生培养机制改革。对于考生而言，改革的最直接变化就是取消&amp;ldquo;公费生&amp;rdquo;，采取奖励助学金的方式资助优秀研究生学费和生活费，学校和教师将多筹资金，减少学生负担。
截至去年，北大、清华、人大、北师大、北航、北交大、北林大、中国农业大学、北理工、北邮、北科大等十余所设立研究生院的高校已在北京市率先开始此项改革。据《北京日报》
江苏7所部属高校明年取消&amp;ldquo;公费研究生&amp;rdquo;
2010年起，江苏9所部属院校全部实施研究生培养机制改革，除南大硕士招生仍分公费自费，中国药科大学尚未确定外，其他学校招生不再分&amp;ldquo;计划内&amp;rdquo;&amp;ldquo;计划外&amp;rdquo;，曾经的&amp;ldquo;公费研究生&amp;rdquo;一律取消，各校将按学生进校成绩及在校科研成果等标准确定奖助学金的等级。 </text>
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<keywords>报道,研究生,取消,教育部, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:42 </pubDate>
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<title>麦兜高考启示录次等生的生存之道 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_mdgkqslcdsdsczd_2978.html </link>
<description>麦兜是香港漫画家笔下的一只粉色卡通小猪，当厨师的父亲在他还未记事时就离开了他和妈妈，麦兜母子过着相依为命的生活。生活在香港的麦兜一家符合次等公民的大多数条件：挣的钱几乎都吃干喝净了；家里亲友不值一提，麦兜连一个副处级以上的叔叔或者舅舅都没有 </description>
<text>麦兜是香港漫画家笔下的一只粉色卡通小猪，当厨师的父亲在他还未记事时就离开了他和妈妈，麦兜母子过着相依为命的生活。生活在香港的麦兜一家符合&amp;ldquo;次等公民&amp;rdquo;的大多数条件：挣的钱几乎都吃干喝净了；家里亲友不值一提，麦兜连一个副处级以上的叔叔或者舅舅都没有；麦太太整天都在和失业搏斗，投资全赔本，没钱旅游&amp;hellip;&amp;hellip;
　　即便家庭不幸也罢了，可连老天也不眷顾麦兜。我们可以在&amp;ldquo;木有鱼丸&amp;rdquo;&amp;ldquo;木有粗面&amp;rdquo;中看到麦兜的智商，简直是死蠢。麦兜的创作者之一麦家碧曾经这样解释：&amp;ldquo;如果生下来就是一坨屎，那它要不要自杀呢？&amp;rdquo;如果不幸出生在一个家境很普通的家庭，人又不聪明，那你面临的就是这样的话题。
　　这就是麦兜系列作品的主旨：次要的人，也要活得精彩。很次要的人能否成功，这是一个大问题。整个麦兜系列都贯穿着这样的情节：《麦兜的故事》里，麦太太希望儿子考上港大、当奥运帆板冠军、抢包山传人；《春田花花同学会》里，麦兜希望能做OL(办公室女郎)；《麦兜响当当》里，麦兜则是向世界幼儿园武术大赛的冠军头衔挑战。
　　其实，像麦兜这样的&amp;ldquo;次等生&amp;rdquo;，是生活中的大多数：家庭平凡，没有能帮忙改民族、加高分的亲友；父母拼尽全力可能也只勉强凑够我们的学费；我们的智商也不够突出，考不上北大、清华，前途黯淡。可是，在麦兜的身上，你能发现：在并不肥沃的土壤中，玫瑰同样可以鲜艳绽放。那么，我们应该向麦兜学习些什么？
　　活在当下，悠然自在
　　在麦兜故事《菠萝油王子》中，麦太太给儿子编造了一个菠萝油王子的故事。麦兜的爸爸是一个流落在民间的王子，因为没有其他技能，只成为一个潦倒的中年厨师。在与麦太太结婚那天，麦爸爸突然看到以前的朋友，终于放不下过去，决定去找回昔日迷失的王国，抛弃了麦太太。
　　在麦兜眼里，妈妈是一个活在将来的人。她靠对儿子的期望活下去，拼命赚钱，储备金子和卫生纸，好像随时都准备逃难的样子。麦兜说：&amp;ldquo;爸爸活在过去，妈妈活在将来，他们将我留在了现在。&amp;rdquo;
　　活在现在的麦兜，很会享受当下的美好。他喜欢躺在草地上，吹吹风，看看蓝天、白云和大海；他喜欢不时惬意地抖抖脚，还将抖脚发展为一门艺术，配合成音乐表演，创造出安逸、自如的表现艺术&amp;mdash;&amp;mdash;脚上的小提琴；他还喜欢唱歌，为了感动黎根师傅收他为徒，他清了清懒洋洋的嗓子，唱出了那首可爱的&amp;ldquo;大包再来两笼，大包再来两笼，大包再来两笼没关系&amp;hellip;&amp;hellip;&amp;rdquo;
　　对于&amp;ldquo;次等生&amp;rdquo;来说，活在当下，是一个明智的选择。过去的失败和对将来的焦虑是两座大山，长期压着你，破坏你对生活幸福的感知力。而学习本身是需要宁静的心境、专注的态度。我们要像麦兜一样，学会推开不美好的回忆，推开对将来的焦虑，甚至推开父母对你的影响，给你的压力。
　　人生多么美好，心中装着蓝天、白云、大海，便有更为宽广的世界。享受山顶吹风的片刻清爽；享受清晨树林里晨读的静谧和单纯；享受操场上锻炼后的大汗淋漓、通体舒畅；享受一天劳累后，软软地躺在床上，安然进入梦乡&amp;hellip;&amp;hellip;
　　天堂与炼狱，只是取决于你的心态罢了。即使在功课繁重的高三，也要在学习的间隙享受小小的幸福。不悲过去，不贪未来，心在当下，悠然自在。这是麦兜给我们的第一个启示。
　　重要的不是目的，而是成长
　　在《麦兜的故事》里，麦太太觉得儿子读书太笨，希望他在体育方面有所发展。于是麦兜拜奥运会帆板冠军李丽珊的师傅为师，学习了一项早已前途黯淡、正在消失的民间体育项目&amp;mdash;&amp;mdash;抢包山。
　　由于没有包山可爬，麦兜只能在师傅家的组合柜上爬来爬去，练就了矫捷的身手。麦太太为了儿子能够参加这个项目，甚至给奥委会主席写信，请求在奥运会中增加这个体育项目。有很多次，麦兜都想停止练习，但一想到妈妈对他的爱，他又坚持了下来。&amp;ldquo;始终，我都不是太喜欢抢包子，我只是爱我妈妈。&amp;rdquo;为了让香港申请到亚运会的主办权，春田花花幼儿园的全体小朋友都为麦兜奔走呼号，希望恢复抢包山的项目。当然，到了最后，抢包山没有成为奥运会项目，香港也没有争取到亚运会资格。
　　尽管付出那么多的努力也失败了，麦兜却练成了粗壮的小腿。成年的麦兜面对大海说：&amp;ldquo;也许，练成粗壮的小腿也没有什么用，可是，当这样粗壮的小腿站在大海边，如果妈妈泉下有知，一定非常欣慰。&amp;rdquo;
　　其实，我们的高三也像麦兜一样，有时候全力拼搏也未必能进入名校，但那并不妨碍我们在18岁这年收获最珍贵的成人礼。走过高三，我们收获了责任，敢于担当，无论前方是坦途还是荆棘，我们已有更强健的身心面对明天、面对困难。那么，在一个二流的大学读书与一个一流的大学读书，又有什么关系？
　　如果说周星驰的电影是以小人物的坎坷奋斗来励志，那麦兜故事则是用麦兜的坚持不懈告诉我们，如果生来就很次要，唯有努力、努力再努力，尽管这份努力未必有用。
　　跟自己较劲：努力努力再努力
　　在《麦兜响当当》里，麦兜被麦太太送到武当山上学习太极拳，参加&amp;ldquo;世界幼儿园武术大赛&amp;rdquo;，迎战各地的小朋友。比赛场上，麦兜的祖先，一个很次要很次要的发明家&amp;mdash;&amp;mdash;麦子仲肥的巨物突然当当当的响起，这原来是一个一年等于一秒，每三千六百年才报一次时的大钟。大成若缺，大器晚成。麦兜忽然悟出太极拳，也悟出生命的道理。
　　在时代快速发展的今天，麦兜无疑是个落后者，但他慢慢地努力着。他将家里的房子改造成花园，花园里开满了鲜花，通道上结满了丝瓜。他经营着妈妈给他留下的&amp;ldquo;麦氏快快鸡餐馆&amp;rdquo;。虽然他的人生不算成功，但谁说他的人生不美丽？
　　高三的生活是忙碌的，我们的身边有很多优秀的同学，要么通过自主招生保送清华、北大，要么琴棋书画无所不能&amp;hellip;&amp;hellip;对于&amp;ldquo;裸奔&amp;rdquo;且进步缓慢的次等生来说，这一个个消息无疑像一颗颗小炸弹在你心里悄悄爆炸着，一不小心，就把刚刚开始发芽的自信心炸得粉碎。
　　这时候，我们应该像麦兜一样，不与别人横比，而学会与自己纵比。每天早上起床，想想今天要达成什么目标，每天晚上睡觉前，问问自己今天学习有什么收获。每天学习一点，每天进步一点，这些一点点积聚起来的小成就，会消除你内心与优秀生相比的自卑感，鼓励着我们不断提高自己的学习能力。有一天，你回头看看，会发现自己已经走了一段好踏实的路。
　　如果高三是一条通往大学的路，它也许充满荆棘和坎坷，我们应该这样看待：这条路在两条竹篱笆之间。篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓&amp;hellip;&amp;hellip; </text>
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<keywords>高考,麦兜,我们,一个,太太,学习, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
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<pubDate>2009-10-04 19:41 </pubDate>
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<title>磨转春秋 </title>
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<description>哥哥这次从南京来上海公干，一完事就赶来我的新居。他俯瞰楼下小园，对青草、鲜花、小井，显得兴趣盎然，特别是那台石磨，更令他久久凝神。 当我打起井水再次煮茶，哥哥已站在一旁，边把盏品茗，边抚摸着石磨，不由感叹：花能解语透心事，磨不能言最可人。小 </description>
<text>&amp;nbsp;哥哥这次从南京来上海公干，一完事就赶来我的新居。他俯瞰楼下小园，对青草、鲜花、小井，显得兴趣盎然，特别是那台石磨，更令他久久凝神。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;当我打起井水再次煮茶，哥哥已站在一旁，边把盏品茗，边抚摸着石磨，不由感叹：花能解语透心事，磨不能言最可人。小小石磨，穿过红尘离乡背井而来，亦算是身负使命。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;当年，23岁的哥哥告别故乡上海，落脚于四川嘉陵江畔。那时的&amp;ldquo;天府之国&amp;rdquo;也受尽劫难，他在山城重庆偏僻的山寨里，用妈妈寄去贴补他生活的14斤&amp;ldquo;全国粮票&amp;rdquo;，从农夫手里兑换了这台石磨。得知哥哥不远千里将其带回，我从姐姐煤球店里借来黄鱼车去接他。我见哥心切，在中兴路急转弯，使劲地沿着共和新路向铁路托运站骑去&amp;hellip;&amp;hellip;当我把80公斤重的石磨抱上车时，泪水竟滴在了它身上。石磨呀石磨，从你身上我触摸到了哥哥的手印，还有那关山阻隔离家多年的游子乡愁。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;石磨定居的第一个地方，是我们长住的闸北&amp;ldquo;穷街&amp;rdquo;。当晚，我解开捆绳，把磨盘与磨座分开，从屋外拎来自来水，仔仔细细地为它洗尘。爸爸即兴发挥，锯下一根锹柄，将它制成了磨把。妈妈取来哥哥做的不锈钢&amp;ldquo;磨脐&amp;rdquo;，迅捷地用明矾固定在磨中央。一番配套组装，让石磨具备了&amp;ldquo;上岗&amp;rdquo;要求。因为有了这台石磨，我们家在弄堂里一下子提高了知名度。逢年过节，左邻右舍、大爷大妈，总会到我们的&amp;ldquo;小磨坊&amp;rdquo;里来磨粉，小石磨可忙哩。住在这里的苏北人将推磨称之为&amp;ldquo;拐磨&amp;rdquo;。他们拿百转千回拐下的面粉包饺子、做月饼。那年，恢复高考，哥哥幸运考上了西南政法大学。他来信关照，要充分发挥石磨的公益作用，满足邻居，不收酬谢，让大家共同感受&amp;ldquo;自己动手，丰衣足食&amp;rdquo;。数年之后，报社分了我一室半的房。我把爸爸妈妈带出&amp;ldquo;贫民窟&amp;rdquo;，石磨也随之迁移，坐拥朝南阳台。家里虽然添了豆浆机、榨汁机，但爸爸妈妈对石磨仍情有独钟。他们让我拐磨，爸爸随着&amp;ldquo;咕噜咕噜&amp;rdquo;的节奏声将白米投进磨孔，妈妈则端着木盆对准槽口，接住涌出来的米浆。磨毕，在煤炉上烘成一块块饼子。多少次，我不停地拐啊拐，拐得夕阳西坠、月上中天。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;月光下，磨槽里的粉末幻化成了绵延起伏的山峦。我忽然感到，眼前的爸爸是我永远仰止的一座山，而妈妈不就是这山涧里的一条溪水么？他们曾经在旋转的生活磨道里，为儿女撑起了蹉跎岁月，碾碎了无奈流年&amp;hellip;&amp;hellip;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;六十年，沧桑巨变慨而慷。哥哥能有今天，我们全家能有今天，真可以说是&amp;ldquo;磨&amp;rdquo;出来的呀！如今，石磨已成了新居花园中最好的风景。哥哥临别前，我向他流露心迹，今年中秋节在自家的小园里，再陪老爸老妈拐磨，共尝&amp;ldquo;刘氏月饼&amp;rdquo;，体味团圆之乐。 </text>
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<keywords>春秋,哥哥,石磨,妈妈,爸爸,我们, </keywords>
<category>高考寄语 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-04 19:41 </pubDate>
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<title>录用周海洋不该“蒙查查” </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_lyzhybg_mcc__2976.html </link>
<description>高考满分作文《站在黄花岗陵园的门口》，是今年高考最引人关注的古体长诗，由从来没有到过广州的武汉考生周海洋写成，但他的高考总分却很低。之前，三峡大学意欲破格录取这位偏才，因不符合破录规定而放弃，周海洋最终选择复读。周海洋昨日下午来电惊喜地表示 </description>
<text>高考满分作文《站在黄花岗陵园的门口》，是今年高考最引人关注的古体长诗，由从来没有到过广州的武汉考生周海洋写成，但他的高考总分却很低。之前，三峡大学意欲破格录取这位&amp;ldquo;偏才&amp;rdquo;，因不符合&amp;ldquo;破录&amp;rdquo;规定而放弃，周海洋最终选择复读。周海洋昨日下午来电惊喜地表示，眼下正有一所湖北境内的大学在为他办补录手续

    
        
            
        
    

，他所读专业极有可能是历史或汉语言文学。至于这所大学具体是哪所大学，录取方式是什么等问题，目前他不便透露。（9月24日新华网）
　　&amp;ldquo;最牛高考作文&amp;rdquo;考生周海洋何去何从，已经演变成一个敏感的公共话题。在我看来，是否录用周海洋都不是问题。可是，录用也罢、不录用也好，都得放在明处，让公众知情，最起码也该给个确切的&amp;ldquo;说法&amp;rdquo;吧！就象三峡大学这样，尽管最终放弃了周海洋，但这是因为教育部并未授权各省级招办审批个别学生破格录取的事项，周海洋不符合自主招生的政策范围，三峡大学也不在自主选拔录取改革试点工作的高校之列。所以，把不录用的原因摊开了，公众还是能够理解的。 
　　现在，到底是&amp;ldquo;哪所大学&amp;rdquo;破格录用了周海洋？当然，周海洋本人完全有权利保持沉默，然而，作为有头有脸的大学来讲，却不该让公众&amp;ldquo;蒙查查&amp;rdquo;。难道录用周海洋是见不得阳光的丑事吗？难道公众没有这个基本的知情权吗？录用周海洋的这所大学究竟在搞什么名堂呢？录用周海洋让公众&amp;ldquo;蒙查查&amp;rdquo;，无疑有损于大学自主招生政策的公信力。一个不容回避的事实是，大学自主招生政策自从它2003年诞生那日起，一直以来便饱受争议，甚至是非议。那么，何以至此呢？ 
　　其实，大学自主招生政策本身并无&amp;ldquo;原罪&amp;rdquo;，相反，它改变了&amp;ldquo;一考定终身&amp;rdquo;的弊端，是我国高考制度的重要补充与有益尝试。众所周知，大学自主招生关键要能做到公平竞争、公正选拔、公开程序，破格录用更要慎重、更要如此。让人遗憾的是，有些大学却把&amp;ldquo;好经&amp;rdquo;念歪了。程序不公开、不透明，自由裁量、暗箱操作的现象时有发生。回到录用周海洋问题上，居然&amp;ldquo;羞羞答答&amp;rdquo;得连&amp;ldquo;哪所大学&amp;rdquo;都要&amp;ldquo;保密&amp;rdquo;，这如何能消除公众的疑虑，又如何能叫公众放心呢？ 
　　信息公开透明、程序正当合法，录用过程置于阳光下，周海洋即便不录用也不足忧；反之，信息不公开、程序不正义，录用过程&amp;ldquo;蒙查查&amp;rdquo;，则周海洋就是被录用亦不足喜。录用周海洋如此，录用张海洋、李海洋又何尝不是如此呢？

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<keywords>不该,海洋,录用,大学,公众,自主, </keywords>
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<pubDate>2009-10-04 19:38 </pubDate>
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<title>全国的教材为什么不可以重新统一起来 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_qgdjcwsmbkyzxtyql_2975.html </link>
<description>昨天燕子看了一个关于新中国建国初期编印教材的电视节目，看到老一代教育工作者以极大的热情认真编写教科书，十分感动，建国初期，党和政府集中国内最好教育资源，由著名教育家叶圣陶担当主编，编写了一套全国统一的教材，正所谓集中兵力打歼灭仗，省时省力， </description>
<text>昨天燕子看了一个关于新中国建国初期编印教材的电视节目，看到老一代教育工作者以极大的热情认真编写教科书，十分感动，建国初期，党和政府集中国内最好教育资源，由著名教育家叶圣陶担当主编，编写了一套全国统一的教材，正所谓集中兵力打歼灭仗，省时省力，事半功倍，利国利民。统一教材既便于制定一个衡量所有的教育工作者的评定标准，又便于用统一的标准培训所有的教师，同时还利于用统一的标准衡量教学质量，保证教育的公平。　早在春秋战国时期，秦始皇就在全国推行统一的钱币、文字和度量衡，也就是说国家的统一标准早在2000多年前就受到人们的重视，在当代编写统一的教材和统一的教育标准是非常必要。过去教材统一，全国高考统一，现在教材不统一，高考各自拟题，各地的教学质量不平衡，衡量人才的标准也不统一，只能人为地制造教育的不公平。特别是北京、上海那样的发达地区，以降低录取标准来保障本地子弟在高考中享有特权，实际上是害了他们，花盆中是栽不了万年松，小庭院里也跑不出千里马。　各地的教育资源不平衡，编写教材的的水平也是不平衡的，一些边远地区人才缺乏，编写教材会很吃力，而一些地区受外来文化影响较大，在编写教材中没有突出中国社会主义的基本属性，误导了学生，其后患无穷。　就是在上个月，温总理听课时发现了一处谬误，可到现在还是没有一个准确的说法，这样的教材根本是在误人子弟。教材不是学术讨论，是要把确切的科学定论教给孩子，无论是华北还是西北，既然行政划分和地理划分是两个不同的概念，怎么能用一个相同的的名称？不应该用有歧义的名词来困绕学生，学生的学习负担很重，教材对一个相同名词进行两个种以上的诠释，岂不要人晕头转向？真不知道是什么人编写的教材，竟然已经使用了14年，不知道还要用多少年？各地编写教材的人员良莠不齐，教材必然会产生歧义，人为地造成学生认知上的混乱。　从另一个角度出发，统一全国教材也是非常经济的，一个版本大批量的印刷，将降低教材的成本，减少审查、校对等多个环节，减少纸张的用量，利于教材的循环使用，利于环境保护，符合科学发展观的理念。　当然也有人不希望全国教材统一，因为其中有一个很大的利润链条，大大小小的教材商们只顾及个人的发财而无视于国家与人民的利益。　一个团结奋发的国家一定要有统一的思想和意志，就象国庆60周年的阅兵式，以整齐划一的步伐表现出无畏的气概和勇气，倘若一人一把号，各吹各的调，恐怕是一事无成。 </text>
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<keywords>统一,起来,重新,可以,教材,一个, </keywords>
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<pubDate>2009-10-04 19:36 </pubDate>
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<title>高考一轮复习经验30则 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_gkylfxjy30z_2974.html </link>
<description>高考中，一些考得出色的同学堪称 状元或高人。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，可供我们考试时借鉴。现撷其30则，以飨正在紧张备考的高考的同学们。 一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追 </description>
<text>高考中，一些考得出色的同学堪称 &amp;ldquo;状元&amp;rdquo;或&amp;ldquo;高人&amp;rdquo;。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，可供我们考试时借鉴。现撷其30则，以飨正在紧张备考的高考的同学们。 
一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。
二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。
三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
四、捡&amp;ldquo;渣子&amp;rdquo;。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
五、&amp;ldquo;翻饼烙饼&amp;rdquo;。复习犹如&amp;ldquo;烙饼&amp;rdquo;，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。
六、基础，还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在&amp;ldquo;双基&amp;rdquo;的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。
七、学文科，要&amp;ldquo;死&amp;rdquo;去&amp;ldquo;活&amp;rdquo;来。历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能&amp;ldquo;死&amp;rdquo;记。要*多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓&amp;ldquo;死&amp;rdquo;去&amp;ldquo;活&amp;rdquo;来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要&amp;ldquo;死&amp;rdquo;去&amp;ldquo;活&amp;rdquo;来。
八、&amp;ldquo;试试就能行，争争就能赢&amp;rdquo;。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态，要有勇气。&amp;ldquo;试试争争&amp;rdquo;是一种积骰的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。&amp;ldquo;光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了&amp;rdquo;。&amp;ldquo;想赢&amp;rdquo;是我们追求的&amp;ldquo;上限&amp;rdquo;，不想输是我们的&amp;ldquo;下限&amp;rdquo;。&amp;ldquo;想赢&amp;rdquo;是需要努因而比较紧张的被动的，&amp;ldquo;不想输&amp;rdquo;则是一种守势从而比较从容和主动。显然，后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。
九、&amp;ldquo;一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常&amp;rdquo;。人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较&amp;ldquo;皮实&amp;rdquo;&amp;mdash;&amp;mdash;能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。
十、&amp;ldquo;高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察&amp;rdquo;。实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有&amp;ldquo;本钱&amp;rdquo;还得会用&amp;ldquo;本钱&amp;rdquo;。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。
十一、复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。一位考生说&amp;ldquo;我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧?&amp;rdquo;诚如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。
十二、&amp;ldquo;强科更强，弱科不弱;强科尤弱项，弱科有强项&amp;ldquo;。在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有&amp;ldquo;水分&amp;rdquo;，弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。
十三、&amp;ldquo;差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平;好的要突出，使之成为真正的优势。&amp;rdquo;这里的道理与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考高考都是&amp;ldquo;团体赛&amp;rdquo;，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
十四、&amp;ldquo;该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆&amp;rdquo;。为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命&amp;mdash;&amp;mdash;本来该背的就够多啦!根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的(背下来就是了);只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得是&amp;ldquo;出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍&amp;hellip;&amp;hellip;以此类推，犹如&amp;ldquo;滚动&amp;rdquo;。这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。
十五、&amp;ldquo;过度复习法&amp;rdquo;记忆有一个&amp;ldquo;报酬递减规律&amp;rdquo;，即随着记忆次数的增，复习所记住的材料的效率在下降。为了这种&amp;ldquo;递减&amp;rdquo;相抗衡，有的同学就采取了&amp;ldquo;过度复习法&amp;rdquo;，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记&amp;mdash;&amp;mdash; 形成一种&amp;ldquo;过度&amp;rdquo;，以期在&amp;ldquo;递减时不受影响。
十六、&amp;ldquo;题不二错&amp;rdquo;。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。
十七、要掌握考试技能。&amp;ldquo;基础题，全做对;一般题，一分不浪费;尽力冲击较难题，即使做错不后悔&amp;rdquo;。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易，一般可分为基础题，一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的&amp;ldquo;容易题不丢分，难题不得零分。&amp;ldquo;保住应该保住的，往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分，就是一种决不轻弃的的进取精神的写照，要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。
十八、&amp;ldquo;绕过拦路虎，再杀回马枪&amp;rdquo;。考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。
十九、&amp;ldquo;对试题抱一种研究的态度&amp;rdquo;。淡化分数意识，可能是缓解紧张心理的妙方。因此，对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。
二十、&amp;ldquo;多出妙手不如减少失误&amp;rdquo;。这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋，但对我们考试也不无借鉴意义，特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生，要取得出色的成绩，创造高分，减少失误是为至要。
二十一、最关键是培养兴趣。美国教育学者布鲁纳说：&amp;ldquo;学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣&amp;rdquo;。还有一句名言说&amp;ldquo;兴趣是最好的老师&amp;rdquo;。没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲?比如政治，因为它的理论性比较强，很枯燥，所以就多培养些对政治的兴趣。平时多关注些国家的大政方针政策，在遇到问题时，也会把自己想象成一个公务员，想象公务员是怎样解决问题的，这样政治就生动起来了，其实政治就在我们身边。
二十三、不把作业带回家做。上课时间非常认真，课堂效率很高。学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决，作业什么的争取不带回家做，这样回到家的时间就是属于自己的了，就可以做自己想做的事。
二十四、喜欢做笔记，把笔记整理得工整、全面。知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要，有了笔记就可以经常做有重点的复习，温故而知新。
二十五、&amp;ldquo;别把高考想像得可怕&amp;rdquo;。高三要有好感觉，不痛苦，很充实。不要紧张，只要从现在开始都不得及，努力做出，一定是有回报的。
二十六、善于总结，不断探索。平时做题时，关于分析和思考问题，并积极支总结，探索新方法;并还是为了做题而做题，而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。
二十七、发挥和幸运才是关键。要注意考试策略，实力只是一部份。认真对待平时考试。在平时考试中积累经验、总结教训。
二十八、班里的学习氛围很重要。班级就像家庭，好朋友臭味相投，压力之下都很快乐地学习。同伴相处得很融洽，平时也经常开开玩笑，有说有笑，复习时想到提问，气氛很好。
二十九、合理安排时间。早做准备，后期就不会觉得紧张。阶段性的时间分配，要注重各科要平衡用力，仅略有侧重，不要抓了这科，丢了那科，杜绝弱科的产生。
三十、保持好心情。不管生活有多复杂，重要的是，要有一份平和的心态，要处理好与老师同学的关系，与老师相互欣赏，不要把同学看成对手，与同学良性竞争。 </text>
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<keywords>经验,复习,高考,记忆,考试,自己, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:35 </pubDate>
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<title>什么是服装设计 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-smsfzsj_2973.html </link>
<description>设计一词近年来出现的频率越来越高，比如：工业产品设计，工艺流程设计、广告招贴设计、服装设计、舞台美术设计等等，其意思也不一定相同，但就衣服的设计来说，是指为了某一种用途提出的独特创意，进而把脑中的构想具体表现出来，具体来说，就是以面料做素材 </description>
<text>设计一词近年来出现的频率越来越高，比如：工业产品设计，工艺流程设计、广告招贴设计、服装设计、舞台美术设计等等，其意思也不一定相同，但就衣服的设计来说，是指为了某一种用途提出的独特创意，进而把脑中的构想具体表现出来，具体来说，就是以面料做素材，以人体为对象，塑造出美的作品。
　　一件成功的设计作品，不仅仅局限于观者所能看到的色彩与形态，亦指眼睛所不能看到的的作品表现方法、内部工艺等等。那些认为服装设计仅仅是画时装效果图的想法是非常片面和狭隘的。设计者不应仅仅局限于对衣服如外形、领围线、分割线等等作如何处理的构想，而应该像一位电影导演一样，立于创作的中心，统筹规划，使服装达到最完美的效果。 
　　搞服装设计时，一般要考虑以下五个条件： 
　　何人（who）。由于每个人对生活的态度、文化修养、气质特征、社会地位、职业范围以及经济条件不同，对服装的要求就不一样了。 
　　何时(when)。一般分两种情况：一是指穿着的季节，即春夏秋冬；二是指一天中的白天或夜晚，白天有晨礼服、午后礼服，晚上有夜礼服等等。 
　　何地（where）。主要是指场地和环境，场所主要是指车间、办公室、宴会厅、商店等等，环境主要是指地理环境、南方、北方等等。 
　　为何(why)。穿着的目的和用途不同，对服装的要求自然不一样，如宾馆制服、接待外宾、出外旅游等等，在穿着打扮上就要分别对待。 
　　为谁穿（whom）。说到底，大多数公开场合下，服装并不是为自已穿的。是希望得到别人的认可，以期满足被认同被爱的心理需要。 
　　在考虑以上五个条件的基础上，还要考虑色彩、面料、纹样、造型、工艺、配件、辅料等因素，再加上设计师的个性及天赋，才能设计出出色的，成功的作品。 </text>
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<keywords>服装设计,等等,设计,服装,条件, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:16 </pubDate>
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<title>设计师眼中的造型与色彩 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-sjsyzdzxysc_2972.html </link>
<description>时尚早已不再是停留于表面的门面功夫，人们开始注重家的时尚感受，而非时尚的装扮。这样一来设计师们可是没少花心思，一来要注重居家感，二来又要有自然的艺术气息，才能让挑剔的潮人不得不爱。 注重简约清新 时下最流行的生活方式就是做个空中飞人，游离在 </description>
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时尚早已不再是停留于表面的门面功夫，人们开始注重家的时尚感受，而非时尚的装扮。这样一来设计师们可是没少花心思，一来要注重居家感，二来又要有自然的艺术气息，才能让挑剔的潮人不得不爱。
　　注重简约清新
　　时下最流行的生活方式就是做个&amp;ldquo;空中飞人&amp;rdquo;，游离在城市与城市之间。而时尚达人也是品味达人，无论是对衣着，还是对居家都有着自己的要求。这不，名致酒店式公寓入驻天津，也让其带来的简约、清新、互动理念有了全新的&amp;ldquo;居家体验&amp;rdquo;。从设计上来说，整个布局以通透开放为主基调，省略了不必要的公共空间，更注重的则是每个人的体验和感受。这里没有大堂，取而代之的是一个多功能的空间，你可以一边喝咖啡一边登记入住，可以看你喜欢的电视节目，也可以找个安静的角落&amp;ldquo;发呆&amp;rdquo;。而作为最有设计感的色彩，以明亮简洁的色彩为主，白色、黑色、柠檬黄都是主流色彩。参与者之一的曹柄森表示，这里每一盆花都是设计师精心挑选过的，无论是造型还是大小都是独一无二的。
　　毕加索生活
　　懂得将艺术与时尚做连接，并非时装与珠宝的专利，更是时尚居家设计的正当季。有人在墙上挂上艺术画，也有人干脆手绘瓶瓶罐罐各种摆设，无不是为给家中带来一点点艺术气息。而刚刚登陆上海的海尔整体厨房也在这方面做起了文章，以不同的艺术风格命名，相当有看点，设计师们对此更是有话可说。&amp;ldquo;毕加索生活&amp;rdquo;的设计师在谈到自己的创作灵感时说：&amp;ldquo;原始的木纹与高品质大理石的自然纹理和谐搭配，塑造出自然的质朴宁静；精致的光碟钢元素似毕加索的作品，给自然空间增添了灵动的艺术气息。&amp;rdquo;而在&amp;ldquo;巴比伦&amp;rdquo;展示区，设计师则抛弃了对艺术家本人的追求，转而更在乎一种感受的传达，&amp;ldquo;如果维罗娜是女人篇的欧式乡村风格，那这套粗犷、质朴的巴比伦可堪称为男人版的欧式乡村风格。&amp;rdquo;他说，这个创意就是想让人有种远离工业社会喧闹和繁华的感觉。 </text>
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<keywords>色彩,造型,眼中,设计师,时尚, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:13 </pubDate>
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<title>服装设计师们必知的18种服装风格 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-fzsjsmbzd18zfzfg_2971.html </link>
<description>服装风格指一个时代、一个民族、一个流派或一个人的服装在形式和内容方面所显示出来的价值取向、内在品格和艺术特色。服装设计追求的境界说到底是风格的定位和设计，服装风格表现了设计师独特的创作思想，艺术追求，也反映了鲜明的时代特色。 常见的具体服装 </description>
<text>服装风格指一个时代、一个民族、一个流派或一个人的服装在形式和内容方面所显示出来的价值取向、内在品格和艺术特色。服装设计追求的境界说到底是风格的定位和设计，服装风格表现了设计师独特的创作思想，艺术追求，也反映了鲜明的时代特色。
　　常见的具体服装风格包括：瑞丽、嘻皮、百搭、淑女、韩版、民族、欧美、学院、通勤、中性、嘻哈、田园、朋克、OL、洛丽塔、街头、简约、波西米亚等18种。
　　1、瑞丽风格：
　瑞丽是日本著名的时尚杂志，分有三个大类。&amp;ldquo;可爱先锋&amp;rdquo;主要受众群是学生MM；&amp;ldquo;伊人风尚&amp;rdquo;主要受众群是年轻白领；而&amp;ldquo;服饰美容&amp;rdquo;大家都可以看。但总体说来，瑞丽的主要风格还是以甜美优雅深入人心。其专属模特桥本丽香就是瑞丽风格的最好诠释。
　　2、嘻皮风格：
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 嬉皮士（英语Hippie的音意译）本来被用来描写西方国家1960年代和1970年代反抗习俗和当时政治的年轻人。嬉皮士用公社式的和流浪的生活方式来反应出他们对民族主义和越南战争的反对，他们提倡非传统的宗教文化，批评西方国家中层阶级的价值观。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 从细节上看，繁复的印花、圆形的口袋、细致的腰部缝合线、粗糙的毛边、珠宝的配饰等，都将成为个性化穿着的表达方式；从颜色上看，暖色调里的红色、黄色和橘色，冷色调里的绿色和蓝色都将大热；从款式上看，为了展示身体曲线的美感，女式紧身服采用轻薄又易于穿着的面料；而男式衬衫甚至外套广受异域风情的影响，把夏威夷海滩风情穿进办公室也不奇怪。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 3、百搭风格：
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 百搭，一般为单品，可以搭配各类衣服， 很实用的单件服饰，与其他款式、颜色的服饰均能产生一定的效果。 一般都是比较基本的、经典的样式或颜色。如纯色系服装，牛仔裤等。
　　4、淑女风格：
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 自然清新、优雅宜人是淑女风格的概括。蕾丝与褶边是柔美新淑女风格的两大时尚标志。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 5、韩版风格：
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 韩装舍弃了简单的色调堆砌，而是通过特别的明暗对比来彰显品位。服装的设计者通过面料的质感与对比，加上款式的丰富变化来强调冲击力，那种浓艳的、繁复的、表面的东西被精致的、甚至有点羞涩的展现取而代之，简洁得连口袋都省了的长裤、不规则的衣裙下摆、极具风情的褶褶花边都在表白它的美丽与流行。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 6、民族风格：
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 淘宝分类里面的民族风格更趋向于中国的民族风格的服饰，包括纯民族盛装华服、演出服饰、符合日常穿着的改良民族服装和含民族元素的服装。服装以绣花、蓝印花、蜡染、扎染为主要工艺，面料一般为棉和麻，款式上具有民族特征，或者在细节上带有民族风格。目前流行的经典唐装、旗袍、改良民族服装等是主要款式，当然还包括尼泊尔、印度等民族服装。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 7、欧美风格：
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 主张大气、简洁，面料自然，比较随意，比较简约搭配感和设计感强。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 8、学院风格：
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 也许身处校园生活的你，总是想方设法找机会把自己打扮得性感成熟，但只要一旦踏出校门，很快你就会重新迷恋简单却又充满理性的学院派风格。针织帽、藏青裙、条纹衫、白衬衫&amp;hellip;&amp;hellip;
　　9、通勤风格：
　　通勤与OL最大的区别是通勤更具有休闲风格。是时尚白领的半休闲主义服装。休闲已成为这个时代不可忽视的主题。它不仅是度假时的装束，而且会出现在职场和派对上。人们宽容地接纳了平底鞋、宽松长裤、针织套衫，因为这些服饰品让穿着者看上去温和，更加贴近自然，做工精致，重点在于打造干练、简洁、清爽的形象。
　　10、中性风格：
　　20世纪之初，风起云涌的女权运动为中性服饰的流行扫清了一道路障。盛行于60-70年代的&amp;ldquo;搪皮风貌&amp;rdquo;将中性装扮导人了流行高潮，以致于你仅以背影根本无法分辨出性别。80年代初，留着长长的波浪型发式，穿花衬衫、紧身喇叭牛仔裤，提着进口录音机的国内青年曾被视为社会的不良分子，成为各种漫画嘲讽的题材。90年代末，中性成了流行中的宠儿。社会也越来越无法以职业对两性作出明确的角色定位。T恤衫、牛仔装、低腰裤被认为是中性服装；黑白灰是中性色彩；染发、短发是中性发式&amp;hellip;&amp;hellip;中性在未来世纪的变化将更为活跃。
　　11、嘻哈风格：
　　虽然说嘻哈很自由，但还是有些明确的服装标准(dress code)，好比宽松的上衣和裤子、帽子、头巾或胖胖的鞋子。如要细分，嘻哈的穿法还可以分成好几派。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 衬衫、刷白牛仔裤、任务靴和渔夫帽，嘻哈中也有时尚感。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 12、田园风格：
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 田园风格的设计，是追求一种不要任何虚饰的、原始的、纯朴自然的美。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 田园风格的设计特点，是崇尚自然而反对虚假的的华丽、繁琐的装饰和雕琢的美。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 纯棉质地、小方格、均匀条纹、碎花图案、棉质花边等都是田园风格中最常见的元素。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 13、朋克风格：
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 早期朋克的典型装扮是用发胶胶起头发，穿一条窄身牛仔裤，加上一件不扣钮的白衬衣，再戴上一个耳机连着别在腰间的walkman，耳朵里听着朋克音乐。进入上世纪90年代以后，时装界出现了后朋克风潮，它的主要指标是鲜艳、破烂、简洁、金属。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 14、OL风格：
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; OL是英文office lady的缩写，通常指上班族女性，ol时装一般来说多数是指套裙，很适合办公室穿着的。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 15、洛丽塔风格：
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 西方人说的&amp;ldquo;洛丽塔&amp;rdquo;女孩是那些穿着超短裙，化着成熟妆容但又留着少女刘海的女生，简单来说就是&amp;ldquo;少女强穿女郎装&amp;rdquo;的情况。但是当&amp;ldquo;洛丽塔&amp;rdquo;流传到了日本，日本人就将其当成天真可爱少女的代名词，统一将14岁以下的女孩称为&amp;ldquo;洛丽塔代&amp;rdquo;，而且态度变成&amp;ldquo;女郎强穿少女装&amp;rdquo;，即成熟女人对青涩女孩的向往。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 16、街头风格：
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 街头服饰一般来说是宽松得近乎夸张的T恤和裤子，很多人喜欢包头巾，另一种典型的服饰是篮球服和运动鞋，也以宽松为标准。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 17、简约风格：
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 廓形是设计的第一要素，既要考虑其本身的比例、节奏和平衡，又要考虑与人体的理想形象的协调关系。这种精心设计的廓形常常需要精致的材料来表现，通过精确的结构（板型）和精到的工艺来完成。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 18、波西米亚风格：
　　波西米亚风格的服装其实并不是单纯指波西米亚当地人的民族服装，服装的&amp;ldquo;外貌&amp;rdquo;也不局限于波西米亚的民族服装和吉普赛风格的服装。它是一种以捷克共和国各民族服装为主的，融合了多民族风格的现代多元文化的产物。
　　此类风格的典型表现为层层叠叠的花边，无领袒肩的宽松上衣、大朵的印花、手工的花边和细绳结、皮质的流苏、纷乱的珠串装饰、还有波浪乱发；其用色是运用撞色取得效果，如宝蓝与金啡，中灰与粉红&amp;hellip;&amp;hellip;比例不均衡；剪裁有哥特式的繁复，注重领口和腰部设计。 </text>
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<keywords>风格,服装,服装设计,民族,中性, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-04 19:12 </pubDate>
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<title>水粉静物范画步骤 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/sfjw/10-sfjwfhbz_2970.html </link>
<description>本文并非美术高考网原创。版权归作者所有。水粉写生示范 </description>
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本文并非美术高考网原创。版权归作者所有。水粉写生示范 </text>
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<keywords>步骤,作者,所有,水粉写,示范, </keywords>
<category>水粉静物 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:09 </pubDate>
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<title>时装画基础知识如何画人体 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-szhjczsrhhrt_2969.html </link>
<description>人体绘画是每一位人物画家不可或缺的基本功。 艺术家只有在充分 了解了人体各个部位在运动中的功能之后 ，才能画出具有动感的人物。 在时装画这一艺术领域里，你得活到老、学到老、练到老。学海无涯，总有些未知的领域在等待着人们去探索。在学习过程中，你 </description>
<text>人体绘画是每一位人物画家不可或缺的基本功。　　艺术家只有在充分了解了人体各个部位在运动中的功能之后，才能画出具有动感的人物。　　在时装画这一艺术领域里，你得活到老、学到老、练到老。学海无涯，总有&amp;lsquo;些未知的领域在等待着人们去探索。在学习过程中，你常常能感到自己取得了一些进步，你笔下的线条也在一点点变得更加流畅，更加富有生气。　　本章向你介绍人体绘画的技法，目的在于让学生打好人体绘画的基础。　　对人体各部位的图解有助于让学生对人体各部位的比例有所了解。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 竖线表示模特在纸上的大小，这条线被分为8等分，头部占l／8。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 整个竖线由中点&amp;mdash;分为二，再将分好的上下两部分再分为2，将这分好的4个部分再从中间等分，便得到8个等长的部分，每&amp;mdash;部分长度为模特头部的长度。一般人的身体为7或8个头的长度，而画时装画时的身体与头的比例常常可变为1：9。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 下页画的模特表示出人体是如何分成8等分的，模特头部呈椭圆形，肩宽为头部宽度的3倍。　　将人体以圆柱体、长方体和椭圆形表示出来　　要记住，人体也是一种物体，有它特定的形状。为了让这一点得以充分表现，有必要将人体的各部分用不同的示意图表示出来。　　最好一开始用笔轻轻勾出一张草图，并用图示的方法将模特表现出来。这时才能运用这种法将模特的其他动作、你自己在镜子里的动作或者一张好照片里的动作表现出来。勤学多练很要，你得一而再、再而三地练习才行。　　一开始，我们在人体上画一个大小适当的椭圆形来表示人体的头部。为在脸部画上相应的眼、鼻等五官，我们还得借助辅助线：如图所示，先作&amp;mdash;条竖线，再作一条横线经过竖线的中点。在此基础上再作两条横线。中线是画眼睛的地方，最为重要，如果是侧面像，则将椭圆形倾斜一个角度即可。　　正如最后的成作所显示的那样，辅助线可帮你确定眼、眉、耳、鼻、嘴的位置，在画真人时，我们心里总是假想几条线，以便画出头部各种动作和相应各部位的比例。　　当我们画头部时，总是先假想出几条辅助线，因为它可以帮助我们正确地描绘出眼睛、鼻子和嘴的所在部位。如图所示，这些假想的辅助线是绕着头部外缘的几根线条，尽管我们实际上看不到它们。　　人体各部位的表现　　眼：　　眼睛呈球状，并且嵌在眼眶里，绘画时更要时时记住眼睛是球状的。　　鼻：　　在绘画中鼻的基本形状可以想象为楔形，而时装画上的鼻子只是略略带过。　　嘴：　　嘴唇是由肌肉组成的，并且有各种各样的形态。在模特张嘴时我们虽然能看见她们的牙齿，但我们画嘴时并不将它们&amp;lsquo;&amp;mdash;一画出，而是一笔带过。　　耳：　　在时装画中，耳部只是略略几笔，但我们应知道怎样将耳部的所有细节画出来。　　颈部：　　为了能够正确地理解颈部的转动和它各个部分的变化情况，并将它们表现出来，我们向您列出三个方向表现颈部肌肉组织状况的示意图。在时装画中，脖子通常画得比正常人的要略长些，这样给人感觉更加优雅。利用脖颈轮廓线之间的相互交错就可将脖于的转动表现出来。　　颈部的基本形状是一个圆柱体。如果要在时装画中表现一件衣服的领口，那么必须表现出圆柱体的感觉，这就是为什么在画领口时需要一些辅助线。　　臂：　　在画人物四肢时，必须时刻牢记它们都是立体的，具有空间造型。　　为了说清楚这一点，我们用曲线、圆等简略的方法将手臂表现出来。这里画的轮廓线与我们&amp;mdash;开始向您展示的人体基本形状吻合，在关节处画出骨骼的轮廓。　　手：　　人手的长度与人脸从下巴到额发际的长度相等。由于手上有许多关节，手上的动作便十分丰富。　　我们从表现手的姿势开始学习。　　我们用图解的方式将手的动作分解并表现出来，这个方法也就是我们在画整个人体时用的。只有通过这种方式，我们才能对手部进行细节描写，画好每一根手指。　　画人难画手，画好它得多次反复练习才行。练习将你自己手的各种动作画出来，或者画出照片中的手部动作。　　腿：　　画手臂的方法同样适用于画腿。脚和手&amp;mdash;样都不好画，也得不断地练习才行，写生是最好的方法。&amp;nbsp;　　简单的解剖学：　　在你真正开始画人体之前，有必要了解一下人体皮肤下面的肌肉组织和骨骼结构。正是这些肌肉和骨架才给予人体外在的形态，这一点可以在皮肤之下窥见一斑。　　为了看到皮肤下面的情景，请细细研究一下这两张图。并将它们与你自己的身体结构加以比较，从而帮你了解人体整个内部肌肉组织结构和外在的表现形式之间的关系。　　知道各个肌肉和骨骼的名称并不重要，但是任何人，只要想学习时装画艺术，就得学习&amp;mdash;下解剖学。　　练习画骨骼的组成、关节的功用和肌肉的结构，这些练习可以使你在学习人体画时轻松一些，也可以让你画中的人物更具活力。
人体绘画当你对人体的基本结构、人体解剖有所了解之后，你就可以试试画真正的人体画了。　　准备&amp;mdash;个画板，尽量不要小于A3纸的大小(29cm&amp;times;42cm)，再准备一根软些的铅笔(如HB、B、1B或2B)或者一根炭笔。　　你还得准备一块橡皮，但能不用它就尽量不要用。在你的画笔落下之前，要细细地研究一下人体模特，找一找最能表现出她身体动态的线条。只有这样，你才能轻轻几笔在纸上将她表现出来。　　做好了这一步，你就可以显而易见地看到你的画构图是否得当，也许你在一开始时，画幅有些太满，也许你没有地方画脚，也许你画得太靠左或者太靠右，或许你得全部推翻了重画。　　这些错误都可以在一开始你轻轻几笔勾出轮廓之后一一加以改正。正如你所学的那样，休从辅助线开始画，再将自己的草图和模特做一个对比，看看什么地方错了。你得不断地将自己的画和模特做对比，直到你觉得画对了，你才能真正开始用一些浓重的笔调开始画。这时你可以将一开始在准备期间画的正确线条保留下来，不必将所有的线条都擦去。　　当心不要花太多的时间勾画草图。　　&amp;mdash;开始就画好太多的细节也没必要，这是你在开始时特别要避免的问题。你可以将加上明暗调子这一步放在最后再做，因为这往往是初学者掩盖他们的错误的一种方式。你应当一开始就用清晰、简洁的线条画出模特的轮廓，没有明暗调子，没有光彩变化，只有简单的线描。这时最重要的就是认识模特姿势的根本表现方式，了解各部分的比例，并用简单的线条将这些画下来。　　并非每个人一开始都能正确地画出模特儿的姿态，不要因此而气馁。你不能指望一次就画出正确的线条。你只不过是需要加以不断练习罢了，相信努力终究会有回报。经过一段时间之后，你会心满意足地发现你已经进步了。　　一旦你克服了最初遇到的困难，你就可以开始画速写了。每幅速写只花几分钟时间。在这几分钟里，最重要的是要能表现模特的姿势、身体的扭转和各个部分比例的线条。用一系列的草图来表现一次动作全过程，这可以让你的眼睛更尖，手更快。速写是一种很好的练习，它能让你进步。进行这样的练习可以让你掌握各种各样的表现技巧。你在用铅笔作画时，还可以试着用用钢笔和签字笔。这种技法只适用于小型绘画。由于用这样的笔画出的线条无法更改，这就迫使你迅速抓住模特的最大特点。这是一种非常棒的练习，它可以让你的观察更加敏锐，画出的线条更流畅。你应当再试试毛笔，用墨汁画画。这时你一笔下去就再不能作任何更改了。如果一次没画好，立即再画一张，如此往复。这个练习十分有用。对于大画你可以用炭笔、粉笔作画，好让你熟悉如何运用这些绘画工具。　　不断改变你的画纸的大小也十分重要，画幅小些时可以用钢笔，大些的画幅则用粉笔或炭笔。这样对你赢得自信有好处，也对你掌握各种技法有所帮助。下边几页的人体画将给绘画者提供各种各样练习绘画的方法，并且向你展示如何学以致用。　　用画笔和水彩作画：　　为了将注意力集中在模特的整个形态上，你还要做如下练习：用淡淡的水彩先将模特身体剪影画出。这时，铺上重彩，趁着颜料未干时就用深色线条将轮廓勾出。如果你觉得不对，你不必非得跟着水彩的轮廓线走，你当然也不用将整个身体都勾上轮廓线，这种技法令你能够抓住实质进行表现。 </text>
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<keywords>人体,如何,基础知识,时装,表现, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:08 </pubDate>
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<title>服装设计材料 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-fzsjcl_2968.html </link>
<description>什么叫服装材料？ 服装是人们生活中必不可少的东西，在衣、食、 </description>
<text>　什么叫服装材料？
　　服装是人们生活中必不可少的东西，在&amp;quot;衣、食、住、行&amp;quot;中，它排在首位，可见其重要性。何谓服装？狭义地说，服装就是单指穿在身上的衣服、裤子、裙子等等；广义地说，服装就是包覆人体各个部位的物质，也包括各种装饰品。这样，我们可以给服装材料下一个定义：用来制作服装的材料。不仅指制作衣服的材料，还包括制作其他配件所用的材料。
　　 那么，究竟服装材料具体指的是什么东西呢？远古时代，纺织技术尚未发明的时候，我们的祖先就以兽皮、树叶、羽毛作为他们的衣服面料，以石头、贝壳作为服饰配件。到了当代，随着纺织科技的发展，我们不但能把棉花、蚕丝、羊毛纺织成面料，还合成了大自然中没有的化学纤维，织成了各种性能优良的面料。对于服装设计师来说，服装材料还远不止这些。在他们眼里，可以豪不夸张地说：凡事皆为服装材料。只要翻翻这些年来的服装杂志，就不难发现，不管是前卫的或不前卫的国内外设计师们几乎把所能想像得出的一切都搬到了模特身上：塑料、纸、木头、钢片等等。 
　　随着现代科学技术飞速发展，服装面料已不光是纺和织的问题，各式各样高科技面料不断涌现。作为一个服装设计师应该了解各个相关领域里的材料，才能为自已找到更多表达设计观念的材料。 
　　服装材料有哪些基本性能？ 
　　一般来说，服装材料主要以下的基本性能： 
　　1.吸湿性能。吸湿性是服装材料必备的基本性能之一。良好的吸湿性能可以使人穿着时感到舒适，及时吸附人体排出的汗液，调节体温。从服装材料的组织结构来看，针织材料比梭织材料的吸湿性能好，其中经编针织为最佳。在实际使用时，外衣材料的吸湿性应比内衣材料的吸湿性差。 
　　2.保温性能。保温性是服装材料必备的基本性能之一。纺织纤维中所含的静止空气越多，保温性能就越强。比如，毛线比棉线更蓬松，保温性就更好。质地疏松的织物比质地紧密的织物保温性强，例如：粗纺呢绒的保温性比精纺呢绒强。此外，天然纤维比化学纤维的保温性好。
　　3.弹性和强度。弹性是指服装材料受挤压变形后恢复原状的能力。通常，天然纤维的弹性较好，但恢复原状的能力也较弱。合成纤维，尤其是涤纶，其恢复原状的能力很强，制成的服装更为挺括。强度是指使用时的坚牢程度。一般来说，合成纤维的强度要比天然纤维的强度大得多，不易破损。 
　　4.透气性能。透气性能是调节人体舒适感的性能，与人体健康密切相关。透气性能的强弱，取决于材料组织的密度、厚度及其表面形状，选用时，应根据设计意图，慎重挑选。 
　　5.柔软性能。服装材料的柔软性能是指材料的柔和程度，对人的心理和生理都有一定影响。柔软性能与纤维的粗细，质地的软硬直接有关。选用的材料越柔软，制成的服装穿起来也越舒适。  </text>
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<keywords>材料,服装设计,性能,服装,纤维, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-04 19:07 </pubDate>
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<title>服装造型要点及内容 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-fzzxydjnr_2967.html </link>
<description>服装造型是指服装在形状上的结构关系和窨上的存在方式，包括外部造型和内部造型，也称整体造型的局部造型。点、线、面、体，是一切造型的基本要素。 在服装造型艺术范畴内，人体着装后，服装的感觉、材料、技术及它们之间的关系，都是构成服装造型的要素。当 </description>
<text>服装造型是指服装在形状上的结构关系和窨上的存在方式，包括外部造型和内部造型，也称整体造型的局部造型。点、线、面、体，是一切造型的基本要素。
　　在服装造型艺术范畴内，人体着装后，服装的感觉、材料、技术及它们之间的关系，都是构成服装造型的要素。当然，从保护人体的角度出发，区别于其他造型艺术的原因在于，它必须依附于人体，并遵循人体运动规律而存在。 
　　颜色和形状是服装的主观艺术感觉要素。颜色的艺术美本质是具有表情性和象征意义，而做为表现具体款式牲的形状，它的艺术美本质是具有形体感，空间感和情感意味。
　　二者在服装造型中往往同时存在，其具体表现形式上有三种情况：或以色彩为主，或以款式为主，或二者并重的双重要素总和。 服装造型的过程实质上是将设计意图物化表现的过程，是将服装物质材料有机地转化为服装成品的完成和完美的过程，即通过对服装布料和装饰物材料的选配、加工、整形、外观处理等方法，使之成为服装样式的有机构成。因此，面料和装饰物是服装的主要客观物质材料因素。 
　　服装造型的主客观应用技术要素在于人工型的服装造型设计工作逐步与现代科学技术相结合（它要求有良好艺术修养，文化科学素质和设计技能的设计师和先进的现代化服装装备），从而大大地拓宽原来所理解的服装设计三要素（即色彩，款式，面料）的实质。 当服装造型的主观艺术感觉要素、客观物质材料要素和主客观应用技术要素、色彩与款式、面料与装饰物、人工设计技能与科学系统设计技能和装备有机地结合，便形成完整的系统，从而呈现出千姿百态变化无穷的服装式样，更使服装造型尽善尽美。 
　　搞好服装造型的要点是什么？ 
　　搞好了服装造型就等于服装设计已完成了一半，另一半内容是服装色彩设计。尽管有人认为观察服装的第一印象是色彩，首先是色彩映入观察者的眼帘，但是，设计步骤往往先从造型开始，确定了造型以后再配合色彩。因此，从这个意义上来说，造型的处理也比色彩的处理更艰难一些，也更能体现出设计水准。 
　　无论搞什么类型的服装造型，除了常见的形式美规律和造型方法等知识以外，具有良好的服装感觉是搞好服装造型的关键。所谓服装感觉，是指设计师对服装及其相关事物所具有的出色的感性认识和灵敏的感知能力。从一定程度上看，这种感觉似乎是与生俱来的，事实上，与人的生长环境和后天培养有相当大的关系，这也是为什么时装中心一定是大城市而不是小城镇的原因之一。虽然有些裁缝师博有相当熟练的技术，做起服装来干净利落，但对其设计却不敢恭维，总感到他的设计中缺少某种感觉的东西（甚至不会设计）。因此，提高设计师对服装的感性认识，挖掘对服装的感知深度是非常重要的。 
　　搞好服装造型的另一个要点是必顺熟悉材料的造型特点，这不仅需要了解材料的性能，而且要有相当的动手能力。由于服装材料种类繁多，不充分了解它们各自特点上不可能找到最合适的材料的。动手制作能力是技术的体现，技术是体现艺术构思的重要手段，不懂得技术而想要设计出优秀的服装造型是很困难的。 
掌握了以上的两个要点以后，服装造型中的具体问题便迎刃而解了。  </text>
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<keywords>内容,要点,造型,服装,设计,材料, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:06 </pubDate>
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<title>服装设计效果图表现与水彩画技法 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-fzsjxgtbxyschjf_2966.html </link>
<description>服装设计效果图，是对设计思想的表达，目的在于设计师将设计构思化为可视形态，把脑海里所想的用直接明了的方式表现出来，让人一目了然，使人们能够了解其意图并提出修改意见。服装设计表现贯穿着服装设计的全过程，设计的不同阶段需要不同形式的表现图。由 </description>
<text>服装设计效果图，是对设计思想的表达，目的在于设计师将设计构思化为可视形态，把脑海里所想的用直接明了的方式表现出来，让人一目了然，使人们能够了解其意图并提出修改意见。服装设计表现贯穿着服装设计的全过程，设计的不同阶段需要不同形式的表现图。由此可见，服装设计与服装设计表现不可分割。设计师在具备了良好的专业知识的同时，还要有一定的设计表现能力。　　效果图表现的好坏，直接影响着设计师设计意图的表达。因此，这种服装设计效果是服装设计师必须具备的设计表达能力。而绘画这种效果图的技巧，是服装设计师应该而且必须具备的基本功。水彩画作为一种表现技法是设计师们最常用于设计表现的形式之一。　　水彩画之所以受到服装设计师的青睐，是因为它与众不同的特性。如它有着不可替代的透明性，而且表现快速、颜色易干，色彩层次丰富、表现范围广的特点，还可与水彩、钢笔、铅笔、麦克等等结合使用，使效果图更具丰富多彩的表现魅力。　　画好设计效果图必须要有很好的绘画基本功，而绘画基本功好并不意味着就能画好设计效果图。设计表现与绘画创造是有区别的，比如水彩画的写作创作，在艺术创作上可以不受太多外界条件束缚，可尽情抒发表达。而在服装设计表现上，设计师就不能像画家那样随心所欲，而要受一些条件制约。画服装效果图的目的是将更好的表达设计师的设计意图，设计内容放在首位，当然，&amp;ldquo;艺术化地表现&amp;rdquo;是会增强效果图的表现力。故此，效果图兼有实用与艺术欣赏的功能。如何掌握一套较好的效果图的表现技法。这对于设计师来说是至关重要的。要进行针对性的训练，在掌握人物的比例、动态、服装结构的同时，也要熟悉地掌握绘画技巧，这里，着重谈到的是水彩画技法的训练。　　服装设计表现的技法基础是人物造型而后是色彩。在进行水彩画练习时，可先作人物半身或全身像的写生。从实际对象上表现色彩。以掌握的提高用水彩画真实地表现人物的能力和色彩调配的方法。 　　底稿的好坏直接影响到画面，因此在水彩画训练时，首先就要养成打好底稿的习惯。然后再正式上色就比较简单了。　　在表现时，要在色彩色调关系、虚实布局，深浅空白、形式美感等方面都应先考虑成熟，充分发挥主观能动性，落笔要干净利落，自然流畅，一气呵成。　　艺术趣味主要来源于各种绘画技巧。除各种不同的表现形式和各种不同的表现手法外，各种绘画用品材质的充分发挥也能加强画面趣味性。从水彩画技法的表现来讲，它能以干画法层层加叠而充分细腻地表现服饰，并以流畅轻快的笔触加强绘画感。这就在水彩画基础训练时，要能恰当地运用水彩画的水色交融，练习渗化，润合等湿画技巧。以使画面透明、流畅而增强画面的趣味。　　在服装设计表现图中，面料质感的表现是十分重要的，一张完整的设计图，对服装面料的质感表现是必不可少的。质感表现的好坏直接影响到最终产品的效果。因此在水彩画基础训练时，要多画一些皮革、金属、玻璃器皿、织物等一些物品，针对不同的材质，归纳总结出相应的表现方法。　　服装设计表现用的绘画工具发展很快，一些传统的水彩画工具已不能适应这种具有功能的水彩画的需要，在进行水彩画训练时，应多尝试用新的工具，如水融性铅笔、设计专用水彩纸、昵绒头笔等等。这些新绘画工具的使用，可以给表现图新的面貌。　　水彩画的一些针对性的基础训练，是为了更熟练的掌握运用水彩画技法。通过水彩画技法的运用能更有效地、更快地、尽可能地体现和表达出设计构思，让水彩画技法给服装设计表现注入新的活力。　　下面我想谈谈水彩画使用在服装设计效果图（服装设计作品）中的一些表现技法。　　服装设计效果图采用水彩颜料，不同纹理吸水快慢的纸张的及其它工具，对体现各类面料质感都会有非常好的效果。美国著名的服装画大师哈兰.科拉柯维奇的一幅男装设计图。在表现男装的粗麻面料时，就采用了粗纹理水彩纸张。先将纸用大底纹笔刷湿，使纸湿透，然后尽快地将第一遍色铺上去，待颜色干后，用水将画上的颜色冲洗一遍，洗去浮色，然后再正式将所需的服装色彩画上去。由于水彩颜色具有一定的透明度，所以原第一遍上色冲洗后具有粗纹理的纸还保留在画面上，这样所表现的粗呢面料质感的服装很好体现出来了。又如法国服装画家安东尼.鲁匹兹的一幅作品，是一位正在舞蹈的女郎，穿了一套用纱做的褶裙，为了充分表现面料的飘逸、膨松、透明及流动的感觉，画家采用了吸水较慢且纸张纹理较细的水彩纸。可先用清水将纸刷湿，待水在纸上充分渗透后，便可开始上色，这样纱的质感就能体现出来。如要体现一些带有小花纹的薄纱衣服，可采用在未干的颜色上用喷雾器喷一下水或者先用油画棒画出花的纹后再上水彩色的方法。再如台湾服装画家萧本龙，在画绸缎及皮革面料的服装时，就特别注意不同材料质感的表现。他认为如果表现不好，皮革绸缎面料就变成了一般面料。因此在绘画进技法运用尤为重要。在画深色皮革面料时，可采用吸水少的卡纸和光面纸，绘画上采用一种颜色的明度对比，一般来说表现这类面料时明度对比较大，而深浅之间的水份掌握尺寸要适度，从而在过渡中自然地融合起来，一幅表现绸缎、皮革的服装就体现出来了。　　一幅好的服装设计效果图采用水彩画与油画、版画等方法来表现都各有特殊效果。由于水彩画充分运用水份、水色相互融合，虚实省略得当，节奏容易掌握，而且使用不同的纸张，颜色和不同牌名的颜色，会产生意想不到的效果和趣味。 </text>
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<keywords>表现,效果图,服装设计,水彩, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-04 19:06 </pubDate>
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<title>服装设计的创作过程 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-fzsjdczgc_2965.html </link>
<description>（一）服装设计创作的一般过程 服装设计是一个艺术创作的过程，是艺术构思与艺术表达的统一体。设计师一般先有一个构思和设想，然后收集资料，确定设计方案。其方案主要内容包括：服装整体风格、主题、造型、色彩、面料、服饰品的配套设计等。同时对内结构设 </description>
<text>&amp;nbsp;（一）服装设计创作的一般过程
&amp;nbsp;
　　 服装设计是一个艺术创作的过程，是艺术构思与艺术表达的统一体。设计师一般先有一个构思和设想，然后收集资料，确定设计方案。其方案主要内容包括：服装整体风格、主题、造型、色彩、面料、服饰品的配套设计等。同时对内结构设计、尺寸确定以及具体的裁剪缝制和加工工艺等等也要进行周密严谨的考虑，以确保最终完成的作品能够充分体现最初的设计意图。 
　　 服装设计的构思是一种十分活跃的思维活动，构思通常要经过一段时间的思想酝酿而逐渐形成，也可能由某一方面的触发激起灵感而突然产生。自然界的花草虫鱼、高山流水、历史古迹、文艺领域的绘画雕塑，舞蹈音乐以及民族风情等社会生活中的一切都可给设计者以无穷的灵感来源。新的材质不断涌现，不断丰富着设计师的表现风格。大千世界为服装设计构思提供了无限宽广的素材，设计师可以从过去、现在到将来的各个方面挖掘题材。在构思过程中设计者可通过勾勒服装草图借以表达思维过程，通过修改补充，在考虑较成熟后，再绘制出详细的服装设计图。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; （二）服装设计的表达方式---服装设计图的绘制
　　 绘制服装效果图是表达设计构思的重要手段，因此服装设计者需要有良好的美术基础，通过各种绘画手法来体现人体的着装效果。服装效果图被看作是衡量服装设计师创作能力、设计水平和艺术修养的重要标志，越来越多地引起设计者的普遍关注和重视。
　　 服装设计中的绘画形成有两种：一类是服装画，属于商业性绘画，用于广告宣传，强调绘画技巧，突出整体的艺术气氛与视觉效果。另一类是服装效果图用于表达服装艺术构思和工艺构思的效果与要求。服装效果图强调设计的新意，注重服装的着装具体形态以及细节描写，便于在制作中准确把握，以保证成衣在艺术和工艺上都能完美地体现设计意图。
　　 服装设计图的内容包括服装效果图、平面结构图以及相关的文字说明三个方面。
1． 服装效果图的内容和表达方式　服装效果图一般采用写实的方法准确表现人体着装效果。一般采用8头身的体形比例，以取得优美的形态感。设计的新意要点要在图中进行强调以吸引人的注目，细节部分要仔细刻画。服装效果图的模特采用的姿态以最利于体现设计构思和穿着效果的角度和动态为标准。要注意掌握好人体的重心，维持整体平衡。服装效果图可用水粉、水彩、素描等多种绘画方式加以表达，要善于灵活利用不同画种、不同绘画工具的特殊表现力，表现变化多样、质感丰富的服装面料和服饰效果。服装效果图整体上要求人物造型轮廓清晰、动态优美、用笔简炼、色彩明朗、绘画技巧娴熟流畅，能充分体现设计意图，给人以艺术的感染力。
2． 平面结构图　一幅完美的时装画除了给人以美的享受外，最终还是要通过裁剪、缝制成成衣。服装画的特殊性在于表达款式造型设计的同时，要明确提示整体及各个关键部位结构线、装饰线裁剪与工艺制作要点。平面结构图即画出服装的平面形态，包括具体的各部位详细比例，服装内结构设计或特别的装饰，一些服饰品的设计也可通过平面图加以刻画。平面结构图应准确工整，各部位比例形态要符合服装的尺寸规格，一般以单色线勾勒，线条流畅整洁，以利于服装结构的表达。平面图还应包括服装所选面料。
3． 文字说明　在服装效果图和平面结构图完成后还应附上必要的文字说明，例如设计意图、主题、工艺制作要点、面辅料及配件的选用要求以及装饰方面的具体问题等，要使文字与图画相结合，全面而准确地表达出设计构思的效果。 </text>
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<keywords>过程,创作,服装设计,服装,设计, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-04 19:05 </pubDate>
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<title>服装色彩的特征是什么 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-fzscdtzssm_2964.html </link>
<description>服装色彩虽然要以色彩学的基本原理为基础，然而，它毕竟不是纯粹的造型艺术作品，服装色彩与美术作品的色彩也有明显的区别，服装色彩有其特殊性。 1.色彩首先要以人的形象为依据。因此，服装色彩设计必须因人而异、因款式而异。 2.各种服装是依附于面料上的 </description>
<text>　服装色彩虽然要以色彩学的基本原理为基础，然而，它毕竟不是纯粹的造型艺术作品，服装色彩与美术作品的色彩也有明显的区别，服装色彩有其特殊性。
　　1.色彩首先要以人的形象为依据。因此，服装色彩设计必须&amp;quot;因人而异&amp;quot;、因款式而异。 
　　2.各种服装是依附于面料上的，随着面料做成的服装穿着于人体上以后，服装色彩就从平面状态变成了立体状态。因此，进行色彩设计时，不仅要考虑色彩的平面效果，更应从立体的效果，考虑穿着以后两侧及背面的色彩处理，并注意每个角度的视觉平衡。 
　　3.服装是流动的绘画，会随着人体的活动进入各种场所。所以与环境色的协调也是服装色彩设计必须注意的。 
　　4.在一套服装的色彩设计中，色彩不宜过多，除印花面料的颜色以外，一般不要超过三种颜色，最多不要超过四五种颜色。 
　　5.服装的色彩设计中，不仅要具有艺术性，还要考虑其实用性。例如：各个行业的制服颜色不一样，医务人员一般使用白色或淡蓝色等等。 
　　6.服装色彩不仅要注意其个性，也要照顾其共性，即流行性，流行的东西是大众的东西，这样才能更好地体现服装的经济价值和社会意义。 
　　7.使用色彩时，还要考虑色彩的民族性。许多民族在其历史的发展过程中，逐渐形成了一定的色彩禁忌，这是由于对色彩象征意义的认识不同而引起的。  </text>
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<keywords>特征,色彩,服装,设计,颜色,考虑, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-04 19:05 </pubDate>
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<title>分割和增殖 </title>
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<description>用正方形 ABCD 上画对角线法可分割成无数的正方形。其中分割的正方形 AEFG 通过对角线交点的水平线及垂直线的延长上，可增殖无数的正方形。 运用这种方法，画透视的立方体，同样可分割或增殖。在建筑物的透视图中，都可起到简便作用。 斜形透视图也可用这种 </description>
<text>用正方形ABCD上画对角线法可分割成无数的正方形。其中分割的正方形AEFG通过对角线交点的水平线及垂直线的延长上，可增殖无数的正方形。
运用这种方法，画透视的立方体，同样可分割或增殖。在建筑物的透视图中，都可起到简便作用。
斜形透视图也可用这种方法（图31、32）。

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<keywords>分割,正方,透视,增殖,这种,无数, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-04 19:04 </pubDate>
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<title>斜形透视 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-xxts_2962.html </link>
<description>通过视点的平面和画面的交线是该平面的透视消失线。凡相互平行的平面，透视消失同一消失线。和画面平行的平面的透视没有消失线。 垂直面的透视消失线为一垂线，是过该垂直面上水平线的透视消失点所作的垂线。 平行平面上的平行直线的透视消失点在该平行平面 </description>
<text>通过视点的平面和画面的交线是该平面的透视消失线。凡相互平行的平面，透视消失同一消失线。和画面平行的平面的透视没有消失线。
垂直面的透视消失线为一垂线，是过该垂直面上水平线的透视消失点所作的垂线。
平行平面上的平行直线的透视消失点在该平行平面的透视消失线上。
这种斜形透视形体任何一面都倾向于基面，画法复杂费时，不实用。可用分割和增殖法描绘透视（图28、29、30）。


 </text>
<image> </image>
<keywords>透视,消失,平行,面的,平面,垂直, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:04 </pubDate>
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<title>透视图绘制时的应注意点 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-tsthzsdyzyd_2961.html </link>
<description>1 ．建筑透视图： 1 ）透视图上主要建筑物所占面积通常约为纸面的三分之一。建筑物的设置，其地面的面积应小于天空的空间，这样才有稳重感。 2 ）建筑物左右应留空间，增添配景充实画面。 3 ）透视图上天空面积若太大，空白显得太多时，可以绘出较近的树叶填 </description>
<text>1．建筑透视图：
1）透视图上主要建筑物所占面积通常约为纸面的三分之一。建筑物的设置，其地面的面积应小于天空的空间，这样才有稳重感。
2）建筑物左右应留空间，增添配景充实画面。
3）透视图上天空面积若太大，空白显得太多时，可以绘出较近的树叶填补。
4）透视图中的前景、建筑物、背景三部分，要用不同明度对比区分，才可使前后有深度感，突出建筑物。
5）建筑物本身线条应详细刻画，其它可简单绘之。
6）透视画上可绘出远近不同的树，来增加画面深度及大小比例感。
7）透视画的配景：人、物、树木、汽车，可以使画面由呆板转为活泼生动，有深度感，并能清楚识别建筑物的大小比例（图53、54）。


2．室内透视图：
1）画透视图时，要考虑室内布局的主次，重点表现对象，墙面、顶棚、家具，哪些需着重表现，这就需要不同的视高、视距、视角来调整。
2）室内空间布局处理要得当，避免有的角度拥挤，有的角度空，可用绿化、小品适当调整补充画面。
3）画面的气氛，也可用绿化、陈设、人物等穿插绘画，但要注意比例关系。
4）画面应有虚实感，突出主要部分，强调主要部分的色彩、线条（图55、56）。

 </text>
<image> </image>
<keywords>注意,透视,建筑物,画面,深度, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:03 </pubDate>
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<item>
<title>透视的基本规律 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-tsdjbgl_2960.html </link>
<description>1 ．凡是和画面平行的直线，透视亦和原直线平行。凡和画面平行、等距的等长直线，透视也等长。如图： AA ‖ aa ， BB ‖ bb ； AA =BB ， aa =bb （图 6 ）。 2 ．凡在画面上的直线的透视长度等于实长。当画面在直线和视点之间时，等长相互平行直线的透视长 </description>
<text>1．凡是和画面平行的直线，透视亦和原直线平行。凡和画面平行、等距的等长直线，透视也等长。如图：AA&amp;rsquo;‖aa&amp;rsquo;，BB&amp;rsquo;‖bb&amp;rsquo;；AA&amp;rsquo;=BB&amp;rsquo;，aa&amp;rsquo;=bb&amp;rsquo;（图6）。

2．凡在画面上的直线的透视长度等于实长。当画面在直线和视点之间时，等长相互平行直线的透视长度距画面远的低于距画面近的，即近高远低现象。当画面在直线和视点之间时，在同一平面上，等距，相互平行的直线透视间距，距画面近的宽于距画面远的，即近宽远窄。
如图：AA&amp;rsquo;的透视等于实长；cc&amp;rsquo;＜bb&amp;rsquo;＜AA&amp;rsquo;；cc&amp;rsquo;和 bb&amp;rsquo;的间距小于 bb&amp;rsquo;和AA&amp;rsquo;的间距（图7）。

3．和画面不平行的直线透视延长后消失于一点。这一点是从视点作与该直线平行的视线和画面的交点&amp;mdash;&amp;mdash;消失点。和画面不平行的相互平行直线透视消失到同一点。
如图：AB和A&amp;rsquo;B&amp;rsquo;延长后夹角&amp;theta;3＜&amp;theta;2＜&amp;theta;1，两直线透视消失于V点，AB‖A&amp;rsquo;B&amp;rsquo;（图8）。
 </text>
<image> </image>
<keywords>规律,基本,透视,直线,画面,平行, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:03 </pubDate>
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<item>
<title>轴测图 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-zct_2959.html </link>
<description>在作图时，将平面图在水平线上，扭转到一定的角度后，把平面图上的各点按同一比例尺寸，向上作设计高度的垂线，然后连接垂直线上端各点，即可求出轴测图。如图： 作法： 1 ）选择 OX 、 OY 、 OZ 轴的角度。 2 ）把平面图 AB 、 CD 分别与轴 OX 、 OY 重叠， </description>
<text>在作图时，将平面图在水平线上，扭转到一定的角度后，把平面图上的各点按同一比例尺寸，向上作设计高度的垂线，然后连接垂直线上端各点，即可求出轴测图。如图：
作法：
1）选择OX、OY、OZ轴的角度。
2）把平面图AB、CD分别与轴OX、OY重叠，在OX轴上分别量出OA、AB的长度，OY轴上分别量出OC、CD的长度，自A、B点作平行OY的水平线，自C、D点作平行OX轴的水平线，求出平面图。
3）自平面上各点作垂线，量出EF、EG的高度。
4）按立面图的高度，完成各点的高度，求得轴测图（图51、52）。

 </text>
<image>http://www.meishugaokao.com.cn/uploads/allimg/091004/1Z303JS-0_lit.gif </image>
<keywords>,高度,OX,平面图,OY,水平,分别, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:02 </pubDate>
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<item>
<title>室内透视效果图 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-sntsxgt_2958.html </link>
<description>1 ．一点透视求法。 1 ）先按室内的实际比例尺寸确定 ABCD 。 2 ）确定视高 H ． L ．，一般设在 1.5m-1.7m 之间。 3 ）灭点 VP 及 M 点（量点）根据画面的构图任意定。 4 ）从 M 点引到 A-D 的尺寸格的连线，在 A-a 上的交点为进深点，作垂线。 5 ）利用 VP </description>
<text>1．一点透视求法。
1）先按室内的实际比例尺寸确定ABCD。
2）确定视高H．L．，一般设在1.5m-1.7m之间。
3）灭点&amp;nbsp; VP及&amp;nbsp; M点（量点）根据画面的构图任意定。
4）从M点引到A-D的尺寸格的连线，在A-a上的交点为进深点，作垂线。
5）利用VP连接墙壁天井的尺寸分割线。
6）根据平行法的原理求出透视方格，在此基础上求出室内透视。
图例：根据室内的平面、剖面，求室内透视。
作法：1）先按室内的比例尺寸，求出室内透视格。
2）在透视方格的基础上，画出平面布置透视图。
3）在平面透视的边角点上作垂线，量出实际高度点连接完成室内透视（图41-45）。




&amp;nbsp;
2．二点透视求法
作法一：
1）按照一定比例确定墙角线A-B，兼作量高线。
2） AB间选定视高H．L．，过B作水平的辅助线，作G．L．用。
3）在H．L．上确定灭点V1、V2，画出墙边线。
4）以V1、V2、为直径画半圆，在半圆上确定视点E。
5）根据E点，分别以V1、V2为圆心求出M1、M2量点。
6）在G．L．上，根据&amp;nbsp; AB的尺寸画出等分。
7）M1、M2分别与等分点连接，求出地面、墙柱等分点。
8）各等分点分别与V1、V2连接，求出透视图（图46、47）。


作法二：
1）过P点作一水平线P-C，并按地板格等分之。
2）连结CD交视平线于M1点。
3）从M1点向P-C各等分连线，在PD上的交点，为V1方向的地板透视点，各点连接V1。
4） BP也用同理求出透视图。窗格的方法也如此（图48）。

作法三：
1）按室内实际比例画出ABCD边框。
2）确立视高H．L．，灭点V1，任意定出M点，V2灭点线，由V2交点b引垂线，求出第二灭点透视框。
3）用M点求出进深，找出CD中点O，连接V1，连接E-d。
4）再依次用对角线、分割增殖法求出透视图（图49、50）。

 </text>
<image> </image>
<keywords>效果图,透视,室内, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:02 </pubDate>
</item>
<item>
<title>三点透视法则 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-sdtsfz_2957.html </link>
<description>用于超高层建筑，俯瞰图或仰视图。 第三个消失点，必须和画面保持垂直的主视线，必须使其和视角的二等分线保持一致。 作法一： 1 ）由圆的中心 A 距 120 画三条线，在圆周交点为 V 1 、 V 2 、 V 3 ，并定 V 1 -V 2 为 H ． L ．。 2 ）在 A 的透视线上任取 </description>
<text>用于超高层建筑，俯瞰图或仰视图。
第三个消失点，必须和画面保持垂直的主视线，必须使其和视角的二等分线保持一致。
作法一：
1）由圆的中心A距120&amp;deg;画三条线，在圆周交点为V1、V2、V3，并定V1-V2为H．L．。
2）在A的透视线上任取一点为B。
3）由 B到 H． L．作平行线，和 A-V1的交点为C，B-C为正六面体上对角线之一。
4）在B、C的透视线上求D、E、F完成透视图。此为左右上下均由45&amp;deg;角相接的正六面体透视（图38）。

作法二：
1）在H．L．上设V1-V2，二等分处设X。
2）以X为圆心画通过V1、V2的圆弧。
3）V1-V2间任设Vc点，画垂线和前圆弧交点为A。
4）取Vc-A间的任意点B，由V1、 V2通过B延长的透视线和前圆弧交Y、Z点。
5）V1和 Z，V2和 Y连结线的延长在Vc-A的垂直线上相交，为第三消失点V3。
6）V1-V3，V2-V3视为H．L．，反复作图可得C、D点。
7）由A的透视线及C、D至各消失点的透视线得E、F、G完成透视（图39）。

作法三：1）在有角透视图上作正六面体，画对角线。
2）任意倾斜的一个边角交点X作为基点，求出透视（图40）。
 </text>
<image> </image>
<keywords>法则,透视,三点, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:01 </pubDate>
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<item>
<title>简略图法 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-jltf_2956.html </link>
<description>简略图法是所说的各种方法，则不一定要按照图法，也能画出透视图。 有角透视要有二个消失点，易使画面过大，不方便，或细微部分受到图法约束，费力和费时。而运用简略图法，情况就不一样了，其实一般在画透视图时，都不是根据图法来画，但都必须懂得正规的图 </description>
<text>简略图法是所说的各种方法，则不一定要按照图法，也能画出透视图。
有角透视要有二个消失点，易使画面过大，不方便，或细微部分受到图法约束，费力和费时。而运用简略图法，情况就不一样了，其实一般在画透视图时，都不是根据图法来画，但都必须懂得正规的图法，而后再简化。
例：一栋大厦，用有角透视画，首先看设计图，把握建筑性格和应强调的重点，选择适当的角度作图。
作法：
1）画最前面的垂直线A-B。
2）作有角度、深度的外型线A-C、A-D，此线为透视线，延长有消失点。
3）A-B按照立面上的格子，分成等分1、2、3、4、5格。
4）A-B的高度，由建筑物的高度判断，定H．L．线，AD交点做V2消失点记号，AC消失V1在纸外。
5） AB上各点连接 V2，完成右侧透视线。
6）画出接近V1（出纸外）的垂直线E-F。和A-B同法等分E-F，等分各点与V2相连。
7）E和 V2连接得G点，画垂线G-H，并记出6、7、8、9、10和V2连接在G-H上的交点，再连接A-B上1、2、3、4、5各点，即完成V1方向的透视线。
8）利用分割和增殖方法画完透视格子及细小部分。
9）熟练此方法后，可直接画窗格、柱子线条（图33、34、35）。


 </text>
<image> </image>
<keywords>,透视,V2,A-B,连接,消失,等分, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:01 </pubDate>
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<title>设计透视图名词翻译 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-sjtstmcfy_2955.html </link>
<description>透视图即透视投影，在物体与观者之位置间，假想有一透明平面，观者对物体各点射出视线，与此平面相交之点相连接，所形成的图形，称为透视图。视线集中于一点即视点。 透视图是在人眼可视的范围内。在透视图上，因投影线不是互相平行集中于视点，所以显示物体 </description>
<text>透视图即透视投影，在物体与观者之位置间，假想有一透明平面，观者对物体各点射出视线，与此平面相交之点相连接，所形成的图形，称为透视图。视线集中于一点即视点。
透视图是在人眼可视的范围内。在透视图上，因投影线不是互相平行集中于视点，所以显示物体的大小，并非真实的大小，有近大远小的特点。形状上，由于角度因素，长方形或正方形常绘成不规则四边形，直角绘成锐角或钝角，四边不相等。圆的形状常显示为椭圆（图1、2）。
透视术语：
P．P．画面 假设为一透明平面；
G．P．地面 建筑物所在的地平面为水平面；
G．L．地平线 地面和画面的交线；
E．视点 人眼所在的点；
H．P．视平面 人眼高度所在的水平面；
H．L．视平线 视平面和画面的交线；
H．视高 视点到地面的距离；
D．视距 视点到画面的垂直距离；
C．V．视中心点 过视点作画面的垂线，该垂线和视平线的交点；
S．L．视线 视点和物体上各点的连线；
C．L．中心线 在画面上过视心所作视平线的垂线。
 </text>
<image> </image>
<keywords>翻译,名词,透视,设计, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:00 </pubDate>
</item>
<item>
<title>设计透视类型 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-sjtslx_2954.html </link>
<description>1 ．一点透视： 物体的两组线，一组平行于画面，另一组水平线垂直于画面，聚集于一个消失点，也称平行透视。一点透视表现范围广，纵深感强，适合表现庄重、严肃的室内空间。缺点是比较呆板，与真实效果有一定距离（图 3 ）。 2 ．二点透视： 物体有一组垂直 </description>
<text>1．一点透视：
物体的两组线，一组平行于画面，另一组水平线垂直于画面，聚集于一个消失点，也称平行透视。一点透视表现范围广，纵深感强，适合表现庄重、严肃的室内空间。缺点是比较呆板，与真实效果有一定距离（图3）。

2．二点透视：
物体有一组垂直线与画面平行，其他两组线均与画面成一角度，而每组有一个消失点，共有两个消失点，也称成角透视。二点透视图面效果比较自由、活泼，能比较真实地反映空间。缺点是，角度选择不好易产生变形（图4）。

3．三点透视：
物体的三组线均与画面成一角度，三组线消失于三个消失点，也称斜角透视。三点透视多用于高层建筑透视（图5）。
 </text>
<image> </image>
<keywords>类型,透视,设计,消失,画面,物体, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 19:00 </pubDate>
</item>
<item>
<title>建筑阴影画法 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-jzyyhf_2953.html </link>
<description>为了使建筑透视图更具有立体感，阴影的处理是一种有效的方法。 物体背光部分称为阴，光线被物体挡住不能前进，而在其他面上造成之阴影部分称为影。 随着日光的不同方位移动，透视的阴影图有三种： 1 ）光线和画面平行，为侧光（图 57 ）。 2 ）阳光照向画面 </description>
<text>为了使建筑透视图更具有立体感，阴影的处理是一种有效的方法。
物体背光部分称为阴，光线被物体挡住不能前进，而在其他面上造成之阴影部分称为影。
随着日光的不同方位移动，透视的阴影图有三种：
1）光线和画面平行，为侧光（图57）。

2）阳光照向画面前面，为正光。一种情况，正方体两面都受光的正光；另一种情况，一面受光，一面背光，为正侧光（图58）。

&amp;nbsp;
3）阳光照向画面后面，为逆光。一种情况，正方体两面都背光；另一种情况，一面受光，一面背光（图59）。

如图：&amp;gamma;角为光线与画面的平面夹角（即太阳的方位角），Ln为光的平面上投影，V&amp;rsquo;Ln为光线在平面上的灭点，&amp;beta;是光线与视平面的夹角（即太阳的高度角），VL为光线在画面上的光灭点，VLn为光线在画面上的影灭点。A、B两点各向光灭点与影灭点连线，各自连线的交点，其落影a、b，A、C的落影a、c，b向Vy引消失线，a向Vx引消失线，求得正方体对地面落影的轮廓线（图60）。

例：假设为平行光线，其方向与画面平行，与地平面成45&amp;deg;角，求物体阴影。
作法：
1）自A、B作二条与光线平行的线。
&amp;nbsp;
2）过 D、E二点作水平线与 A、B二点的投射线相交于地面，成45&amp;deg;角，DA&amp;rsquo;为DA落影，EB&amp;rsquo;为EB落影。
3）连接A、B落影，A&amp;rsquo;B&amp;rsquo;为AB落影，但需注意AB与A&amp;rsquo;B&amp;rsquo;，BC均消失于两个消失点（图61）。

除了在太阳的平行光线下形成的透视阴影之外，室内灯光下所形成的阴影图是比较复杂的，不容易掌握。因为室内灯光布局比较散，对于多光源，就要进行着重分析，选择主光源，即选择对制图最有利的光源，强调一个光源，削弱其它光源。物体对光线的阻碍而产生的影仍应遵循平面图中，家具平面图的相同透视法则，即各线收敛于灭点或用以构成家具的点（图 62）。

建筑外观的阴影求法（图63）：
 </text>
<image>http://www.meishugaokao.com.cn/uploads/allimg/091004/1U95B0C-0_lit.gif </image>
<keywords>阴影,建筑,光线,画面,平行,光源, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 18:59 </pubDate>
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<item>
<title>成角透视 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-cjts_2952.html </link>
<description>人类的眼睛并非以一个消失点或二个消失点看东西，有时没有消失点，有时借用很多消失点看东西。这和照相机的光镜一样，由焦点调整法有时会使前面东西模糊不清，应该看到的东西却变成盲点。绘画和电影则是进行调整，把视觉上的特征有效地表现出来。透视画也应 </description>
<text>人类的眼睛并非以一个消失点或二个消失点看东西，有时没有消失点，有时借用很多消失点看东西。这和照相机的光镜一样，由焦点调整法有时会使前面东西模糊不清，应该看到的东西却变成盲点。绘画和电影则是进行调整，把视觉上的特征有效地表现出来。透视画也应如此作适当的调整，否则就会出现失真现象。
如图：用两个消失点V1、V2的距离作为直径画圆形。越近于圆中心的，越看得自然，越远的越不自然，离开圆形，位于外侧的，使人看不出它是正方形和正六面体。平行透视法尽量限定对象物并设定其相近V，有角透视法，要把对象纳入V1、V2的内侧来画，若要脱离这种规则，需要做若干的调整（图9）。

1．视角：
在画透视图时，人的视野可假设为以视点E为顶点圆锥体，它和画面垂直相交，其交线是以C．V．为圆心的圆，圆锥顶角的水平，垂直角为60&amp;deg;，这是正常视野作的图，不会失真。在平面图上，在视角为60&amp;deg;范围以内的立方体，球体的透视形象真实，在此范围以外的立方体，球体失真变形（图10、11）。


&amp;nbsp;
2．视距：
建筑物与画面的位置不变，视高已定，在室内一点透视图中，当视距近时，画面小；当视距远时，画面大。
在立方体的两点透视中，当视距近时，消失点Vx、 Vy距离较小；当视距远时，Vx&amp;rsquo;、Vy&amp;rsquo;距离大。即视距越近，立方体的两垂直面缩短越多，透视角度越陡。
建筑物与视点的位置不变，视高已定，若视距近（En和P．P．的距离），则两消失点的间距亦小，透视图形小；若视距远（En和P&amp;rsquo;．P&amp;rsquo;．的距离），则两消失点的间距大，透视图形大，两图形相似（图12、13、14）。



&amp;nbsp;
3．视高：
建筑物、画面、视距不变，视点的高低变化使透视图形产生仰视图、平视图和俯视图及鸟瞰图。视高的选择直接影响到透视图的表现形式与效果。如图：上为仰视图，中为平视图，下为俯视图（鸟瞰图）（图15）。

4．透视图形角度：
画面，视点的位置不变，立方体绕着它和画面相交的一垂边旋转，旋转不同角度所成的透视图形。
如图：1和5为立方体的一垂面和画面平行，透视只有一个消失点，在画面上的面的透视为实形。2、3和4为立方体的垂面和画面倾斜，透视图有两个消失点。若垂面和画面交角较小时，则透视角度平缓，交角较大时，则透视角度较陡（图16）。
 </text>
<image>http://www.meishugaokao.com.cn/uploads/allimg/091004/1U922DS-0_lit.gif </image>
<keywords>透视,画面,消失,立方,图形,不变, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 18:58 </pubDate>
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<item>
<title>设计圆透视图 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-sjytst_2951.html </link>
<description>用六点法或十二点法，由正方形引出圆形。圆的透视图，在和画面平行位置时，除去圆的中心在正中，均画成椭圆 </description>
<text>用六点法或十二点法，由正方形引出圆形。圆的透视图，在和画面平行位置时，除去圆的中心在正中，均画成椭圆

 </text>
<image>http://www.meishugaokao.com.cn/uploads/allimg/091004/1UQ93245-0_lit.gif </image>
<keywords>透视,设计,除去,位置,中心,正中, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-04 18:57 </pubDate>
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<title>中山大学岭南学院整体概况 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msgx/985gcyx/10_zsdxlnxyztgk_2950.html </link>
<description>中山大学岭南学院简介和师资介绍 中山大学岭南(大学)学院是一所国内一流、国际知名的商学院，在中央、教育部、各级政府和学校领导的支持下，在海内外岭南学长和各界人士的关心资助下，遵循国家的教育路线方针和 政策 ，秉承孙中山先生博学、审问、慎思、明辨 </description>
<text>中山大学岭南学院简介和师资介绍
　　中山大学岭南(大学)学院是一所国内一流、国际知名的商学院，在中央、教育部、各级政府和学校领导的支持下，在海内外岭南学长和各界人士的关心资助下，遵循国家的教育路线方针和政策，秉承孙中山先生&amp;ldquo;博学、审问、慎思、明辨&amp;rdquo;的校训，锐意进取，致力于教育国际化改革的探索和实践，以行动实践&amp;ldquo;作育英才，服务社会&amp;rdquo;的岭南传统。
　　学院历史
　　学院与成立于110多年前的岭南大学有着深厚的历史渊源。1888年，美国友好人士在广州创办了岭南大学，1927年收归中国人自办。1952年，在全国院系调整中，岭南大学有关科系分别并入中山大学和其他高等院校。
　　1987年12月，值岭南大学百年盛典前夕，中山大学岭南(大学)学院经国家教委批准成立，经过一年多的筹办，于1989年正式招生运作。
　　学院成立之初，由原广东省副省长王屏山先生任首任院长。1994年，复旦大学经济系博士生导师舒元教授调入我院，担任院长。2007&amp;nbsp;年7&amp;nbsp;月起，加州州立大学洛杉矶分校财务系 吴立范 教授任我院第三任院长。现任学院领导集体还包括：党委书记张文彪、副院长王珺、副院长许罗丹、副院长陈平、副院长张建琦、副院长兼办公室主任古小红、党委副书记欧阳可全。
　　学术研究
　　在全院师生的共同努力下，学院在教学、科研和学科建设方面均取得显著进步，学术声誉和社会影响不断提高。
　　2005年，学院的&amp;ldquo;教学国际化改革的探索与实践&amp;rdquo;成果，获广东省高等教育教学成果一等奖、教育部中国高等教育国家级教学成果二等奖；教师王曦博士的论文《中国转型经济总需求分析：微观基础与总量运行》获2005年度全国百篇优秀博士论文；教师宋海清的博士学位论文在美国供应链管理协会Council&amp;nbsp;of&amp;nbsp;Supply&amp;nbsp;Chain&amp;nbsp;Management&amp;nbsp;Professionals组织的全球物流与供应链管理博士论文评奖中被评为第一名，成为该奖项设立30多年以来唯一获得该奖的亚洲人。
　　目前学院拥有理论经济学、管理科学与工程一级学科博士学位授予权；金融学和财政学应用经济学科专业博士学位授予权；具有应用经济学一级学科硕士学位授予权。现有9个博士专业，十七个硕士专业；工商管理(MBA)和高级管理人员工商管理(EMBA)硕士专业学位授予点；六个本科专业。拥有高级管理人员工商管理硕士EMBA学位(美国)、国际贸易高级专业MBA学位(法国)两个外国学位项目。
　　师资力量
　　学院借鉴国际国内著名商学院的办学经验，广纳人才，吸引优秀的专家学者到我院从事教学研究工作。目前有专任教师85名，其中教授27人、副教授29人；博士生导师19人；博士49人。
　　在广纳人才的同时，学院十分重视师资的培养，鼓励教师在职攻读博士学位，资助教师赴国外访问和参加学术活动。目前，已有近40名本院教师从美国麻省理工学院学习后归国执教。此外，还有来自美国麻省理工学院、明尼苏达大学、加州大学伯克利分校、英国曼彻斯特大学、法国里昂第三大学等国际顶尖学院的外籍教授、外国政要、国内著名经济学人、商界领袖来院授课讲学。
　　教学资源
　　学院具有优良的教学和科研条件。自1988年成立至今，在岭南(大学)学院董事会的带动下，岭南校友和各界人士为学校、学院的建设和发展捐资达一亿七千万港元，捐建了林护堂、黄铭衍堂教学楼，黄传经堂讲学厅、岭南堂国际学术交流中心、伍舜德图书馆、叶葆定堂岭南MBA教学楼、伍沾德堂岭南行政中心、岭南教授住宅大楼、荣光堂贵宾楼，对改善教学、科研、服务和生活条件，促进学科发展起了巨大的推动作用。
　　伍舜德图书馆为经济管理类专业图书馆，使用面积达5000平方米，拥有大量的中文、外文藏书，以及最新的中英文期刊，此外还订购了十多种国内外有影响的电子数据库，为华南地区经济管理类刊物收藏最完整的小型专业图书馆之一。
　　学生培养
　　凭借雄厚的师资力量、优良的教学条件、厚重的历史积淀，学院的各类学位项目已成为华南地区乃至全国的热门项目，每年吸引大批优秀考生报考。2003年、2004年相继录取了两名广东省高考总分状元，学院招收的6个本科专业，高考招生录取分数线多年来在全省名列前茅。2005年，学院国际经济与贸易、经济学、金融学、物流管理、财政学、保险学6个本科专业，录取分数线在中山大学于广东省招生的所有专业中排名分别为第2、3、4、5、6、10。
　　学院注重博雅教育和通识教育，本科各专业一二年级统一培养，实现宽口径、厚基础，三年级同学可根据个人的特长、兴趣、志向和社会需求，在本院内重新选择专业和方向，学习专业课程，部分课程实行全英文教学。
　　此外，学院大力开拓对外交流的途径，提供开放式的教育环境，本科、MBA学生均可报名参加学院组织的到北美、欧洲、亚洲国家和香港地区20多所高校的交换生项目，参加国际国内的各种竞赛和交流活动。2006年，学院将有70余名学生前往世界各地的高校学习。学院更积极开发与加拿大、英国、澳大利亚等优秀大学2＋2，3+1模式的合作等，为学生进一步的学习深造提供国际直通车。
　　学院MBA项目的教学和学生培养在国内也处于一流水平，&amp;nbsp;2005年，学院中美合作EMBA项目荣获中外合作EMBA第一名，学院医药卫生方向EMBA项目学员钟惟德荣获第九届&amp;ldquo;广州十佳青年&amp;rdquo;称号；综合方向EMBA学员方贵权荣获第五届&amp;ldquo;广东省十大杰出青年&amp;rdquo;称号。2006年，世界知名商业杂志《福布斯》中文版发布了&amp;ldquo;2006年中国最具价值商学院&amp;rdquo;榜单，我院MBA项目在&amp;nbsp;&amp;ldquo;中国最具价值全日制MBA项目&amp;rdquo;中排名第三，&amp;ldquo;中国最具价值在职MBA项目&amp;rdquo;中排名第九，毕业生薪资增长最快的商学院中排名第四。EMBA学员陈凯旋高票入选2005年广东十大经济人物。
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<keywords>概况,整体,学院,大学,专业,博士, </keywords>
<category>985工程院校 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-03 22:22 </pubDate>
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<title>武汉一名大三男生昨日迎娶20岁初恋女友 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/gaokaojiyu/10_whymdsnszryq20sclny_2949.html </link>
<description>来了，来了。昨天中午，站在咸宁市桂花镇郭宴村村口的小桥边，30余名武汉科技大学城市学院的大三学生，一看到迎亲的彩车从山沟沟里冒头，就兴奋地跳起来。彩车刚刚停稳，大学生们就拧响手中的礼炮，乐呵呵地看着他们的同学宴焕义从车中将身着婚纱的新娘子梅晓 </description>
<text>来了，来了。&amp;rdquo;昨天中午，站在咸宁市桂花镇郭宴村村口的小桥边，30余名武汉科技大学城市学院的大三学生，一看到迎亲的彩车从山沟沟里冒头，就兴奋地跳起来。彩车刚刚停稳，大学生们就拧响手中的礼炮，乐呵呵地看着他们的同学宴焕义从车中将身着婚纱的新娘子梅晓芬抱上花轿。鞭炮齐鸣、鼓乐齐奏，几名脸上浓墨重彩的长辈抬起大花轿，一路摇晃着向1公里外的新房奔去。
&amp;ldquo;这里从来没有这么热闹过，一下子来了这么多大学生更是稀奇。&amp;rdquo;靠在自家门前，60来岁的张爹爹端着饭碗，看着蜿蜒的迎亲队伍感慨不已。
山村的热闹，是因为大三学生宴焕义的十月婚典。
这名22岁的在校本科生，迎娶了刚刚20岁的新娘。前日，记者驱车来到宴焕义的家，见证了这名大三学生的婚礼。
咸宁初识两人同时给对方写信
宴焕义是武科大城市学院会计专业的学生，今年读大三。他的老家在桂花之乡&amp;mdash;&amp;mdash;咸宁市桂花镇一个偏僻的山坳里。由于父亲脚有残疾，母亲也体弱多病，在宴焕义很小的时候，父母就到广东打工谋生，后来妹妹也跟着去了广东。
穷人的孩子早当家，宴焕义从小就养成了吃苦耐劳的习惯。结婚新房的装修，从盖屋顶到粉刷墙面再到室内装修，都是宴焕义暑假期间自己操刀。&amp;ldquo;这娃从小就非常勤快。&amp;rdquo;10月1日晚，宴焕义的姨父，边帮忙贴对联，边对记者说。
谈起自己的新娘，宴焕义眉飞色舞，&amp;ldquo;我们真是有缘分，好像是命中注定要走到一起的。&amp;rdquo;
新娘梅晓芬也是咸宁人，住在通山一处山坳里，两人的家相距60余公里，年龄相差两岁，也不是同学，能够相识的确具有戏剧性。
2006年圣诞节前夕，在咸宁读高中的宴焕义陪同学去另一个城区的技校看朋友，遇到了同样来作陪的梅晓芬。那天，几个人在一起玩得很开心，在照大头贴时，宴焕义憋了很久，才说出想跟梅晓芬合个影。&amp;ldquo;她居然答应了，我心里狂喜。&amp;rdquo;宴焕义回忆起来，仍是一脸喜悦。
当晚，宴焕义提笔写了一封信，隐约表达了自己的心情。信发出去刚两天，他就收到了梅晓芬的信，一看邮戳，两人是同一天寄的信。
这种灵犀到了下个周末又一次出现。宴焕义决定去技校找梅晓芬玩，上了公交车才发觉身上没带搭车的零钱，当他沮丧地坐回教室不久，梅晓芬就出现在了教室外面。
两颗爱的种子，就此悄然种下。
分隔千里为看女友甘心睡车站
2007年5月，梅晓芬到惠州一家电子厂上班，为了不影响宴焕义高考，懂事的梅晓芬&amp;ldquo;命令&amp;rdquo;宴焕义不要给她打电话。
宴焕义就把思念化成学习动力，课余时就反复翻看她写的第一封信，&amp;ldquo;看了不知道多少遍，都磨得不像样子了。&amp;rdquo;
高考结束后，宴焕义以找暑期工的名义来到惠州，在梅晓芬的单位附近找到一份工作。宴焕义带的钱很快花完了，梅晓芬把自己的工资卡和密码都给了他。&amp;ldquo;工友说我傻，但我信得过宴焕义，他从来没让我失望过。&amp;rdquo;梅晓芬说。
9月份，宴焕义开始了全新的大学生活，而梅晓芬仍在惠州工作。相隔两地的两个人，忍受着相思的煎熬。
去年五一学校只放三天假，宴焕义仍然赶到惠州去看梅晓芬。火车夜里到达广州站，没有车去惠州，宴焕义就睡在火车站广场上，被保安赶了好几次。&amp;ldquo;我没感觉委屈，反而感到很快乐，这也许就是爱情的力量吧。&amp;rdquo;宴焕义说。
相聚武汉盘下小店&amp;ldquo;养活爱情&amp;rdquo;
在校期间，宴焕义一直利用业余时间兼职。去年9月，他发现学校后街上有个鞋店转让，心想如果盘下店子挣点钱，就能让梅晓芬到武汉来过安稳点的日子，岂不两全其美？想法获得了双方父母的支持。去年11月，鞋店正式开张，梅晓芬当起了&amp;ldquo;老板娘&amp;rdquo;。
梅晓芬来武汉后，两个人的恋情在宴焕义的班上成了&amp;ldquo;公开的秘密&amp;rdquo;，在小店的左邻右舍眼里，他俩俨然一对&amp;ldquo;模范夫妻&amp;rdquo;。宴焕义花了几千块钱买了辆二手小面包车，自己去汉正街进货，梅晓芬则守在店里卖鞋。
为何要在大学里结婚？原来，如今的梅晓芬，已是一位准妈妈了，双方父母均希望他们早点成家。宴焕义说：&amp;ldquo;孩子要出生了，不能没名没分的，我们决定结婚。&amp;rdquo;9月9日，梅晓芬20岁生日当天，宴焕义给同学们送了结婚请帖。不过，多数同学收到请帖后还是感到不可思议：&amp;ldquo;不是开玩笑吧？没毕业就结婚？&amp;rdquo;
黎传英、柯万丽、张丽都是宴焕义的大学同班同学，三姐妹平日和就跟宴焕义、梅晓芬无话不谈。在她们看来，宴焕义结婚一点都不意外。&amp;ldquo;收到喜帖后，我们好激动，真替他们开心，一晚上没睡着。&amp;rdquo;黎传英说。同专业的詹缘斌、郭陈华、颜怡彩，都是宴焕义的铁哥们。9月30日下午，这6名同学一起随宴焕义回到老家，帮忙张罗婚前事宜，还特意一起到桂花镇上为新娘选了婚纱。
昨天凌晨5点不到，宴焕义换上笔挺的西服，赶到镇上叫醒沉睡的店主，开始装扮自己的婚车。记者也跟随迎亲的车队，赶到离宴焕义家60多公里的梅晓芬家。
中午，当迎亲的队伍返回到桂花镇时，宴焕义的30多名大学同学和20多名高中同学，均已等候在村口的小桥边。
花轿在祠堂门口停稳，小两口在众人指点下，来到祖宗牌位前拜天地。&amp;ldquo;今天，你是我最美的新娘。&amp;rdquo;宴焕义看着身披婚纱的妻子，深情地说。梅晓芬满脸娇羞，低头牵着宴焕义的手，走进布置一新的新房。
窗外，八月桂花十里飘香&amp;hellip;&amp;hellip;
&amp;nbsp; </text>
<image> </image>
<keywords>初恋,女友,昨日,男生,梅晓芬, </keywords>
<category>高考寄语 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-03 22:21 </pubDate>
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<title>华侨大学2010年硕士研究生招生简章 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/zsjz/yanjiusheng/2009/1003/2948.html </link>
<description>华侨大学2010年硕士 研究生 ( 论坛 ) 招生简章 报考须知 一、报考条件 (一)、学术型研究生 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3. 考生的学历必须符合下列条件之一： (1).国家承认学历的应届 </description>
<text>华侨大学2010年硕士研究生(论坛) 招生简章 




报考须知 
&amp;nbsp;
一、报考条件 
(一)、学术型研究生 
1.中华人民共和国公民。 
&amp;nbsp;
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 
&amp;nbsp;
3. 考生的学历必须符合下列条件之一： 
(1).国家承认学历的应届本科毕业生； 
(2).具有国家承认的大学本科毕业学历的人员； 
(3).达到与大学本科毕业生同等学力的人员，包括：①获国家承认的高职高专学历后,经两年或两年以上（从高职高专毕业到2010年9月1日，下同）；②国家承认学历的本科结业生；③成人高校应届本科毕业生(通过成人高考(论坛)入学者)。以上人员报考前应进修过或学习过与所报考学科专业相同或相近的本科主干课程 6 门，并于复试时提供有效的书面证明(教务部门出具)。 
(4)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生。 
&amp;nbsp;
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。 
4.年龄一般不超过40周岁（1970年8月31日以后出生者）。报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。 
5.身体健康状况符合相关规定的体检要求。体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《关于印发&amp;lt;普通高等学校招生体检工作指导意见&amp;gt;的通知》(教学[2003]3号)。考生可上网查阅：http://www.moe.edu.cn/ 。 
(二)专业学位研究生 
&amp;nbsp;
1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生入学的全国联考，简称&amp;ldquo;法律硕士(非法学)联考&amp;rdquo;的人员，须符合下列条件： 
&amp;nbsp;
(1)符合(一)中的各项要求。 
(2)在高校学习的专业为非法学专业的(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。 
2.报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生入学的全国联考，简称&amp;ldquo;法律硕士(法学)联考&amp;rdquo;的人员，须符合下列条件： 
(1)符合(一)中的各项要求。 
(2)在高校学习的专业为法学专业的(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。 
3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 
&amp;nbsp;
(1)符合(一)中第1、2、4、5各项的要求。 
(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，经5年或5年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。 
4.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理外的其他专业学位的研究生招生考试的人员，须符合(一)中的各项要求。 
&amp;nbsp;
(三)推荐免试 
&amp;nbsp;
除工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理外，其它学术型专业和各专业学位均可接收推免生，具体要求详见我校接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位工作办法。 
&amp;nbsp;
(四)党校学历及国外或境外学历问题 
&amp;nbsp;
1.根据原国家教委《关于转发国家教委办公厅&amp;lt;关于重申学校学历不应等同于国民教育学历的复函&amp;gt;的通知》(教学司[1995]101号)规定，党校学历不作为报考研(论坛) 究生的学历依据。 
&amp;nbsp;
2.凡在国外或境外大学或高等教育机构攻读正规课程所获学位证书，均须经过教育部留学服务中心认证，并在复试时出具书面认证材料原件，否则不予复试。中国留学网网址：http://www.huiguo.cn 。 
&amp;nbsp;
二、报名 
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。 
(一)网上报名：报考2010年硕士生一律采取网上报名方式。 
1.网上报名日期：2009年10月16日&amp;mdash;31日每天9：00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。 
预报名时间为2009年10月10日至10月14日（每天9：00-22:00）。 
2.考生自行登录&amp;ldquo;中国研究生招生信息网&amp;rdquo;（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：http://yz.chsi.cn）浏览报考须知，按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校的网上公告要求报名。凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的，后果由考生本人承担。 
&amp;nbsp;
网上报名期间，考生可修改本人信息，如因提交的信息错误而造成的后果，由考生本人承担。 
&amp;nbsp;
3.网上报名填写报考信息时注意事项： 
&amp;nbsp;
(二)所有考生(含推免生、农村教育硕士生)均须到报考点现场确认网报信息，并缴费和照相。 
1.报考点现场确认时间 
2009年11月10日至11月14日。逾期不再补办。 
2.现场确认地点 
报考工商管理硕士、公共管理硕士的考生必须到招生单位所在地省级教育招生考试管理机构公告指定的报考点进行确认报名。其他考生到本人所在地省级教育招生考试管理机构公告指定的报考点进行确认报名。 
3. 现场确认程序 
(1)考生持本人有效身份证件（限&amp;ldquo;居民身份证&amp;rdquo;、&amp;ldquo;军官证&amp;rdquo;、&amp;ldquo;文职干部证&amp;rdquo;、&amp;ldquo;军校学员证&amp;rdquo;）、学历证书（普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员核对，考生确认本人网报信息。 
(2)考生按规定缴纳报考费（考生办理报考手续缴纳报考费后，不再退还）。 
(3)报考点按规定采集考生本人图像信息。 
三、资格审查 
&amp;nbsp;
我校在审查考生网上报考信息后，对符合报考条件的考生发放准考证。在复试时对考生学历证书等报名材料原件及考生资格进行再次审查，对弄虚作假、不符合教育部规定者，不予复试。 
对弄虚作假者（含推免生），不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。 
&amp;nbsp;
四、入学考试（初试地点由所选报名点指定，关注所选报名点通知） 
&amp;nbsp;
(一)入学考试分初试和复试。 
(二)初试日期和时间 
2010年1月9日至1月10日（超过3小时的考试科目在1月11日进行）。 
考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30,下午14:00-17:00(1月11日8:30至14:30)。 
不在规定日期举行的研究生入学考试，国家一律不予承认。 
(三)初试科目( 初试方式均为笔试) 
1月9日上午 思想政治理论 
1月9日下午 外国语 
1月10日上午 基础课 
1月10日下午 专业基础课 
(四)考试大纲及命题 
硕士研究生招生全国统考科目为思想政治理论、英语(论坛)一、英语二、数学一、数学二、数学三、历史学基础。 
全国联考科目为计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。 
全国统考和联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织；统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制，联考科目考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制。 
(五)报考单独考试及工商管理硕士、公共管理硕士的考生必须到招生单位所在地省级教育招生考试管理机构指定的考场应试。其他考生到本人所在地省级教育招生考试管理机构指定的考场应试。 
(六)初试交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，具体出场时间由省级教育招生考试管理机构规定，交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。 
(七)考生初试成绩预计于2010年3月中旬在我校研究生处网站上公布。 
&amp;nbsp;
(八)复试 
&amp;nbsp;
1.复试基本分数要求约在2010年3月底4月初由教育部划定，我校一般以国家A类线为我校复试分数线。对符合我校复试基本分数要求者，届时将采取电话通知的方式进行。 
&amp;nbsp;
2.复试时间一般安排在2010年4月中下旬，复试办法将于复试前在我校研究生处网站上公布。 
&amp;nbsp;
3.复试包括思想政治考核、外语口语水平、专业素质、业务能力考核、体格检查等内容。具体详见当年复试办法。 
&amp;nbsp;
4 .调剂 
&amp;nbsp;
报考学术型和报考专业学位研究生之间的相互调剂政策，待初试结束后，视第一志愿生源上线情况而定。我校调剂工作的具体要求和程序按教育部录取政策确定并在网上公布。届时，考生可通过&amp;ldquo;中国研究生招生信息网&amp;rdquo;（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn，教育网址：http://yz.chsi.cn）调剂服务系统填写报考调剂志愿。 
5.录取原则 
在经过复试和政审后，根据&amp;ldquo; 德、智、体全面衡量，择优录取，保证质量，宁缺毋滥 &amp;rdquo;的原则，确定录取名单，上报主管部门审批。 
&amp;nbsp;
录取通知书一般于2010年6月中上旬发放。 
五、我校2010年招收硕士研究生简况： 
1、我校2010年招收攻读硕士学位研究生850名左右(含计划内、委培和自筹经费研究生),各专业的招生人数在教育部正式下达招生规模后，根据实际情况再作适当调整,学制一般为 3 年。 
2、我校接收一定数量的外校推荐免试生，欢迎具有推免资格的外校优秀应届本科毕业生报考我校。 
3、自费生的奖、助学金与公费生同等待遇。 
4、学校除了面向全校各类学生设有各种奖学金和助学金外，还专门为研究生设置 2 项奖学金： 
①马万祺优秀学位论文奖励基金 
②李群华优秀研究生奖励基金 
5、目录中所提供的书目为主要参考书目，我办一律不代购参考书。 
6、联系地址：福建泉州 华侨大学研究生招生办 邮政编码： 362021 
网 址： http//yjsc.hqu.edu.cn 电子邮件： hdyzb@hqu.edu.cn 
单位代码： 10385 联系电话： 0595-22692540 （兼传真） 
&amp;nbsp;
注：以上报考须知若与国家有关部门及教育部今后颁布的规定有不符之处，须按国家有关部门及教育部有关文件的规定执行。并以研究生处主页公布信息为准。 </text>
<image> </image>
<keywords>招生简章,研究生,硕士,大学, </keywords>
<category>研究生 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-03 22:20 </pubDate>
</item>
<item>
<title>福建师范大学2010年硕士研究生招生简章 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/zsjz/yanjiusheng/2009/1003/2947.html </link>
<description>福建师范大学2010年招收攻读硕士学位 研究生 ( 论坛 ) 简章 一、招生计划 2010年我校拟安排118个学术型硕士专业和27个专业学位硕士专业招收1578名左右攻读硕士学位研究生(含统考及少量的推免生、单考生)。专业目录上公布的招生计划为拟招生人数，具体招生名 </description>
<text>福建师范大学2010年招收攻读硕士学位研究生(论坛) 简章 



一、招生计划 
&amp;nbsp;
2010年我校拟安排118个学术型硕士专业和27个专业学位硕士专业招收1578名左右攻读硕士学位研究生(含统考及少量的推免生、单考生)。专业目录上公布的招生计划为拟招生人数，具体招生名额将在国家下达招生计划后公布。 
&amp;nbsp;
二、报考条件 
&amp;nbsp;
（一）学术型研究生 
&amp;nbsp;
1. 中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 
&amp;nbsp;
2．考生的学历必须符合下列条件之一： 
&amp;nbsp;
（1）国家承认学历的应届本科毕业生； 
&amp;nbsp;
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员； 
&amp;nbsp;
（3）达到与大学本科毕业生同等学力人员，包括：①获得国家承认的高职高专毕业学历后2年或2年以上（从高职高专毕业到2010年9月1日，下同）；②国家承认学历的本科结业生；③成人高校应届本科毕业生(通过成人高考(论坛)入学者)。以上人员报考前(2009年11月1日前)须出具在公开刊物(有CN号，不含报纸、增刊)上发表的与报考学科相关的学术论文1篇（须是第一作者，不少于4000字，原件），并经我校研究生处审核通过后(11月10日前)方可报考。 
&amp;nbsp;
（4）已获硕士、博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费硕士生。 
&amp;nbsp;
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 
&amp;nbsp;
3．年龄一般不超过40周岁（1970年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生可适当放宽。。 
&amp;nbsp;
4．身体健康状况符合规定的体检要求。体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《关于印发&amp;lt;普通高等学校招生体检工作指导意见&amp;gt;的通知》(教学〔2003〕3号)。考生可上网查阅：http://www.moe.edu.cn/。 
&amp;nbsp;
（二）专业学位研究生 
&amp;nbsp;
1．报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、教育硕士中的教育管理专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 
&amp;nbsp;
（1）符合学术型研究生报考条件的第1、3、4项的要求。 
&amp;nbsp;
（2）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员（须发表学术论文，具体要求参照学术型研究生）；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。 
&amp;nbsp;
2．报名参加除工商管理硕士、公共管理硕士、教育硕士中的教育管理外的其它专业学位研究生招生考试的人员，须符合学术型研究生的各项报考条件。 
&amp;nbsp;
（三）推荐免试 
&amp;nbsp;
除工商管理硕士、公共管理硕士、教育硕士中的教育管理等学科（类别）、专业（领域）外的其它专业均接收推荐免试生，具体要求详见我校接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位办法。 
&amp;nbsp;
（四）单独考试 
&amp;nbsp;
我校政治经济学、体育教育训练学、中国现当代文学、音乐学、专门史、自然地理学等6个学科专业，可以组织招收优秀在职人员单独考试攻读硕士学位研究生。具体要求详见我校2010年单独考试招生简章。 
&amp;nbsp;
（五）党校学历及国外或境外学历问题。 
&amp;nbsp;
1.根据原国家教委《关于转发国家教委办公厅&amp;lt;关于重申学校学历不应等同于国民教育学历的复函&amp;gt;的通知》（教学司﹝1995﹞101号）规定，党校学历不作为报考研(论坛) 究生的学历依据。 
&amp;nbsp;
2.凡在国外或境外大学或高等教育机构攻读正规课程所获学位证书，均须经过教育部留学服务中心认证，并在复试时出具书面认证材料原件，否则不予复试。中国留学网网址：www.huiguo.cn。 
&amp;nbsp;
三、报名 
&amp;nbsp;
（一）网上报名。 
&amp;nbsp;
网上报名日期：2009年10月16日&amp;mdash;31日每天9：00&amp;mdash;22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。预报名时间为2009年10月10日至10月14日每天9：00&amp;mdash;22:00。 
&amp;nbsp;
考生自行登录&amp;ldquo;中国研究生招生信息网&amp;rdquo;（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：http://yz.chsi.cn）浏览报考须知，按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校的网上公告要求报名。凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的，后果由考生本人承担。 
&amp;nbsp;
网上报名期间，考生可修改本人信息，如因提交的信息错误而造成的后果，由考生本人承担。网上报名结束后，考生须记住网上报名生成的报名号和密码。考生应认真填写通讯地址，通讯地址务必详尽、准确、有效，如因地址问题而造成投递延误或失误等后果，由考生本人承担。报考具体办法可直接咨询各地市招生办。 
&amp;nbsp;
（二）现场确认。 
&amp;nbsp;
现场确认时间：2009年11月10日至11月14日。所有考生（含推免生、农村教育硕士生）均须到指定的报考点现场确认网报信息、缴纳报名费并照相。 
&amp;nbsp;
（三）考试科目及参考书目。 
&amp;nbsp;
1.考试科目：考试科目详见我校发布的招生专业目录。其中，101思想政治理论、201英语(论坛)一、203日语、204英语二、301数学一、302数学二、303数学三、311教育学专业基础综合、312心理学专业基础综合、313历史学专业基础；314数学（农）、315化学（农）、399管理类联考综合能力、408计算机学科专业基础综合由国家统一命题（考试大纲由教育部组织编写）；211翻译硕士英语、331体育综合、332教育综合、341社会工作原理、343汉语基础、351英语翻译基础、441社会工作实务、443汉语国际教育基础、451汉语写作与百科知识由各专业学位教指委提供考试大纲或指导性意见，我校自命题；其他考试科目均由我校自主命题。外语听力考试安排在复试时进行，听力与口语测试成绩计入复试成绩。 
&amp;nbsp;
考生务必按我校招生专业目录的规定选择相应的考试科目，否则后果由考生本人承担。 
&amp;nbsp;
2.参考书目：由我校命题的考试科目，其参考书目请与出版社、我校相关学院或福州聚英教育培训中心联系(联系电话：22843595)；由国家统一命题的公共课考试科目的考试大纲或复习纲要各地书店均有销售，我校不办理邮购。 
&amp;nbsp;
四、初试 
&amp;nbsp;
《准考证》拟于2009年12月初挂号寄出。初试时间定于2010年1月9日至1月10日（北京时间：上午8:30&amp;mdash;11:30,下午14:00&amp;mdash;17:00）。报考单独考试及工商管理硕士、公共管理硕士的考生必须到福建省高校招生办公室指定的考场应试，其他考生在各地市招生办设立的考点应试。初试地点与报名地点相同。 
&amp;nbsp;
五、初试成绩公布日期 
&amp;nbsp;
初试成绩将于2010年3月在我校研究生处网站上公布，考生可上网打印成绩通知。 
&amp;nbsp;
六、复试 
&amp;nbsp;
（一）复试基本分数要求约在2010年3月底4月初由教育部划定，对符合复试基本分数要求又符合我校相应专业分数要求者，我校将上网公布参加复试人员名单，考生可在网上直接打印复试通知。 
&amp;nbsp;
（二）复试日期安排在2010年4月中下旬，复试办法将于复试前在我校研究生处网站上公布。 
&amp;nbsp;
（三）复试包括政治思想考核、外语听说能力测试、专业素质和能力考核、综合素质和能力考核、体格检查等内容。复试采用笔试与口试相结合的办法，实行差额复试。工商管理硕士和公共管理硕士考生须加试思想政治理论，成绩计入复试总成绩；同等学力考生须加试(笔试)两门本科主干课程。复试成绩以100分为满分，60分为合格。政治思想考核不合格者、复试成绩不合格者、工商管理硕士和公共管理硕士考生思想政治理论不合格者、同等学力考生加试成绩不合格者不予录取。录取名次将根据考生的总成绩排定，总成绩=初试成绩+（复试成绩&amp;times;3），初试成绩为考生各门初试成绩之和。 
&amp;nbsp;
七、调剂 
&amp;nbsp;
调剂工作约在2010年4月中下旬开展，我校将根据教育部文件精神制定具体的调剂办法，并于复试前在我校研究生处网站上公布。 
&amp;nbsp;
八、录取 
&amp;nbsp;
（一）录取工作在2010年5月中旬左右结束。录取类别包括国家计划非定向、国家计划内定向、自筹经费、委托培养等四类。拟录取为定向培养、委托培养和自筹经费的考生，须在规定的日期内签订合同。报考我校的统考研究生一般录取为国家计划内非定向、国家计划内定向、自筹经费类别，调剂生一般录取为自筹经费类别，单考生只能录取为委托培养类别。定向或委托培养的考生不转人事关系，毕业后回原单位工作。国家计划内非定向、自筹经费考生须将人事档案转入我校。 
&amp;nbsp;
（二）截至2009年，录取为国家计划内非定向、国家计划内定向考生的培养经费均由国家拨款，自筹经费的培养经费来源为福建省教育厅，考生不交培养费，单考生的委托培养费由考生所在单位支付。2010年的培养经费问题将按当年国家和我省的有关政策、规定办理。 
&amp;nbsp;
（三）经我省招办、教育部审核批准后，向考生发放录取通知书（2010年6月中旬左右）。 
&amp;nbsp;
九、入学：2010年9月份，考生按《入学须知》的要求办理有关报到入学手续。 
&amp;nbsp;
十、在校学习期间待遇：符合条件的硕士生享受研究生普通奖学金，学业成绩优异者享受优秀学生奖学金。 
&amp;nbsp;
十一、学制：学术型研究生的学制为3年，专业学位研究生的学制为2至3年，学习方式为全日制（个别全日制专业学位实行弹性培养模式）。学习成绩优秀者可申请提前毕业。 
&amp;nbsp;
十二、就业 
&amp;nbsp;
国家计划内定向、委托培养硕士生，毕业后回原单位工作；如因原单位撤消、合并等原因不能接收的，由学生自谋职业。其它类别硕士生按国家和我校有关就业政策办理。 
&amp;nbsp;
十三、其它 
&amp;nbsp;
（一）如教育部招生政策有变化，以教育部招生文件为准。 
&amp;nbsp;
（二）根据教育部招生有关文件的规定，我校不举办任何形式的业务课考前辅导班。 
&amp;nbsp;
（三）拟购往年专业课试卷者，请与相关学院或福州聚英教育培训中心联系(联系电话：22843595)。 
&amp;nbsp;
（四）请考生持续关注我校研究生处  </text>
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<keywords>招生简章,研究生,硕士,师范大学, </keywords>
<category>研究生 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-03 22:20 </pubDate>
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<title>贵州民族团结进步事业蓬勃发展 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_gzmztjjbsypbfz_2946.html </link>
<description>新中国成立60周年来,在党的民族政策的光辉照耀下,贵州省民族团结进步事业蓬勃发展,民族地区经济发展、文化繁荣、民族团结、社会稳定、人民安居乐业,平等、团结、互助、和谐的民族关系不断巩固和发展,民族团结进步事业取得了辉煌的成就。 贵州省高度重视民族区 </description>
<text>新中国成立60周年来,在党的民族政策的光辉照耀下,贵州省民族团结进步事业蓬勃发展,民族地区经济发展、文化繁荣、民族团结、社会稳定、人民安居乐业,平等、团结、互助、和谐的民族关系不断巩固和发展,民族团结进步事业取得了辉煌的成就。
贵州省高度重视民族区域自治制度的贯彻落实,先后建起了3个自 
治州、11个自治县和252个民族乡,自治地方和民族乡的国土面积占到了贵州省国土面积的68.2%。民族区域自治的配套法规规章不断完善,贵州省现有的民族区域自治配套法规规章71件,其中地方性法规1件,自治条例14件,单行条例51件,变通规定3件,地方政府规章2件。法规规章的不断完善,保障了民族自治地方依法行使自治权,保障了自治地方少数民族的合法权益。 
贵州省委、省政府高度重视民族工作和民族地区的经济社会发展,在不同时期分别召开了全省民族工作会议、民族团结进步表彰大会和专题会议,制定了一系列加强民族工作,加快少数民族和民族地区经济社会发展的优惠政策和措施。 
财政转移支付力度逐年加大。2008年省级财政对民族自治地方的转移支付补助达137.89亿元,占省对下补助额的49.72%,比2007年增加29亿元,增长26.63%;专项转移支付101.62亿元,占省对下补助的44.36%,比2007年增加56.04亿元,增长122.95%。 
事关少数民族民生的一些重大问题逐步得到解决。随着&amp;quot;两基&amp;quot;攻坚任务的完成和&amp;quot;两免一补&amp;quot;政策的落实,少数民族地区&amp;quot;上学难&amp;quot;问题逐步解决。新型农村合作医疗和医保政策的全面覆盖,民族地区农村医疗条件不断改善。省委、省政府将交通和水利设施的建设作为改善民族地区基础设施的重点进行安排,通过加大投入,实施&amp;quot;通乡油路&amp;quot;、&amp;quot;通村公路&amp;quot;工程,使民族地区的交通状况得到了很大改善。省委、省政府从2008年开始实施&amp;quot;农村危房改造工程&amp;quot;,将消灭民族地区茅草房作为重点,可望逐步得到解决。 
从2006年起,贵州省级财政在确保原有的省级民族经费基础上,设立了省级少数民族发展资金、省级少数民族教育专项资金。贵州省各市(州、地)、县(市、区、特区)根据财力情况基本都安排了民族工作&amp;quot;三项经费&amp;quot;。贵州省对高考、中考的少数民族考生给予加10分至20分的照顾政策一直都在执行。公开招考公务员时,对少数民族考生报考民族自治地方的单位和非民族自治地方民族事务部门的,采取了笔试成绩中加5分的优惠政策。对报考县及县以下和乡镇机关职位的少数民族考生,放宽了学历条件。 
事关民族工作的重点得到加强和改善。从2005年召开贵州省民族工作会议以来,贵州省委、省政府明确规定每4年举办一次少数民族文艺会演、少数民族传统体育运动会,每5年召开一次贵州省民族团结进步表彰大会,所需经费列入省级财政预算;确定将贵州省少数民族语言文字办公室、省少数民族古籍整理办公室和贵州民族文化宫列入省级财政全额预算单位,贵州民族文化宫历经20多年的建设,终于在2009年9月22日实现了&amp;quot;三馆&amp;quot;开馆,正式对外开放。 
民族平等权利和合法权益基本得到保障。少数民族政治平等权利得到保障,自治地方的人民代表大会常务委员会主任、自治州州长、自治县县长全部由实行区域自治的少数民族公民担任,贵州省17个世居少数民族都有省人民代表大会代表和政协委员;少数民族的出版权利得到保障,积极扶持了少数民族语言文字出版发行,开展了对少数民族古籍的搜集、整理、研究和出版;少数民族的生活习惯、宗教信仰自由等权益得到保障。 
民族自治地方经济发展不断加快。贵州省民族自治地方生产总值由1957年的12.4亿元上升到2008年的907.62亿元,民族自治地方财政收入由1957年的0.6亿元增加到2008年的114.45亿元,农民人均纯收入达2453元。民族自治地方固定资产投资逐年增加,2008年全社会固定资产投资达442.18亿元,使民族自治地方的以交通、水利为重点的基础设施得到明显改善。到2008年底,贵州省民族自治地方公路线路里程达49429公里,是1949年民族自治地方公路里程1972公里的25.07倍。 
民族地区新阶段扶贫开发稳步推进。长期以来,贵州省委、省政府把民族自治地方作为扶贫开发重点之一。仅2001年至2007年,民族地区共减少农村贫困人口118万人,贫困发生率从30.35%下降到21%,安排民族地区财政扶贫资金31亿元,占全省的64.85%。安排民族自治地方的31个县和33个县作为全省农业综合开发县和草地生态畜牧业科技扶贫项目县给予重点扶持。2001年至2007年,在民族地区的3463个贫困村实施整村推进扶贫开发,占全省同期的69%。全省确定的102个社会主义新农村建设示范点中,民族地区有62个,占61%。加大民族地区农村居民最低保障制度的实施,2008年底,贵州省民族自治地方纳入农村居民最低生活保障的人数达162.58万人,支出最低生活保障经费7.58亿元。 
少数民族干部和人才队伍进一步壮大。新中国成立之初的1952年,贵州省脱离生产的少数民族干部总数为3900人。60年来,贵州省各级党委、政府始终把少数民族干部队伍建设作为管根本、管长远的大事来抓,采取了一系列行之有效的措施,使少数民族干部数量不断增加,结构逐步合理,素质进一步提高。2008年,贵州省公务员总数16.26万人,其中少数民族6.26万人,占38.5%;贵州省事业单位管理人员总数11.74万人,其中少数民族4.38万人,占37.3%;贵州省公有经济企业经营管理人员5.59万人,其中少数民族1.02万人,占18.3%。  </text>
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<keywords>蓬勃,发展,事业,进步,民族,团结, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-03 22:19 </pubDate>
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<title>还没高考，先中状元讨彩头 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_hmgk_xzzytct_2945.html </link>
<description>哇！状元，竟然是状元！本来已经拿着奖品准备走人的博友们都张大了嘴，看直了眼。最后一博，小庄爆出大冷门，博出状元带五夺得状元大奖。 昨天下午，2009厦门日报社中秋博饼文化节暨社区博饼巡回赛开进厦门机场庄氏家居。读者博饼的热情一浪高过一浪，明年就 </description>
<text>&amp;ldquo;哇！状元，竟然是状元！&amp;rdquo;本来已经拿着奖品准备走人的博友们都张大了嘴，看直了眼。最后一博，小庄爆出大冷门，博出状元带五夺得状元大奖。
　　昨天下午，2009厦门日报社中秋博饼文化节暨社区博饼巡回赛开进厦门机场庄氏家居。读者博饼的热情一浪高过一浪，明年就要参加高考的小庄在最后一轮博到状元，成为全场状元中最大的冷门。
　　小庄的妈妈说，带儿子参加博饼，是为了给儿子讨个好彩头，希望他运气好，高考考出好成绩。当年小庄的姐姐参加高考的时候，也是在中秋博到了状元，结果高考时超常发挥，考上了理想的大学。
　　9号桌的状元很难出，博到中途，两位博友才分别博出状元带三和状元带四。最后一轮博，本以为博饼已经结束了，结果11号的小庄博了一个状元带五，一点险胜。小庄的妈妈乐得合不拢嘴。儿子有如此好的运气，明年高考她更放心了。
　　小庄说，博到状元仅仅是运气好罢了，他还是会努力学习，考大学不能光凭运气。 </text>
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<keywords>状元,高考,运气,参加,儿子,最后, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-03 22:19 </pubDate>
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<title>广西2010年高考方案出台基本内容不变 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_gx2010ngkfactjbnrbb_2944.html </link>
<description>发布时间：2009-10-01 12:29:32 广西2010年普通高考方案日前出台。记者从市招生考试院获悉,为保持高考方案的稳定性和连续性,广西2010年普通高考方案中的基本内容继续保持不变,但英语口语考试较2009年提前了3个月。 据介绍,广西2010年普通高考仍然保留2009年 </description>
<text>发布时间：2009-10-01 12:29:32 广西2010年普通高考方案日前出台。记者从市招生考试院获悉,为保持高考方案的稳定性和连续性,广西2010年普通高考方案中的基本内容继续保持不变,但英语口语考试较2009年提前了3个月。

据介绍,广西2010年普通高考仍然保留2009年普通高考方案中的&amp;ldquo;3+小综合&amp;rdquo;科目设置,高考试题采用教育部统一命制的试题,采用原始分录取,本专科招生统考合一,英语(论坛)听力考试,所有考试科目实行网上评卷,公布成绩后填报志愿,征集志愿,网上远程录取等9项内容。
高考方案中的&amp;ldquo;3+小综合&amp;rdquo;科目,&amp;ldquo;3&amp;rdquo;是指语文、数学(分文、理)、外语3门科目,是每个考生的必考科目；&amp;ldquo;小综合&amp;rdquo;是指&amp;ldquo;文科综合&amp;rdquo;和&amp;ldquo;理科综合&amp;rdquo;,&amp;ldquo;文科综合&amp;rdquo;是指政治、历史、地理3门科目的综合,&amp;ldquo;理科综合&amp;rdquo;是指物理、化学、生物3门科目的综合。
外语科考试包含听力部分考试。文史类、艺术(文)类考生考语文、数学(文)、外语和文科综合,填报志愿时可选报文史类的所有专业；理工类、体育类、艺术(理)类考生考语文、数学(理)、外语和理科综合,填报志愿时可选报理工类的所有专业。各考试科目均采用教育部命制的试题。语文、数学(文、理)、外语3门科目的卷面分满分各为150分,文科综合、理科综合2门科目的卷面分满分各为300分。
2010年普通高考全国统一时间为2010年6月,具体考试时间由教育部确定,广西区报名截止时间为2009年12月25日,我市开始报名时间由市招生考试院确定后向考生公布；全区艺术类专业统一考试时间为2010年1月；全区体育类术科考试时间为2010年3月下旬,只进行身体素质统一考试。身体素质考试内容为:100米跑、立定跳远、双手原地后抛实心球(男6公斤、女5公斤)、800米跑；英语口语考试实行&amp;ldquo;两考&amp;rdquo;,考生有两次考试机会,可以选择报考任意一次,也可以两次都报考。两次都报考的考生,取最好的一次考试成绩记入高考信息档案。英语口语考试较今年提前了3个月,考试时间分别为2009年12月和2010年4月。 </text>
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<keywords>内容,不变,基本,出台,高考,方案, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-03 22:18 </pubDate>
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<title>高考数学复习法 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_gksxfxf_2943.html </link>
<description>不但要会埋头拉车，还要会抬头看路是我对高考(论坛)数学复习的一贯见解。高考是一场成王败寇的残酷竞争，它是公平的也是不公平的，说高考公平是因为所有人都将面对同样的时间、知识、试卷；说高考不公平是因为对每个人来说信息并不对称对高考分析透彻的人自然 </description>
<text>&amp;ldquo;不但要会埋头拉车，还要会抬头看路&amp;rdquo;是我对高考(论坛)数学复习的一贯见解。高考是一场成王败寇的残酷竞争，它是公平的也是不公平的，说高考公平是因为所有人都将面对同样的时间、知识、试卷；说高考不公平是因为对每个人来说信息并不对称&amp;mdash;&amp;mdash;对高考分析透彻的人自然拥有更高的复习效率必然会取得更出色的成绩。
　　这里我强调的并不是高中的基础知识掌握程度而是复习的效率问题，谁的基础知识更牢固谁将取得更好的高考成绩这是一个铁的事实，但它是建立在&amp;ldquo;所有人的复习效率都是相同的&amp;rdquo;这个假设之下的，所以大家经常可以看到有些高考考生学的呕心沥血却永远只是中游水平，而另一些高考生拥有大量的休闲活动却仍然能名列前茅。
　　造成这种现象的原因很多人会归结为&amp;ldquo;智商&amp;rdquo;和&amp;ldquo;运气&amp;rdquo;，我也不否认这两方面的因素，但最主要的原因还是效率问题：两个高考生同样学了一个小时的数学，一个人领悟了一个高考非常容易考到的重点内容，而另一个人啃下了一个非常难于理解的但是高考从来没有考过的难点内容，那么这样日积月累下来第一个人对高考真题考点的掌握就会远高于后者。这就是我说的&amp;ldquo;不但要会埋头拉车，还要会抬头看路&amp;rdquo;的意思，&amp;ldquo;拉车&amp;rdquo;就是指认真的复习，而&amp;ldquo;看路&amp;rdquo;则是指认清高考考察的重点，把握住高考复习的方向。&amp;ldquo;拉车&amp;rdquo;基本上是每个高三学生都能够作到的，但是&amp;ldquo;看路&amp;rdquo;就不尽然了，起早贪黑却劳而无功的高考生都是没有解决好复习方向的问题，没有看好&amp;ldquo;路&amp;rdquo;。
　　现在这个阶段是高三文科刚开始复习而理科将近结课的阶段，属于高考复习的初期，这一阶段给大家的建议是：
　　第一：先看一下近三、五年的高考真题，并不要去做这些高考真题，而是要从中分析出那些是真正的高考考点，从而为整个一年的高考复习定下一个正确的基调。
　　无法分清考点的轻重是最常见的问题，比如高考中《函数》与《导数》两部分的关系就是一个非常容易使人混乱的地方。《函数》是高一的重点章节，学校会反复强调它的重要性，说它在高考中占多少多少比例等等，而《导数》则只是高三中的一个辅助章节尤其是文科，它的章节比重很小，学校强调的也不够。这就给大家一个错觉就是函数比导数重要，但是事实上在真正的高考中它们两者的位置恰恰相反，函数的考查只有3至4道小题而且都位于试卷前几道题十分简单，其它问题虽然大量使用函数思想但是对同学们解题没有实质上的影响。反观导数它在高考中直接占有一道大题特别是07年的文科试题，它取代了《数列》的地位成为了倒数第二位的14分难题，同时只要遇到&amp;ldquo;函数单调性&amp;rdquo;&amp;ldquo;极值&amp;rdquo;&amp;ldquo;最值&amp;rdquo;&amp;ldquo;值域相关问题&amp;rdquo;&amp;ldquo;切线问题&amp;rdquo;等都要使用导数知识进行解决。当然函数的单调、极值等可以用《函数》知识处理但比起导数来说这是十分烦琐的。
　　所以说导数的地位要远比函数来的重要，这一问题往往是影响大家高考复习效率的一个关键问题，发现它并不需要&amp;ldquo;智商&amp;rdquo;和&amp;ldquo;运气&amp;rdquo;，只要看一遍近几年高考真题即可，这就是我第一条建议的重点所在。
　　第二：分析自己的实力特征，果断对知识点进行取舍。高考是选拔性的考试，并不要求我们在某个单科中考出满分，只要高考总成绩能够胜出就可以，所以我们一定要根据自己的真实水平对整个高考复习作一个规划。07年天津市理科状元的数学成绩只有138分，并不是传奇的150，他其他的高考科目也都是很高但远没达到最高，这就说明了我们要合理分配自己的精力使自己的能力得以最大的发挥。这一点就是要告戒大家千万不能偏科，我们身边经常有一些高考考生他们某几门学科成绩十分优异（高于状元），但总成绩只能达到中游或中上的水平，他们最大的问题就是时间分配，如果他们节省出一部分花在强势学科上的时间转移到弱势学科上，他们必将取得更好的成绩。
　　第三：正确对待模拟考试与模拟题。如果已经看过高考真题的同学很容易发现高考真题与模拟题有着天壤之别，大多数模拟题尤其是出自低级别地方的，根本无法达到高考真题的水平，做它们是无法真实反映大家在高考中的表现的。所以大家在现阶段应该首先看&amp;ldquo;题&amp;rdquo;是否值得作再看作的是否好，这才是正确的方法。 </text>
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<keywords>复习,数学,高考,一个,问题,函数, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-02 22:26 </pubDate>
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<title>拥“悯人情怀”在心中 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_y_mrqh_zxz_2942.html </link>
<description>那醇香的浓浆，味盈华夏，芬芳浓郁，是因为它有了滴滴岁月作沉淀。 那幽悦的高山流水，淙淙铮铮，音韵悠扬，是因为它有了个个音符作基石。 那壮阔的大海，纵横千里，广阔无边，是因为它有了涓涓细流作积蓄。 物固且然，人亦有之。 杰克伦敦行走在广阔的阿拉斯 </description>
<text>那醇香的浓浆，味盈华夏，芬芳浓郁，是因为它有了滴滴岁月作沉淀。
　　那幽悦的高山流水，淙淙铮铮，音韵悠扬，是因为它有了个个音符作基石。
　　那壮阔的大海，纵横千里，广阔无边，是因为它有了涓涓细流作积蓄。
　　物固且然，人亦有之。
　　杰克伦敦行走在广阔的阿拉斯加荒漠雪原上，在那里导演着苦难淘金者与病狼搏斗的人间悲剧。寒冷、饥饿，目睹着这一切，让杰克伦敦的悯人情怀油然而生，带着这种情怀投入了激情创作，便有了《热爱生命》的惊世一现，让生命终于出现了猎猎白帆。琴瑟和鸣，黄钟大吕，演奏出生命的异彩。在人生中拣尽芳华，望尽西风碧树，昨夜星辰。
　　人应当如此，拥悯人情怀在心中，为你的人生燃起熊熊烈火。
　　汉塞，大漠，昭君，注定了一朵曼陀罗花灿烂的绽放。&amp;ldquo;千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论&amp;rdquo;。昭君，似丹娘的化身，似苏菲亚的精灵。为了挽救处于水深火热中的一方百姓，昭君打破了&amp;ldquo;红颜祸水&amp;rdquo;的魔咒，一把推开了漠北的大门，用自己的美丽与青春换来了百姓的安宁，正因为心怀悯人情怀，让昭君更加的毫不犹疑，更加的坚定踏上了漠北的艰程。
　　人应当如此，拥悯人情怀在心中，为你的人生谱出曲曲流歌。
　　&amp;ldquo;寄意寒星荃下察，我以我血荐轩辕&amp;rdquo;。鲁迅先生生在一个黑云密布的时代，但是却成了时代的光芒。在黑云朝他袭来，他执着一根血笔，似一轮火红的太阳，为处于迷茫中的中国人带来了自信与力量；似闪电一样唤醒了国人的麻木灵魂，为华夏儿女撑起了一片洁净的精神天空。我想正是因为胸怀悯人情怀，让鲁迅意识到了身上的责任和使命，才有了篇篇经典的现世。
　　人应当如此，拥悯人情怀在心中，为你的人生支起巍巍高厦。
　　拥悯人情怀在心中，我随《浮士德与魔鬼》中高歌：&amp;ldquo;我有入世的胆量，下界的苦难，我要一概承担&amp;rdquo;； 拥悯人情怀在心中，我随赛斯特洛夫斯基燃烧自己；拥悯人情怀在心中，我随雪莱为冬天中的人们呼唤春天。
　　云淡风轻，星明朗月。胸怀悯人情怀，让其住进我灵魂的客厅，收获人生的红了樱桃、绿了芭蕉；让其穿上我生命的红舞鞋，舞出一支沁人的蔓慢恰妙恰。
　　一篇2009年高考仅差一分满分的高考作文在海南农垦中学广为流传，该校让刚上高三的学生当作高考范文来学习&amp;mdash;&amp;mdash;这篇题为《拥悯人情怀在心中》的文章便是刚考上湖北大学的海南考生史晓宇所作，表达了一个普通人在60周年国庆来临之际的欣喜心情。值得一提的是，史晓宇一直是海南经济报的忠实读者。 </text>
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<keywords>心中,情怀,人生,因为,生命,如此, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-02 22:26 </pubDate>
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<title>华裔学生美国高考拿满分 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_hyxsmggknmf_2941.html </link>
<description>布什给他写过信，奥巴马曾接见他，亲自给他颁发美国总统奖，斯坦福、哈佛、普林斯顿，全美最牛的高校都寄给他录取通知书。 他的中文名字叫张舸，还有个英文名字Andy。他祖籍湖北荆州，1991年出生在中国，4岁时跟着毕业于武汉大学的父亲来到美国。今年9月，他 </description>
<text>&amp;nbsp;布什给他写过信，奥巴马曾接见他，亲自给他颁发&amp;ldquo;美国总统奖&amp;rdquo;，斯坦福、哈佛、普林斯顿，全美最牛的高校都寄给他录取通知书。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;他的中文名字叫张舸，还有个英文名字Andy。他祖籍湖北荆州，1991年出生在中国，4岁时跟着毕业于武汉大学的父亲来到美国。今年9月，他赴哈佛大学上学。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;今年5月，美国教育部长邓肯宣布2009年杰出高中应届毕业生总统奖获得者名单，141人从300万名美国高中生中选出。毕业于乔治亚州乔治华尔顿高中的18岁华裔高中生张舸，成为这两万人挑一的一个。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;美国总统奖是美国政府授予高中毕业生的最高荣誉，主要是嘉奖每年在学业、艺术、组织能力和社会活动等方面有突出表现的应届高中生。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;张舸在年初举行的美国&amp;ldquo;高考&amp;rdquo;中，获得满分2400分的好成绩，摘奖后受到美国总统奥巴马接见。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;上学后，&amp;ldquo;得奖专业户&amp;rdquo;张舸一发不可收：可口可乐优学奖，他从全美75000名申请者中脱颖而出；国家优学奖(National Merit)、全美社会科学联盟赛&amp;hellip;&amp;hellip;他还收到过前总统布什、乔治亚州长的祝贺信。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;张舸不光会读书，他还是全州乒乓球比赛连续4年的少年冠军，还拿了全美奥林匹克少年赛团体赛银牌，从小他就跟父亲学乒乓球。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;张舸的父亲张毅祖籍湖北荆州，毕业于武汉水利电力学院(现武汉大学)，1993年赴美，现任乔治亚州自然资源部的高级工程师。少年时，他在体校接受过专业乒乓球训练，目前是美国乒协认可的乒乓球教练。2006年，张舸专门到中国接受乒乓球训练，3个月里，他每天训练6到8个小时。现在，他打算在当地募资办一个乒乓球联盟。 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;在获得美国总统奖的获奖感言中，他将梦想喻为一杯饮料，&amp;ldquo;将理想主义的糖浆，浇灌在3立方的实用和4立方的合作上，混合八成的智慧、百分之百的汗水和好奇心，再加一勺进取心，还有一些运气&amp;rdquo;。 </text>
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<keywords>高考,学生,张舸,乒乓球,总统, </keywords>
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<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-02 22:26 </pubDate>
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<title>大学生与农民工同工同酬 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_dxsynmgtgtc_2940.html </link>
<description>近日，关于大学生工资和农民工趋同的话题争议不绝于耳，起因起源于社科院近期发布的一项报告，报告中称21岁和22岁的大学毕业生与同龄的青年农民工的工资均在千元档，青年农民工的平均工资水平甚至略高于大学毕业生。 此言论一出，立刻引起热议。 学而优则仕这 </description>
<text>近日，关于大学生工资和农民工趋同的话题争议不绝于耳，起因起源于社科院近期发布的一项报告，报告中称21岁和22岁的大学毕业生与同龄的青年农民工的工资均在&amp;ldquo;千元档&amp;rdquo;，青年农民工的平均工资水平甚至略高于大学毕业生。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;此言论一出，立刻引起热议。 &amp;ldquo;学而优则仕&amp;rdquo;这一古训由来已久，文凭已成了学子们一块通往光辉前程的&amp;ldquo;叩门砖&amp;rdquo;，只要家庭经济状况许可，家长们都愿意将血汗钱交付学校，为孩子换来一纸文凭。而现在，寒窗苦读十余年却比不上农民工，这无疑给热衷于&amp;ldquo;学而优则仕，仕而优则学&amp;rdquo;的人们泼上一盆冷水。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;ldquo;百无一用是书生&amp;rdquo;，于是有人发出这样的感叹。今年重庆地区上万学生选择放弃高考，另觅他途。此举虽无关&amp;ldquo;读书无用&amp;rdquo;之说，但也是实实在在给我们的高等教育体制迎头一击。面对就业难的局面，济南5名大学生通过竞聘当上了淘粪工，苏州大学生竞相应聘公厕所长，沈阳有的大学生为了就业，不得不去重读技校&amp;hellip;&amp;hellip;先就业再择业，大学生们的就业观念逐渐成熟起来。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;大学生和农民工都是社会的组成部分，是就业大军里的一员。除去工作环境、工作前景、社会福利的差异之外，大学生和农民工从事的是属于不同社会分工的工作，简单将其工资拿来对比显然不够全面。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;我们应该看到如何在不同型的人才之间建立和谐互助的关系，在大学毕业生和农民工之间，如何建立起沟通的桥梁，彼此之间交流学习，共同提高，这才是和谐的根本之道。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;就业竞争加剧也反映了目前高校专业设置、教育理念与社会脱节的咎病。&amp;ldquo;毕业即失业&amp;rdquo;的困境促使高校必须转向培养技能型、生产型人才的领域，多培养&amp;ldquo;实用型&amp;rdquo;、&amp;ldquo;技术性&amp;rdquo;而非&amp;ldquo;理论型&amp;rdquo;的学生。目前国家大力提倡的职业技术教育也是分流高等教育、拓宽教育渠道的重大举措，教育部部长周济曾说过，最好的农村劳动力转移是通过职业教育的转移，最好的扶贫是通过职业教育的扶贫，职业教育在短期内用低成本培养了大批实用型技术人才，这也填充了我国社会需要大批技术型人才的缺口，使得用人单位能够&amp;ldquo;量材录用&amp;rdquo;，合理使用，实现资源效率利用的最大化。
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<keywords>农民工,大学生,就业,工资,大学, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-02 22:25 </pubDate>
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<title>我国民办高校遇“饥荒”是必然 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_wgmbgxy_jh_sbr_2939.html </link>
<description>我国民办高校事实上相当于国外的私立大学，但世界上最著名的高校，有很多恰恰是私立学校，如美国的哈佛大学。这些私立大学之所以能成为世界名校就是具有生存和发展的基础，而且，数量和布局合理。而我国的民办高校生存发展基础不靠谱，数量盲目猛增，倒闭成了 </description>
<text>我国民办高校事实上相当于国外的私立大学，但世界上最著名的高校，有很多恰恰是私立学校，如美国的哈佛大学。这些私立大学之所以能成为世界名校就是具有生存和发展的基础，而且，数量和布局合理。而我国的民办高校生存发展基础不靠谱，数量盲目猛增，倒闭成了必然。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;民办高校是我国教育改革的产物，对我国高等教育发展无疑具有积极作用。但我国民办高校从产生的那一天起，就注定了短命的结局，因为我国民办高校的问题实在太多。目前，我国民办高校遇&amp;ldquo;饥荒&amp;rdquo;也是必然。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;据媒体报道，到目前为止，全国民办高校的招生状况下降严重，普遍下降幅度在一半左右，其中民办大学较集中的西安下降最多，招生数量只有往年的两三成，民办高校遭遇了新的困境。离北京40公里的东方大学城是最著名的民办高校区之一，拥有20多所各种性质的高校。往年的9月，都会有数万名学生从全国各地汇集到这里，然而今年却有些不同。记者在一些学生宿舍区走访时发现，很多学生宿舍区都能见到整栋的空楼。就在一个月前，重庆某民办高校由于只招到8名学生，开课8天就申请破产。（2009年9月22日《北京晚报》）。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;民办高校是我国教育改革的产物，对我国高等教育发展无疑具有积极作用。但我国民办高校从产生的那一天起，就注定了短命的结局，因为我国民办高校的问题实在太多。目前，我国民办高校遇&amp;ldquo;饥荒&amp;rdquo;也是必然。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;首先，我国民办高校缺乏发展的宏观基础。一是我国经济基础没有达到大力发展民办高校的阶段，无论是国家经济实力、社会经济实力、还是家庭经济实力，都缺乏支持民办高等教育成本的基础。二是民办高校在我国还缺乏公信力，国家机关和企事业单位，对民办高校及其毕业生都另眼相待。三是我国不存在需要大量民办高校的现实。我国公办高校数及其招生数，事实上都超过了应有需求，在此现实情况下大力兴办民办高校，结果只能是要么大大降低质量，要么无生可招。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;其次，我国民办高校缺乏发展的微观基础。一是国家高考政策不利于民办高校发展，民办高校属第三批录取院校，录取的学生是公办高校录取不上的考生，学校无可持续发展的生源基础。二是民办高校师资力量严重不足，大多聘用公办高校的退休教师，说白了就是公办高校不用的教师，无法和公办高校比拟。三是由于建校时间短，民办高校没有形成自己的特色和优势，缺乏竞争实力。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;再次，我国民办高校的动机不纯。一是举办者的目的大多是经济目的第一，较少考虑社会效益和缺少公益性。二是进入民办高校的教师缺乏事业意识，他们的最高目标是金钱，而不是事业。不象公办高校的教师那样，首先具有事业意识。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;另外，我国民办高校的办学质量较低。这是不用细说的事实，也使其缺乏可持续发展的主要因素。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;我国民办高校事实上相当于国外的私立大学，但世界上最著名的高校，有很多恰恰是私立学校，如美国的哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工大学、耶鲁大学，日本的早稻大学，韩国的高丽大学，澳大利亚的邦德大学等等。这些私立大学之所以能成为世界名校、甚至世界顶尖大学，原因当然是多方面的，但他们的共同点，就是具有生存和发展的基础，而且，数量和布局合理。我国民办高校在生存和发展基础不是太牢靠的前期下，一哄而上，&amp;ldquo;根据有关部门统计，1994年全国有民办高校880所，至1995年已经发展到了1209所，一年间净增329所，相当于每天成立一所民办学校。&amp;rdquo;（《改革开放30年中国高等教育发展经验专题研究》第594页。教育科学出版社。）这种壮举，除了让人惊讶之外，就是可笑。这样的高校不倒闭，还能倒闭什么！
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<keywords>必然,民办高校,我国,大学,mn,op, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-02 22:25 </pubDate>
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<title>我们在家中收看共和国六十华诞庆典 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/gaokaojiyu/10_wmzjzskghglshdqd_2937.html </link>
<description>前记：我和媳妇都是文革中学生，当年国庆，必写作文，国庆抒怀，国庆感怀，国庆所想到的等，但大都是为文造情。媳妇说，把她折磨惨了，所以高考，坚决不学文科。我说：你不懂作文之秘诀。今天，全程收看国庆大阅兵群众游行后，媳妇讽我：你能写一篇国庆作文？ </description>
<text>前记：我和媳妇都是&amp;ldquo;文革&amp;rdquo;中学生，当年国庆，必写作文，&amp;ldquo;国庆抒怀&amp;rdquo;，&amp;ldquo;国庆感怀&amp;rdquo;，&amp;ldquo;国庆所想到的&amp;rdquo;等，但大都是&amp;ldquo;为文造情&amp;rdquo;。媳妇说，把她折磨惨了，所以高考，坚决不学文科。我说：你不懂作文之秘诀。今天，全程收看国庆大阅兵群众游行后，媳妇讽我：&amp;ldquo;你能写一篇国庆作文？&amp;rdquo;我笑道：&amp;ldquo;有何难哉！&amp;rdquo;因写此文，完成媳妇规定的作业，也歌颂共和国的成长。　　　　20年前，共和国&amp;ldquo;四十而不惑&amp;rdquo;，我早已&amp;ldquo;三十儿立&amp;rdquo;，儿子站立起来了，嗲声嗲气叫我&amp;ldquo;爸爸&amp;rdquo;，爸爸却不能自立，一穷二白，还在北京师大攻博，刨故纸堆。同届学弟都想毕业后留北京发展，只有我决定打道回成都府。师弟石兄劝我：&amp;ldquo;不谦，首都的北京多好啊，回成都府干嘛呢？&amp;rdquo;我说：&amp;ldquo;成都府比首都的北京好耍些嘛。&amp;rdquo;媳妇却埋怨我：&amp;ldquo;你就知道自己好耍！也不为儿子想一想？&amp;rdquo;说我争取留在北京，今后对儿子的成长最有利。我说：&amp;ldquo;咱就两地分居，折磨自己？&amp;rdquo;媳妇说：&amp;ldquo;为了儿子，我愿意！&amp;rdquo;我笑道：&amp;ldquo;我却不愿意。&amp;rdquo;很多朋友以为我家是个母系氏族社会，女人当道。其实，透过现象看本质，我家还处于夫为妻纲的男权时代，不仅儿子随父姓，而且方向路线问题，北京还是成都，社会主义还是资本主义，都是我说了算。　　却说今天是共和国六十华诞，&amp;ldquo;六十而耳顺&amp;rdquo;，跟我们普通百姓人家一样，也要搞个隆重庆典。媳妇不知触动了哪根神经，一大早就埋怨：&amp;ldquo;当初，你要是留在北京，多好嘛。&amp;rdquo;我问：&amp;ldquo;哪点好喃？&amp;rdquo;她说：&amp;ldquo;今天就可以去现场观看庆典仪式。&amp;rdquo;我笑道：&amp;ldquo;你想得好安逸喃。这个时候，你能进得去？那些北京学弟，清华教授石兄北大教授高兄等人，也跟我们成都人民现在一样，坐在家里收看电视直播。你以为他们能随便跑到广场去看热闹？&amp;rdquo;　　吃罢早餐，媳妇就守候在电视机前。终于等到庆典开始，三军仪仗队护卫着国旗，闪亮登场，她就啧啧赞叹：&amp;ldquo;好威武！他们穿的皮鞋，可能要好几千块钱吧？&amp;rdquo;我笑道：&amp;ldquo;这是国家庆典，不是时装表演！你关心人家皮鞋干嘛啊？&amp;rdquo;阅兵式开始，共和国主席三军总司令乘车缓缓而行，媳妇提出一个很弱智的问题：&amp;ldquo;为什么前面没有警车开道呢？&amp;rdquo;我说：&amp;ldquo;大路一条，光明坦荡，要警车开什么道？&amp;rdquo;我正全神贯注检阅我军各兵种阵容，她却问道：&amp;ldquo;三军总司令胡主席此刻在想什么？&amp;rdquo;我斥道：&amp;ldquo;你烦不烦人啊？他想什么，我怎么知道？&amp;rdquo;她央求道：&amp;ldquo;猜一猜嘛。&amp;rdquo;我不耐烦地说：&amp;ldquo;他什么也没想。&amp;rdquo;她却连声驳斥道：&amp;ldquo;不可能，不可能！&amp;rdquo;我只好转过头，跟她分析：&amp;ldquo;将心比心，此时此刻，敢想什么？东想西想，想起年轻时候在这里接受检阅喊口号的情景？万一走神，脱口而出，把&amp;lsquo;同志们好&amp;rsquo;喊成&amp;lsquo;首长好&amp;rsquo;或&amp;lsquo;毛万岁&amp;rsquo;，好笑人嘛。&amp;rdquo;媳妇赶紧表示赞同：&amp;ldquo;就是就是。&amp;rdquo;　　随后，陆海空三军现代化武器亮相，我是外行看热闹，媳妇却连热闹都不会看。坦克隆隆驶过，她竟担心起来：&amp;ldquo;会不会把路面压坏哦？&amp;rdquo;把我逗笑了：&amp;ldquo;你真是咸吃萝卜淡操心！长安街上开坦克，又不是第一次，哪里就把路面压坏了？&amp;rdquo;火箭炮一上场，她兴奋得高喊：&amp;ldquo;卡秋莎，卡秋莎！&amp;rdquo;这是几十年前儿时看抗美援朝电影留下的印象。我笑道：&amp;ldquo;卡秋莎？哪年哪月的苏联老套筒啊！这些火箭炮，是我们自己制造的现代化武器！&amp;rdquo;导弹方阵上场，我凭有限的军事知识，跟她介绍各式导弹的特点，地对空，空对地，地对地，近距离，远距离，飞射而去，指哪打哪。她就问：&amp;ldquo;既然导弹这么厉害，那还要飞机干嘛？&amp;rdquo;我不屑回答这么小儿科的问题，她就自问自答：&amp;ldquo;飞机能载人，导弹不能？&amp;rdquo;我叹道：&amp;ldquo;你这想象也太丰富了！载人导弹？美国佬也没制造出来！&amp;rdquo;她又发问：&amp;ldquo;我们的导弹，跟外国比，落后还是先进？&amp;rdquo;我说：&amp;ldquo;看跟哪个外国比？&amp;rdquo;媳妇说：&amp;ldquo;当然是美国。&amp;rdquo;我就批评她：&amp;ldquo;你这是典型的中国人思维模式，什么都要跟世界第一强国比，跟欧洲发达国家比，正如你我，动辄就跟比尔&amp;middot;盖茨比，怎么比呢？&amp;rdquo;　　媳妇一笑，又去看电视。看见无人驾驶飞机，她竟自作聪明指挥起来：&amp;ldquo;敌人派来轰炸机，就用无人驾驶飞机去撞，那好痛快哟。&amp;rdquo;我实在忍受不了这种妇人之见瞎指挥，就问她：&amp;ldquo;一架无人驾驶飞机，值多少钱，你知道吗？你以为是玩碰碰车？这个耍档，你我砸锅卖铁，也赔不起！&amp;rdquo;飞机编队飞越广场上空，万众仰视，我也为之神旺，跟媳妇讲起刚看完的台湾纪录片《一寸河山一寸血》，说六七十年前那场民族战争，别说空军海军，就是陆军，武器装备也好落后好可怜，以弱对强，简直就是拼老命，打得好惨烈好悲壮。最后终于战胜强敌，一洗我中华民族百年耻辱，参与创建联合国，自立于世界民族之林。媳妇很感动，提劲打靶说：&amp;ldquo;如果小日本现在胆敢入侵，绝对打他个落花流水！&amp;rdquo;我说：&amp;ldquo;是啊是啊，今非昔比。&amp;rdquo;突然觉得自己太好笑：咋把国庆阅兵式，给媳妇讲成了小学生爱国主义教育课？而且把时代和党派也搞错了。　　却说群众游行开始，花枝招展，载歌载舞。媳妇貌似就成了内行，给我讲课，废话更多。毛邓江胡四个方阵相继走过，我感慨：&amp;ldquo;毛方阵，如果我是导演，就让人人手挥&amp;lsquo;红宝书&amp;rsquo;，山呼&amp;lsquo;万岁&amp;rsquo;，高唱&amp;lsquo;大海航行靠舵手～～&amp;rsquo;，那才有时代感！&amp;rdquo;媳妇却讽我：&amp;ldquo;你好天真喃！&amp;rdquo;说我要是导演，出这种馊主意，她立马叫我下课。&amp;ldquo;三个代表&amp;rdquo;方阵走过，载歌载舞&amp;ldquo;走进新时代&amp;rdquo;，镜头闪出老江貌似有点憔悴的面容，媳妇却说：&amp;ldquo;你看，老江笑嘻了。&amp;rdquo;老江怎么想，我不知道。但他是第一个不耍死皮赖在权力宝座上，自诩&amp;ldquo;鞠躬尽粹，死而后已&amp;rdquo;的三军总司令党国最高领导人。他能把权杖和平移交下届也就是现任主席，而此时以退休老人老领导身份，站在天安门城楼上观礼。我感觉，这是共和国伟大进步的一个象征，将载入共和国史册。仿胡三省注《资治通鉴》例，书曰：国朝总统三军总司令，生前去职留薪，自江氏始。　　突然想起开国领袖三军最高统帅四十多年前的告诫：&amp;ldquo;帝国主义根据苏联发生的变化，也把&amp;lsquo;和平演变&amp;rsquo;的希望，寄托在中国党的第三代或第四代身上。我们一定要使帝国主义的这种预言彻底破产！&amp;rdquo;老江已是第三代，现任正是第四代。我和媳妇是四朝过来人见证人，都能背诵这段毛语录。我问媳妇：&amp;ldquo;帝国主义的预言应验了吗？&amp;rdquo;媳妇摇摇头：&amp;ldquo;没有。&amp;rdquo;说毛方阵标语&amp;ldquo;毛泽东思想万岁&amp;rdquo;，跟当年国庆游行一样，就是证明。我笑道：&amp;ldquo;这就是中国特色社会主义。&amp;rdquo;说中国变了，演变而和平，不是流血革命，不是血雨腥风，这是国家之幸，百姓之福。　　游行到最后，各民族各省市彩车大比美。媳妇说：&amp;ldquo;咱四川的肯定很土气？&amp;rdquo;我就没兴趣，正要去厨房做饭，却听媳妇惊抓抓叫：&amp;ldquo;好危险哦！万一掉下来，咋办啊？&amp;rdquo;原来是内蒙古彩车，有个美女，站在高而窄的圆台上翩翩起舞。我笑道：&amp;ldquo;你真是替古人担忧！人家不知练了多少遍，怎么可能掉下来？&amp;rdquo;媳妇说，去年北京奥运会，郎昆的女朋友，就掉下来，瘫痪了。我说：&amp;ldquo;郎昆的女朋友？从哪里掉下来？我怎么不知道呢？&amp;rdquo;媳妇不屑地瞪我一眼：&amp;ldquo;你不知道的事情，太多了！&amp;rdquo;　　我想知道更多事情，就坐下来继续看电视，一边听媳妇讲课，学到很多知识。游行很快到了尾声，播音员激情朗诵在城楼上观礼的中外贵宾名单，突然听到&amp;ldquo;西哈努克亲王&amp;rdquo;，媳妇感慨沧桑：&amp;ldquo;这老几好凶啊，起码九十多岁了吧？&amp;rdquo;柬埔寨西哈努克亲王，中国人民的老朋友，记得当年看《新闻简报》，类似现在央视新闻联播的纪录电影版，他都站在天安门城楼上，笑容可掬，嘻嘻哈哈。我们那时还是中学生，他亲自谱写的一首歌，我们至今能唱：&amp;ldquo;亲爱的中国，我的心没有变，它永远把你怀念～～&amp;rdquo;然后很多熟悉的名字，当年风光无限，而今都垂垂老矣。　　媳妇说：&amp;ldquo;他们站在城楼上，老眼昏花，能看清楚下面的表演吗？&amp;rdquo;我说：&amp;ldquo;今天能站在天安门城楼上观礼，古人所谓&amp;lsquo;观国之光&amp;rsquo;，那是一种殊荣。城楼上的人，谁稀罕看城楼下面的游行表演啊？&amp;rdquo;媳妇却说：&amp;ldquo;瓜兮兮站在那城楼上，一本正经，几个小时，好累人哟！还不如我们坐在家里收看电视直播，自由自在，谈笑风生，好舒服嘛。&amp;rdquo;我笑道：&amp;ldquo;那你为什么还耿耿于怀，埋怨我当年不留在北京呢？&amp;rdquo; </text>
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<category>高考寄语 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-02 22:24 </pubDate>
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<title>我们在家中收看共和国六十华诞庆典 </title>
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<description>前记：我和媳妇都是文革中学生，当年国庆，必写作文，国庆抒怀，国庆感怀，国庆所想到的等，但大都是为文造情。媳妇说，把她折磨惨了，所以高考，坚决不学文科。我说：你不懂作文之秘诀。今天，全程收看国庆大阅兵群众游行后，媳妇讽我：你能写一篇国庆作文？ </description>
<text>前记：我和媳妇都是&amp;ldquo;文革&amp;rdquo;中学生，当年国庆，必写作文，&amp;ldquo;国庆抒怀&amp;rdquo;，&amp;ldquo;国庆感怀&amp;rdquo;，&amp;ldquo;国庆所想到的&amp;rdquo;等，但大都是&amp;ldquo;为文造情&amp;rdquo;。媳妇说，把她折磨惨了，所以高考，坚决不学文科。我说：你不懂作文之秘诀。今天，全程收看国庆大阅兵群众游行后，媳妇讽我：&amp;ldquo;你能写一篇国庆作文？&amp;rdquo;我笑道：&amp;ldquo;有何难哉！&amp;rdquo;因写此文，完成媳妇规定的作业，也歌颂共和国的成长。　　　　20年前，共和国&amp;ldquo;四十而不惑&amp;rdquo;，我早已&amp;ldquo;三十儿立&amp;rdquo;，儿子站立起来了，嗲声嗲气叫我&amp;ldquo;爸爸&amp;rdquo;，爸爸却不能自立，一穷二白，还在北京师大攻博，刨故纸堆。同届学弟都想毕业后留北京发展，只有我决定打道回成都府。师弟石兄劝我：&amp;ldquo;不谦，首都的北京多好啊，回成都府干嘛呢？&amp;rdquo;我说：&amp;ldquo;成都府比首都的北京好耍些嘛。&amp;rdquo;媳妇却埋怨我：&amp;ldquo;你就知道自己好耍！也不为儿子想一想？&amp;rdquo;说我争取留在北京，今后对儿子的成长最有利。我说：&amp;ldquo;咱就两地分居，折磨自己？&amp;rdquo;媳妇说：&amp;ldquo;为了儿子，我愿意！&amp;rdquo;我笑道：&amp;ldquo;我却不愿意。&amp;rdquo;很多朋友以为我家是个母系氏族社会，女人当道。其实，透过现象看本质，我家还处于夫为妻纲的男权时代，不仅儿子随父姓，而且方向路线问题，北京还是成都，社会主义还是资本主义，都是我说了算。　　却说今天是共和国六十华诞，&amp;ldquo;六十而耳顺&amp;rdquo;，跟我们普通百姓人家一样，也要搞个隆重庆典。媳妇不知触动了哪根神经，一大早就埋怨：&amp;ldquo;当初，你要是留在北京，多好嘛。&amp;rdquo;我问：&amp;ldquo;哪点好喃？&amp;rdquo;她说：&amp;ldquo;今天就可以去现场观看庆典仪式。&amp;rdquo;我笑道：&amp;ldquo;你想得好安逸喃。这个时候，你能进得去？那些北京学弟，清华教授石兄北大教授高兄等人，也跟我们成都人民现在一样，坐在家里收看电视直播。你以为他们能随便跑到广场去看热闹？&amp;rdquo;　　吃罢早餐，媳妇就守候在电视机前。终于等到庆典开始，三军仪仗队护卫着国旗，闪亮登场，她就啧啧赞叹：&amp;ldquo;好威武！他们穿的皮鞋，可能要好几千块钱吧？&amp;rdquo;我笑道：&amp;ldquo;这是国家庆典，不是时装表演！你关心人家皮鞋干嘛啊？&amp;rdquo;阅兵式开始，共和国主席三军总司令乘车缓缓而行，媳妇提出一个很弱智的问题：&amp;ldquo;为什么前面没有警车开道呢？&amp;rdquo;我说：&amp;ldquo;大路一条，光明坦荡，要警车开什么道？&amp;rdquo;我正全神贯注检阅我军各兵种阵容，她却问道：&amp;ldquo;三军总司令胡主席此刻在想什么？&amp;rdquo;我斥道：&amp;ldquo;你烦不烦人啊？他想什么，我怎么知道？&amp;rdquo;她央求道：&amp;ldquo;猜一猜嘛。&amp;rdquo;我不耐烦地说：&amp;ldquo;他什么也没想。&amp;rdquo;她却连声驳斥道：&amp;ldquo;不可能，不可能！&amp;rdquo;我只好转过头，跟她分析：&amp;ldquo;将心比心，此时此刻，敢想什么？东想西想，想起年轻时候在这里接受检阅喊口号的情景？万一走神，脱口而出，把&amp;lsquo;同志们好&amp;rsquo;喊成&amp;lsquo;首长好&amp;rsquo;或&amp;lsquo;毛万岁&amp;rsquo;，好笑人嘛。&amp;rdquo;媳妇赶紧表示赞同：&amp;ldquo;就是就是。&amp;rdquo;　　随后，陆海空三军现代化武器亮相，我是外行看热闹，媳妇却连热闹都不会看。坦克隆隆驶过，她竟担心起来：&amp;ldquo;会不会把路面压坏哦？&amp;rdquo;把我逗笑了：&amp;ldquo;你真是咸吃萝卜淡操心！长安街上开坦克，又不是第一次，哪里就把路面压坏了？&amp;rdquo;火箭炮一上场，她兴奋得高喊：&amp;ldquo;卡秋莎，卡秋莎！&amp;rdquo;这是几十年前儿时看抗美援朝电影留下的印象。我笑道：&amp;ldquo;卡秋莎？哪年哪月的苏联老套筒啊！这些火箭炮，是我们自己制造的现代化武器！&amp;rdquo;导弹方阵上场，我凭有限的军事知识，跟她介绍各式导弹的特点，地对空，空对地，地对地，近距离，远距离，飞射而去，指哪打哪。她就问：&amp;ldquo;既然导弹这么厉害，那还要飞机干嘛？&amp;rdquo;我不屑回答这么小儿科的问题，她就自问自答：&amp;ldquo;飞机能载人，导弹不能？&amp;rdquo;我叹道：&amp;ldquo;你这想象也太丰富了！载人导弹？美国佬也没制造出来！&amp;rdquo;她又发问：&amp;ldquo;我们的导弹，跟外国比，落后还是先进？&amp;rdquo;我说：&amp;ldquo;看跟哪个外国比？&amp;rdquo;媳妇说：&amp;ldquo;当然是美国。&amp;rdquo;我就批评她：&amp;ldquo;你这是典型的中国人思维模式，什么都要跟世界第一强国比，跟欧洲发达国家比，正如你我，动辄就跟比尔&amp;middot;盖茨比，怎么比呢？&amp;rdquo;　　媳妇一笑，又去看电视。看见无人驾驶飞机，她竟自作聪明指挥起来：&amp;ldquo;敌人派来轰炸机，就用无人驾驶飞机去撞，那好痛快哟。&amp;rdquo;我实在忍受不了这种妇人之见瞎指挥，就问她：&amp;ldquo;一架无人驾驶飞机，值多少钱，你知道吗？你以为是玩碰碰车？这个耍档，你我砸锅卖铁，也赔不起！&amp;rdquo;飞机编队飞越广场上空，万众仰视，我也为之神旺，跟媳妇讲起刚看完的台湾纪录片《一寸河山一寸血》，说六七十年前那场民族战争，别说空军海军，就是陆军，武器装备也好落后好可怜，以弱对强，简直就是拼老命，打得好惨烈好悲壮。最后终于战胜强敌，一洗我中华民族百年耻辱，参与创建联合国，自立于世界民族之林。媳妇很感动，提劲打靶说：&amp;ldquo;如果小日本现在胆敢入侵，绝对打他个落花流水！&amp;rdquo;我说：&amp;ldquo;是啊是啊，今非昔比。&amp;rdquo;突然觉得自己太好笑：咋把国庆阅兵式，给媳妇讲成了小学生爱国主义教育课？而且把时代和党派也搞错了。　　却说群众游行开始，花枝招展，载歌载舞。媳妇貌似就成了内行，给我讲课，废话更多。毛邓江胡四个方阵相继走过，我感慨：&amp;ldquo;毛方阵，如果我是导演，就让人人手挥&amp;lsquo;红宝书&amp;rsquo;，山呼&amp;lsquo;万岁&amp;rsquo;，高唱&amp;lsquo;大海航行靠舵手～～&amp;rsquo;，那才有时代感！&amp;rdquo;媳妇却讽我：&amp;ldquo;你好天真喃！&amp;rdquo;说我要是导演，出这种馊主意，她立马叫我下课。&amp;ldquo;三个代表&amp;rdquo;方阵走过，载歌载舞&amp;ldquo;走进新时代&amp;rdquo;，镜头闪出老江貌似有点憔悴的面容，媳妇却说：&amp;ldquo;你看，老江笑嘻了。&amp;rdquo;老江怎么想，我不知道。但他是第一个不耍死皮赖在权力宝座上，自诩&amp;ldquo;鞠躬尽粹，死而后已&amp;rdquo;的三军总司令党国最高领导人。他能把权杖和平移交下届也就是现任主席，而此时以退休老人老领导身份，站在天安门城楼上观礼。我感觉，这是共和国伟大进步的一个象征，将载入共和国史册。仿胡三省注《资治通鉴》例，书曰：国朝总统三军总司令，生前去职留薪，自江氏始。　　突然想起开国领袖三军最高统帅四十多年前的告诫：&amp;ldquo;帝国主义根据苏联发生的变化，也把&amp;lsquo;和平演变&amp;rsquo;的希望，寄托在中国党的第三代或第四代身上。我们一定要使帝国主义的这种预言彻底破产！&amp;rdquo;老江已是第三代，现任正是第四代。我和媳妇是四朝过来人见证人，都能背诵这段毛语录。我问媳妇：&amp;ldquo;帝国主义的预言应验了吗？&amp;rdquo;媳妇摇摇头：&amp;ldquo;没有。&amp;rdquo;说毛方阵标语&amp;ldquo;毛泽东思想万岁&amp;rdquo;，跟当年国庆游行一样，就是证明。我笑道：&amp;ldquo;这就是中国特色社会主义。&amp;rdquo;说中国变了，演变而和平，不是流血革命，不是血雨腥风，这是国家之幸，百姓之福。　　游行到最后，各民族各省市彩车大比美。媳妇说：&amp;ldquo;咱四川的肯定很土气？&amp;rdquo;我就没兴趣，正要去厨房做饭，却听媳妇惊抓抓叫：&amp;ldquo;好危险哦！万一掉下来，咋办啊？&amp;rdquo;原来是内蒙古彩车，有个美女，站在高而窄的圆台上翩翩起舞。我笑道：&amp;ldquo;你真是替古人担忧！人家不知练了多少遍，怎么可能掉下来？&amp;rdquo;媳妇说，去年北京奥运会，郎昆的女朋友，就掉下来，瘫痪了。我说：&amp;ldquo;郎昆的女朋友？从哪里掉下来？我怎么不知道呢？&amp;rdquo;媳妇不屑地瞪我一眼：&amp;ldquo;你不知道的事情，太多了！&amp;rdquo;　　我想知道更多事情，就坐下来继续看电视，一边听媳妇讲课，学到很多知识。游行很快到了尾声，播音员激情朗诵在城楼上观礼的中外贵宾名单，突然听到&amp;ldquo;西哈努克亲王&amp;rdquo;，媳妇感慨沧桑：&amp;ldquo;这老几好凶啊，起码九十多岁了吧？&amp;rdquo;柬埔寨西哈努克亲王，中国人民的老朋友，记得当年看《新闻简报》，类似现在央视新闻联播的纪录电影版，他都站在天安门城楼上，笑容可掬，嘻嘻哈哈。我们那时还是中学生，他亲自谱写的一首歌，我们至今能唱：&amp;ldquo;亲爱的中国，我的心没有变，它永远把你怀念～～&amp;rdquo;然后很多熟悉的名字，当年风光无限，而今都垂垂老矣。　　媳妇说：&amp;ldquo;他们站在城楼上，老眼昏花，能看清楚下面的表演吗？&amp;rdquo;我说：&amp;ldquo;今天能站在天安门城楼上观礼，古人所谓&amp;lsquo;观国之光&amp;rsquo;，那是一种殊荣。城楼上的人，谁稀罕看城楼下面的游行表演啊？&amp;rdquo;媳妇却说：&amp;ldquo;瓜兮兮站在那城楼上，一本正经，几个小时，好累人哟！还不如我们坐在家里收看电视直播，自由自在，谈笑风生，好舒服嘛。&amp;rdquo;我笑道：&amp;ldquo;那你为什么还耿耿于怀，埋怨我当年不留在北京呢？&amp;rdquo; </text>
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<author>admin </author>
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<pubDate>2009-10-02 22:24 </pubDate>
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<title>六十年的变迁 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/gaokaojiyu/10_lsndbq_2936.html </link>
<description>六十年来，与中国其他地方的农村一样，老家的这片黄土地也发生了天翻地覆的变化：当年食不果腹、衣不蔽体，而今温饱小康、生活殷实；当年是阴暗潮湿的低矮土坯房，而今是窗明几净的高耸砖瓦房；当年是泥土路上两腿走天下，而今是水泥路上车辆遍地跑 生于斯长 </description>
<text>六十年来，与中国其他地方的农村一样，老家的这片黄土地也发生了天翻地覆的变化：当年食不果腹、衣不蔽体，而今温饱小康、生活殷实；当年是阴暗潮湿的低矮土坯房，而今是窗明几净的高耸砖瓦房；当年是泥土路上两腿走天下，而今是水泥路上车辆遍地跑&amp;hellip;&amp;hellip;
　　生于斯长于斯的人们，在这片黄土地上浇注着辛勤的汗水，倾注着毕生的精力，等待着四季轮回的春华秋实，期望着时代变迁的丰衣足食，也守侯着那份与世无争的淡定从容。他们时刻关注这片土地的变迁，从吃穿住行到人情世故，是那么熟悉而又陌生，心中夹杂着无比复杂的情感，有对泥土充饥的恐惧，更有对粗茶淡饭的珍惜；有对传统不再的失落，更有对美好明天的憧憬；有对简朴家园的留恋，更有对现代文明的向往。 
父亲，从死亡边缘走来 
　　父亲，出生于新中国成立前的两三年，见证了老家这片黄土地的变迁。几十年不离黄土地，对这片土地上发生的一切，他看在眼里，记在心里。对生养于斯的黄土地，他总是像对子女那样饱含深情地耕耘，像待母亲那般忠心虔诚地敬畏。 
　　讨饭、吃观音土，是父亲瞑目难忘的记忆。新中国诞生的喜庆还没有完全消退，热火朝天的建设高潮似乎烧过了头，一场饥饿梦魇便随之而来。三年灾害期间，对&amp;ldquo;走到哪、吃到哪&amp;rdquo;的&amp;ldquo;大锅饭&amp;rdquo;迷恋不再，黄土地上的人们陷入生存难保的万劫之渊。刚开始，人们还可以流动乞讨，偶尔也能幸运地吃上几粒米，到后来，谁都没有吃的，讨饭也就难以为继了。为了生存，只能吃树皮、野菜，吃牲口才吃的野草，吃拉不出的观音土&amp;hellip;&amp;hellip;小孩熬叫，大人叹息，生产陷入停顿，生存听天由命，万劫不复。父亲是侥幸的，能战胜灾难顽强地生存下来，虽然现在能过上温饱生活，但他总是严肃地告戒我们&amp;ldquo;莫忘灾年&amp;rdquo;。 
　　&amp;ldquo;分田单干&amp;rdquo;，是老家对上世纪80年代初那场轰轰烈烈大包干运动的俗称。在&amp;ldquo;交足国家的、留够集体的、剩下的都是自己的&amp;rdquo;指导下，人们对脚下的这片黄土地付出了前所未有的热情，干活总有使不完的劲，种庄稼总有挖掘不尽的潜力。父亲是村里出了名的农活好手，深知&amp;ldquo;人哄地一时，地哄人一年&amp;rdquo;的道理，总能根据季节变化应时干活，四季交替，从不懈怠，尽量避免&amp;ldquo;大集体&amp;rdquo;时期的&amp;ldquo;人哄地皮，地哄肚皮&amp;rdquo;的覆辙。 
　　那时，化肥很少，凭票定量供应，严重制约了庄稼的产量。为了解决肥料问题，提高粮食产量，父亲总是带着我们姐弟几个拾牛粪、猪粪，望着那像小山一样的粪堆，别人总会投来羡慕的眼光，父亲也仿佛看到了一堆堆金灿灿的稻子，不免感到很欣慰。勤能补缺，在一家老小的辛勤努力下，我们家也逐渐过上了温饱生活。 
　　整个80年代，黄土地上的日子仅限于紧巴巴的温饱水平，离富足还有一段距离。虽然&amp;ldquo;包干&amp;rdquo;、&amp;ldquo;包产&amp;rdquo;理顺了生产关系，解放了生产力，但&amp;ldquo;计划&amp;rdquo;对农民的影响仍无处不在。尽管很大程度上增产了，但统购统销、限制农产品价格等政策让农民增收很难，除了基本的生活开销外，几乎没有剩余的收入。&amp;ldquo;小孩盼过年，大人望种田&amp;rdquo;。由于人多开销大，我们姐弟几人只有过年才能吃上少有的鱼肉和糖果，穿上一身新&amp;ldquo;的确良&amp;rdquo;（编注：一种化纤织品），而父母亲总盼望早点种田，多辛勤劳作多点收成。 
　　随着改革开放的逐渐深入，市场经济体制的逐步完善，黄土地上的气氛也日趋活跃起来。90年代初，父母亲在辛勤劳作之余，不出村就能到京九铁路建设工地挣点&amp;ldquo;外快&amp;rdquo;，还能卖点农产品增加收入，家里逐渐有了些许余钱。我们姐弟偶尔也能&amp;ldquo;奢侈&amp;rdquo;地吃上零食，饭桌上有鱼肉的次数由一年几次增为一月几次了，身上的衣服也由多季一衣，变为一季多衣了。家里也逐渐有了自行车、电视机，还盖起了砖瓦房。父亲，在黄土地上耕作了一辈子，惊异于变化的快速，也珍惜来之不易的收获，常沉浸在一位老农民独有的&amp;ldquo;满足&amp;rdquo;之中。 
姐姐姐夫，当了农民工 
　　姐姐、姐夫，在上个世纪末，加入了外出打工的行列，成了贡献在城市、思念在老家的农民工。姐姐不怎么识字，要在大城市里找一份工作，其难度可想而知了。但姐姐有农民的朴实、勤劳和韧性，费尽千辛万苦之后，终于在一家大商场找到一份做保洁的工作。早晚&amp;ldquo;两班倒&amp;rdquo;，每天工作10余个小时，一个月下来也能挣得千把块钱。姐夫，有一门娴熟的木工手艺，在费一番周折之后，成了一家装潢公司的装修工人。有了工作，就有了吃饭的本钱，他们在远离市中心的平房区租了一间低矮的小房子，在陌生的城市里安了个属于自己的&amp;ldquo;家&amp;rdquo;。 
　　姐姐和姐夫是幸运的，没有很多农民工夫妇在外打工&amp;ldquo;天各一方&amp;rdquo;的离别之苦，格外珍惜这个在城里立足、打拼的机会。几十年的乡土本色，难免跟现代大城市格格不入，但他们还年轻，学着去适应城市里陌生的一切。渐渐地，当初进城的那种惊恐、无助的眼神不再，多了几分从容和自信。 
　　他们起早摸黑，骑着从旧货市场买来的二手自行车，穿过人流密集的街巷小道，以最短的时间赶到上班的地方。他们省吃俭用，吃的是从菜市场买回的发黄的蔬菜，穿的是从地摊掏来的便宜衣服，尽量多省每一分钱，因为老家的那片黄土地上还有老小等待他们供养。每年回去过年，带着那笔一年到头省下的&amp;ldquo;数目可观&amp;rdquo;的积蓄，也能&amp;ldquo;阔绰&amp;rdquo;一回，给老人、小孩添置新衣服，采购儿女喜欢吃而平时难得吃上的糖果，当然也不忘给自己买一身新衣服&amp;ldquo;犒劳&amp;rdquo;一下。 
　　姐姐和姐夫在城市里工作、生活了几年，虽然逐渐地适应了城市里的节奏，也直言不讳地喜欢上了城市的繁华，但城乡二元体制在他们与市民之间划下了一道难以逾越的鸿沟，农民工不属于这座城市，始终只是在这里挥洒汗水、贡献青春的过客。尽管再苦再累，无论怎样省吃俭用，他们还是无力在城市购买一片属于自己的栖身之所。 
　　更可怕的是城市没有给予他们新生的希望。每到暑期，他们会把儿女接到身边，享受短暂的天伦之乐。但暑假结束，一家子幸福的&amp;ldquo;城市生活&amp;rdquo;也随之中断，儿女不得不送回老家上学。尽管近年来国家出台了一些允许农民工子女在城市中小学免费就读的政策，但因&amp;ldquo;政策失灵&amp;rdquo;，借读费、学杂费依旧高昂，让他们望而却步。现实告诉他们，城市再好，也只是他们遥不可及的梦；离家再远，儿女始终是他们的牵挂与寄托，那片黄土地才是他们的根基与归宿。 
我，变成&amp;ldquo;城里人&amp;rdquo; 
　　我，1999年考取了省城的一所大学，于是就成了一个农村人眼里的城里人、城里人眼里的农村人。但我深知自己永远是农村人&amp;mdash;&amp;mdash;农民的儿子，因为我的骨子里已融入了黄土地的血脉。那片黄土地上有生我养我的父母，有儿时摸爬滚打的印记，有给我智慧的风土人情，是我一生的牵挂与记忆。 
　　自恢复高考以来，我算是村里第一个到省城读书的大学生。作为农民的儿子，我希望自己成为黄土地与外界沟通的桥梁，理所当然地承担起为黄土地传声、代言的责任。黄土地上有哪些为外面所不知的，外面有哪些可以启蒙开化黄土地的，都是我关注的内容。 
　　遗憾的是，&amp;ldquo;进城&amp;rdquo;以后，每年回去也不过一两次。短短的几天时间，根本无法让我对变迁之中的黄土地有更多了解。每次回去，总是到自己耕种过的田畈、玩耍过的小山转转，跟父母打探东家长、西家短，向村干部了解农村治理中的问题，生怕让岁月拉远我与黄土地的距离，隔断我与她的&amp;ldquo;心心相印&amp;rdquo;。 
　　在家的短暂时间里，我总是用心去感受黄土地上哪怕细微的变化，每次都会感觉有些陌生，也会因&amp;ldquo;物非人非&amp;rdquo;徒增几分失落。也许，时空距离会阻隔我对故土的感知，冲击还没有稳固的&amp;ldquo;沟通之桥&amp;rdquo;。这增添了我的忧心，也指明了我努力的方向。 
　　工作后，我虽在城市里&amp;ldquo;落地&amp;rdquo;了，但不会&amp;ldquo;生根&amp;rdquo;，因为我的根在我深深眷恋的黄土地上。我总是尽己所能地传播她那清新、淳朴的气息，宣扬她那仁厚、慈祥的胸怀，启发她用双手改变命运的希望。哪怕收效甚微，我也不轻言放弃，我在乎我的执著与坚持。 
　　由于在国家机关工作，我成了村里的&amp;ldquo;名人&amp;rdquo;，上了&amp;ldquo;名人录&amp;rdquo;。每逢筑桥、修路、办学校，村干部总会对着&amp;ldquo;名人录&amp;rdquo;按图索骥，希望捐个千儿八百的款项。我自知远非名人，也没有多少积蓄，但还是乐意捐款。尽管我在城市里奉献人生，但黄土地一点一滴的变化都牵动着我的神经，我希望自己能为她的发展多作一点贡献，回馈她生我养我的恩情。有时候，我甚至抱怨自己，为什么不能多做一些力所能及的事情，为这片土地多奉献一些，让自己的生命在黄土地赞许的目光中大放异彩。 
黄土地，唯一的&amp;ldquo;交集&amp;rdquo; 
　　我们被急剧转型的社会贴上了&amp;ldquo;农民&amp;rdquo;、&amp;ldquo;农民工&amp;rdquo;、&amp;ldquo;市民&amp;rdquo;等标签，黄土地成了我们唯一的&amp;ldquo;交集&amp;rdquo;。每逢春节，外出的人们都纷纷返回家乡，村里一扫平日的沉寂与荒凉，人口一下子就多了两三倍，眼里看到的是大人小孩、红红绿绿，耳里听到的是鞭炮声、车辆声，到处充满了喜气洋洋的&amp;ldquo;年味&amp;rdquo;。这样的景象，老父亲看在眼里，乐在心里。 
　　过年，是我们一大家团聚的日子，更是一年到头交心的日子。老父亲更多地是讲自己的满足与幸福，电视能解单调农村生活的烦闷，电话能听听长年在外的儿女的声音，修到家门口的水泥路使出行更方便了，种田不纳税反而还有补贴了。 
　　他也告诉我们，村边的那口池塘被雨水冲涮的污泥填满了，老俩口在家种那点&amp;ldquo;人头田&amp;rdquo;因缺少&amp;ldquo;村务协作&amp;rdquo;有些吃力了，邻里之间也会因不起眼的小利比以前计较了&amp;hellip;&amp;hellip;每每谈到这些，老父亲的眼神总是很复杂。姐姐和姐夫会谈到在城市里打工的酸甜苦辣，有一月下来坐在一起数区区几张&amp;ldquo;老人头&amp;rdquo;（编注：印有领袖头像的百元钞票）的高兴，也有对沉重生活负担的忧愁；有电话里听到老人儿女报平安的满足，也有一年到头朝思暮想的痛楚；有知晓儿女长高了的欣慰，也有对儿女长年不在自己身边能否健康成长的忧虑。也许，这些才是让他们心存疑虑、&amp;ldquo;原生态&amp;rdquo;的黄土地生活。 
　　他们的疑虑，让我陷入了沉思。建国六十年来，特别是改革开放以来，黄土地的面貌发生了太大变化，社会发展给她带来了很多喜色，但也导致了不少新问题：环境污染严重，公用设施破败，治安问题频发，文化生活缺失，老人孤苦伶仃，小孩缺少父母关爱，淳朴乡风多了一些&amp;ldquo;市场&amp;rdquo;味。看到老人们那满足的样子，我不忍心&amp;ldquo;自作多情&amp;rdquo;地替他们叫苦；但是为了这片黄土地的未来，我不能对问题熟视无睹，更不能丧失鼓与呼的良知与勇气。 
　　作为&amp;ldquo;三农&amp;rdquo;的载体，黄土地承载了太多的使命，她对整个国家是不可动摇的根基。目前，落后的黄土地是整个社会无法绕过、不得不面对的。国家在制定、落实政策时，不能满足于纸面上漂亮的数字，更不能因部分人对&amp;ldquo;有树有园有几亩田&amp;rdquo;的短视向往，而&amp;ldquo;屏蔽&amp;rdquo;掉对黄土地的人本关怀，既要身临其境感受空气的新鲜、民风的淳朴，更要对单调的生活、长久的牵挂、脆弱的保障感同身受。同是共和国的土地，与城里的那片土地相比，黄土地的内心深处是否隐隐作痛，是否在无声地呼唤&amp;ldquo;给我更多的关注&amp;rdquo;？ 
　　六十年，弹指一挥，黄土地上&amp;ldquo;换了人间&amp;rdquo;。但是，我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。 
作者任职于中国江苏省人大常委会办公厅 </text>
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<keywords>变迁,土地,他们,城市,自己,父亲, </keywords>
<category>高考寄语 </category>
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<pubDate>2009-10-02 22:23 </pubDate>
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<title>曾经年少，永远高三二班 </title>
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<description>多年以后，我依然会清晰地记得在场的诸多细节。六个许久未成谋面的老同学，他们其中最多的已有五年多时间没有见过面，他们围坐在一起，不再年少，逐渐成熟，他们一起回忆，一起怀旧，一起跟往事干杯。 从遥远首都归来的根枝gi阿首先倒下。过去的一年多时间， </description>
<text>多年以后，我依然会清晰地记得在场的诸多细节。六个许久未成谋面的老同学，他们其中最多的已有五年多时间没有见过面，他们围坐在一起，不再年少，逐渐成熟，他们一起回忆，一起怀旧，一起跟往事干杯。 从遥远首都归来的根枝&amp;ldquo;gi阿&amp;rdquo;首先倒下。过去的一年多时间，为了给频繁来往于京沪的人们带来更多的便利，这位黑C一般黝黑的男人在多少个日日夜夜里被日晒、被风吹、被雨打、被雪冻，所有这些，他都抗了过来。然而，那一夜，在两位水当当的美女的糖衣炮弹的轰炸下，他终究没能抵挡得住诱惑。几杯酒下肚之后，他开始脸红、头晕，开始飘飘然，梦回2003，松下、纸条、河滨路、中闽百汇、水木年华&amp;hellip;&amp;hellip;那时候，他似乎不是这样，那时候多么的执著、那时候多么地感人，那时候&amp;hellip;&amp;hellip;原来，时间可以改变很多，不变的只是他依然难看的发型，以及死皮赖脸。 金城坐在根枝旁边，海量。这些年来，就像根枝的二八分发型一样，他的海拔也没有丝毫改变，倒是横向发展了不少。他不断地诉说着自己的过去，那会儿，内敛、低调，和某彪一样，喜欢看漫画书，并没有留下太多的痕迹。我坐在他旁边，听着他诉说，依稀看见了多年前的自己。渐渐地，一杯又一杯后，他的话语中略带醉意，酒精开始麻醉他的头脑，手机一次次从手中滑落到地上。后来，他背上包，颠来颠去，执意孤身一人先走。再后来，我们在第二天听说他的包和手机丢了，而且差点把马路当床睡了。在这里，为他致歉，为他的包和手机默哀。 坐我旁边的是贵海sky（这个昵称源于多年前我们每每见面大声高喊的有点儿傻X的口号&amp;ldquo;look at the sky,it&amp;rsquo;s LEE贵海&amp;rdquo;）。这哥们听说根枝抽出宝贵时间回家乡指导生产建设，县领导要组个饭局庆祝一下，抑制不住激动的心情，愣是从80公里外的地方骑着两轮车风雨兼程差点儿披星戴月地赶了回来。显然，他丝毫没受舟车劳顿的影响，战斗力十足，依然如五六年前般贼流、能侃，并且神形兼备，&amp;ldquo;知道兄弟那些年最得意的事儿是什么吗？就是眼瞅着个儿从1米43一直延长到1米65，一个个将身边的女同学超过，哎哟耶，哥们甭提有多高兴了！&amp;rdquo;引来笑声片片。然后，他不忘此行目的，像马丁&amp;middot;路德金当年发表演说那样，对着根枝，铿锵且煽情：我一直有一个梦想，修建一条从龙涓到安溪的高铁，造福家乡人民，希望有一天哥们能帮我实现这个愿望，哥们感激涕零。瞧瞧，多感人。 有一个人一直无法平复内心的激动与兴奋。他的皮肤比五年前更鲜白更细嫩，他的鼻梁依然如五年前那般坚挺，他的语言仍旧像五年前那般风趣幽默。一圈又一圈下来后，他已有些醉意，于是借着酒兴，他开始发表深情感言：哥们今儿个高兴，因为又见到大家了，过去这么长时间，哥们孤身一人，形单影只，每每听到或同事或朋友说起他们和自己同学聚会，哥们更觉无助，可是今天，哥们终于发现，其实哥们跟黄健翔一样，不是一个人在战斗，真的不是。他就我们的老龚&amp;middot;新毅，这次饭局的优秀的组织者，我代表人民代表党，感谢你。新毅深情的话语足以令我们每一个人老泪纵横。事实上，也真有人这样了。 这么长时间没见，可我们发现彼此并没有太多的改变，直到一个人出现在昏暗的灯光下。她略显消瘦，修长的头发已然取代了曾经梁咏琪式的短发，一副眼镜似乎透露出了她目前的职业，倘若不是他们谈起，倘若我们突然间在大街上相遇，我一定认不出她就是我们的甘老师。这些人当中如我当年和甘老师并没有太多的接触交流，但这并不妨碍我们同学之间彼此深厚的友谊，当我们不断谈起过去，回望青春年华，甘老师不禁渗出泪水。在我们每一个人的内心深处，高中生活是如此地辛苦，却又是如此地美好！ 我们不是从小一块儿长大，也没有一起从楼上往过路的身上吐痰玩，但我们共同走过了两年的美好青春，我们像《与青春有关的日子》里的方言、高洋、冯裤子他们一样，围绕着桌子，把酒言欢，不停地回忆。我们回忆起了教过我们的老师，我于是想起了那年我去街机店玩游戏，被物理老师逮了个现行；我们回忆起那时我们的座位，我于是想起了曾经的同桌，有伯尧，有利权，有孙虎；我们回忆起了&amp;ldquo;班班有歌声&amp;rdquo;，高三那年我们唱了《二十年后再相会》，如今岁月的车轮悄然碾过了五年，不知道再过十五年，那时的你，那时的我，会是什么样子。我们就这样不停地回忆，感叹韶华易逝，青春不在，更有情不自禁落下泪水，但更多的，是多年后老同学重逢后的喜悦。 二 午夜的小城没有丝毫入睡的意思，街道两旁到处散发着烧烤和臭豆腐的气味，昏暗的路灯下，人们围坐在小摊桌上，聊天，吃菜，喝烧酒，很是惬意。送走甘老师后，新毅和贵海商议去哪儿接着下半场的活动，彼时的我由于不胜酒力，头脑已经发晕发沉，只待他们抉择。在否定了一大堆节目之后，新毅提议去吃&amp;ldquo;掐面&amp;rdquo;（所谓的掐面只是闽南话译音，由于哥们才疏学浅，只能跟着老龚这么唤它，我觉得这么叫挺好，极具家乡特色）。 掐面，多么熟悉的名字，多么熟悉的味道。记不清在那个为了所谓梦想奋斗的年代，我们在多少个晚自修后，迈向坐落在半山腰的食堂，去吃一碗1块5毛钱的掐面，两块豆干、几小节大肠、几根空心菜，再加上汤和面条，组成掐面的全部，成为很多人的最爱。那时候，我们大多还比较穷，每个月一百多块的生活费都得掰着花，能够在寒冷的冬夜吃上一碗热气腾腾的掐面，感觉比吃什么山珍海味还舒服。记忆中，每次吃掐面，我总是狼吞虎咽，连一滴汤都不漏掉，有时候，感觉没解馋，咬咬牙狠下心花一块五再来一碗，那叫一个快哉！那时候，除了学校食堂外，旧宿舍旁边有一家比较正统掐面店，印象中我只去过两次，一次是一栋同学带的，一次自个儿一人。后来，我离开一中，就再也没有吃过这么有味的掐面，多少年过去了，如今一中食堂是否还飘散着当年掐面的味道。 新毅的提议一下子击中了我的神经，贵海也欣然同意，于是我们决定重温旧梦。摩托车拐个弯便到了目的地，灯光昏暗，摊子不大，摆着几张小桌，但人却不少，从这可以看出安溪人民对掐面是多么的热爱，就像他们热爱铁观音一样。我们仨找了位置坐下，没一会儿三碗掐面便呈现在面前，我用筷子和瓢根搅拌了一下，操！这么多年过去了，一点儿没变，还是豆干、小肠、青菜。而我们，走过高中，走过大学，从稚气未脱，满脸皆是青春痘的少年家长成了自食其力，埋头于压力下的青年。吃着熟悉的掐面，我真想重新回到过去的高中岁月，哪怕再累再辛苦，也愿意，但我知道这注定只能是幻想，青春，操蛋吧！ 酒足饭饱后我们立刻奔向沙家浜，直扑新毅那张大床，原本温馨舒适的床被我和贵海折腾得不成样子，尤其贵海，有你这样的吗，屡次三番不穿鞋打赤脚在地板瞎走，完了不洗脚直接撂床上，敢情这成了你们家李老庄了。我们瞎聊了会儿人生和理想，老龚架不住又得去整什么副班加强班了，得，今夜又该睡值班室了。说真的，这哥们也挺不容易的，背着光鲜的外表，一天到晚除了正班就是加班和值班，希望不久的将来，丫能够成为领导，就可以天天翘二郎腿了。我和贵海就这样霸占了新毅的窝，我们决定，第二天去一中看看。 三 新毅还在熟睡，贵海骑着摩托车，带着我行走在那条我们都走过曾无数次的通向一中的马路，那个十字路架起了天桥；那家正统的&amp;ldquo;掐面&amp;rdquo;店已换门面；一中旧宿舍楼下的店面早已装修得富丽豪华，那些曾经的小饭店已不知去向，记得那些日子，我们经常在那些小饭店里吃一碗3块钱卤面，几年后我进入大学，吃过很多次卤面，但再也遇到那么好吃那么便宜的了；旧宿舍对面街机店不复存在，我想起当年在那儿玩游戏的情景，不胜感慨，不知道现在有多少人还去玩曾经风靡一时的拳皇。 车行到一中门口，门卫将我们拦下，问我们干什么的，我们吱吱唔唔，最后说，是校友，我们回来看一中了。门卫于是放行。 终于，五年多后，哥们又踏进一中的校门了。 一中的学子如今都穿上了统一的校服，记得我们当年也曾有过一套蓝白色校服，但很少人穿过。大门正对的是侨贤楼，前面有一个小广场，那时候我们每年都要在那举行班班有歌声比赛。我们朝着通向操场的那条路走去。那条路，每每升国旗做课间操上体育课，我们总是要经过。我们看到了景昀科学楼，我们在那里做过很多很多实验，高考那些天的复习，也是在那里呆的；我们看到了熟悉的三馆，当年哥们虽然不怎么爱看书，但也算往图书馆折腾过好多回。三馆后面新建起一幢教学大楼。站在路中间回头望去，刚好可以看到山上的新宿舍，在那里，我们度过了高中最后一年辛苦却又美好的时光。 然后，我们看到熟悉的操场，跑道还是那条跑道，满是煤渣，那时候，我们每次跑步，几圈下来总是这黑一片那脏一片。足球场也还是那个足球场，满是尘土，虽然球场条件苛刻，但听说一中足球队拿了全市第一，真是倍棒。当年我们班也曾组过一支足球队，那会儿我还没接触过足球，由于想逞能，搞足篮两栖，愣是跟着瞎混了进去，而且还买了套山寨版葡萄牙球衣。后来我正是穿着这件球衣观看了04年欧洲杯，只可惜决赛葡萄牙0：1惜败希腊。那会儿，虽然我的球技很次，却渐渐开始觉得踢球也是件愉快的事儿，可是后来，我上大学后却几乎没怎么碰过足球。现在想来，真的遗憾。 足球场旁边又新整出了一个篮球带，当年通往旧篮球场的斜坡道已经改成了台阶，贵海提议上去看看，我们于是又踏入了当年战斗过地方。旧球场的篮筐破的破，歪的歪，已经不像当年。那些日子，真的是无论日晒雨淋、酷暑寒冬抑或白天黑夜，我们都曾在这片场地上打过球，从高二打到高三，累了就休息一下，渴了就向旁边推着三轮车卖饮料的大妈买瓶1块钱的可乐。贵海在场地上做了几下跳投的动作，我们回忆起了当时打球的那批人，那时候捷凯应该是头号人物，那时候世流初涉篮球，身高很有优势，那时候宝城、利权、志伟、小斌还有金河都挺不错，那时候学谦不爱防守尤爱模仿乔丹的绝杀&amp;hellip;&amp;hellip; 看完旧篮球场，我们决定去新球场扔几下篮球，看看彼此的水平到了什么地步。多年后，贵海投球变成跳投，腾空高度不错，姿势尚还可以，而我，不知怎么的，连续扔出四五个三不沾。后来，我在网上跟利权说起这事儿，我调侃说哥们不复当年之勇，谁之立即遭致丫鄙夷加鄙视的言语：你当年就很勇吗？我操！哥们当年跟三年二班难道不算有一号儿吗？ 我们在曾经的教学楼前转了转，但终究没有再走进曾经呆过的教室，不知道如今教室里是否像我们当年那样，排着满满的桌子，桌上堆着好多好多的书，后黑板上画着好看的黑板报？我们只是再一次瞧了眼一中的校风&amp;mdash;&amp;mdash;&amp;ldquo;勤实严毅&amp;rdquo;，然后，一骑绝尘。 四 我无所事事地翻看着新毅的电脑，不经意中发现了他和贵海、子涛们大学时期拍的几张照片。这时候贵海从梦中醒来，彼时时针已经越过了下午3点30分，再过不久，我们即将各奔东西。这哥们又得长途奔袭80公里。 贵海也发现了这些照片，他于是移坐到电脑面前，仔细地看着年轻的自己，时尚帅气的发型，稚嫩鲜白的脸蛋，他说那是他们大二时一起度过的岁月，正值青春年华。幻灯片在鼠标的点击下一张一张往下翻，然后定格在最深情的一张，我站在他旁边，忽然想起了那个为人所知的故事，那一年，他不顾任何艰难险阻单枪匹马从福州到厦门，和情敌决战于鼓浪屿之巅。我用余光瞟了眼他深邃的双眸，那一刻，他一定思绪万千，重新回到那些甜蜜的岁月。霎那间，我的脑海里浮现起出一首老歌，姜育恒的《再回首》。 &amp;ldquo;再回首，恍然如梦。&amp;rdquo;我脱口哼出。 &amp;ldquo;再回首，我心依旧。&amp;rdquo;没想到他一下子转过头来，回了一句，眼眶微微泛红。 然后，我们带上装备，离开了新毅的宿舍。 临走之前，我打了个电话跟新毅道别，彼时的他仍然战斗在革命的第一线，真不容易。我本想跟他说声谢谢，可话到嘴边，又咽了下去，心想，同学兄弟之间，用不着这么客气。 回乡的车上，我一直听着《光阴的故事》，罗大佑说，听一首老歌，会让人忆起旧时的情景，我脑海里泛起的，真的是过去的一幕幕。 我想起新毅在饭局上说，他会在春节搞一个聚会，我很期待。  </text>
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<title>河南省2010年度空军招收飞行学员工作安排 </title>
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<description>2010年度，河南省空军招收飞行学员工作总的要求是：坚持以科学发展观为指导，积极适应空军转型建设对人才的要求，增强使命感和责任感，进一步加强组织领导，狠抓工作落实，推进招飞改革，提高以文化成绩为重点的选拔质量，为空军输送高素质飞行人才，努力开创 </description>
<text>2010年度，河南省空军招收飞行学员工作总的要求是：坚持以科学发展观为指导，积极适应空军转型建设对人才的要求，增强使命感和责任感，进一步加强组织领导，狠抓工作落实，推进招飞改革，提高以文化成绩为重点的选拔质量，为空军输送高素质飞行人才，努力开创招收飞行学员工作新局面。
　　一、招收范围
　　2010年度空军计划在河南省招收普通高中毕业生飞行学员70名，招收范围为洛阳市、安阳市、新乡市、濮阳市、南阳市、信阳市、驻马店市、邓州市。
　　选拔普通高等学校本科毕业生飞行学员和在校本科二年级学生飞行学员，数量不限，选拔范围为郑州大学、河南大学、河南科技大学、华北水利水电学院、河南工业大学、郑州航空工业管理学院、河南理工大学、河南师范大学、郑州轻工业学院、中原工学院、信阳师范学院、安阳师范学院、许昌学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、南阳理工学院、河南农业大学、河南科技学院、河南中医学院、周口师范学院、河南财经学院、新乡医学院等23所院校。
　　二、招收对象基本条件
　　（一）招收普通高中毕业生条件是：2010年应届毕业男生，年龄16&amp;mdash;19周岁(1990年9月1日后出生)，符合普通高等学校招生条件和飞行学员选拔条件。
　　（二）选拔普通高等学校本科毕业生条件是：2010年应届本科毕业男生，未婚，年龄不超过24周岁（1985年7月1日后出生），系经过全国普通高等学校招生统一考试并被录取的本科一批或二批学生（专升本和音、体、美专业学生不符合报名条件），毕业时能够获得所学专业的学士学位，政治、身体、心理符合飞行学员选拔条件。
　　（三）选拔普通高等学校在校本科二年级学生条件是：男生，未婚，年龄不超过22周岁（1987年7月1日后出生），系经过全国普通高等学校招生统一考试并被录取的本科一批或二批学生（专升本和音、体、美专业学生不符合报名条件），在校学习期间成绩优良，政治、身体、心理符合飞行学员选拔条件。
　　三、时间安排和实施方法
　　（一）宣传动员和组织报名。2009年9月至10月，由各市、县（市、区）招生办和学校（包括普通高中和普通高等学校，下同）组织实施，利用空军提供的招飞宣传材料，采取各种方式进行招飞宣传。学生符合自荐条件并征得家长同意后自愿报名，经学校及市、县(市、区)招生办审查把关和目测摸底，推荐参加空军招飞部门组织的检测。
　　（二）预选初检。2009年10月至11月，由空军招飞部门派出预选组，对学生进行身体、心理初检，在各市设置检测站实施。学生持《报名表》和居民身份证、户口簿、照片，由市、县（市、区）招生办或学校统一组织，按规定时间、地点和要求到检测站参加预选。此外，空军飞行学员早期培训基地学生还须持《空军飞行学员早期培训基地学员登记表》参加预选。
　　（三）文化初选。2009年12月至2010年1月，由空军招飞部门会同省、市招生部门，在各市设置考点，统一组织预选合格学生进行文化考试，对文化基础差的学生予以淘汰。
　　（四）全面检测。2010年2月至3月，文化初选合格学生由市、县（市、区）招生办和学校统一组织，按规定时间和要求到济南接受全面体格检查和心理检测。
　　（五）政治审查。2010年4月至6月，由空军招飞部门和地方公安部门按照飞行学员政治条件共同组织实施，学校和县（市、区）招生办及有关单位给予协助。
　　（六）选拔录取。由空军招飞局统一组织实施，大学生从2010年5月底开始至6月初结束，符合飞行学员录取条件的发给《录取通知书》；高考成绩达到空军招飞参选线的高中毕业生从2010年6月中旬开始至7月中旬结束，合格者经省招生办审批录取后，发给《录取通知书》。被录取学生按照规定时间，凭《录取通知书》到空军航空大学报到。
　　（七）工作总结。各市招生办对本市年度招飞工作进行认真总结回顾，于2010年8月底前将总结材料报省招生办和空军招飞局济南选拔中心。
　　四、要求
　　（一）广泛宣传，动员优秀青年学生积极参加空军飞行学员选拔。要利用当地新闻媒体进行招飞宣传，形成良好的社会氛围。要发挥学校的作用，采取各种方式进行以爱国主义为核心内容的国防教育，激发学生献身国防事业的热情。
　　（二）严格把关，提高目测摸底质量。要对报考学生的自然条件、政治条件和文化条件进行审查把关，并进行视力、色觉、身高、体重等四项体格检查，对明显不符合标准条件的不要推荐上站检测，提高预选检测合格率。
　　（三）精心&amp;ldquo;保苗&amp;rdquo;，加强报考学生综合素质的培养。预选、全面检测结束后，要对检测合格学生的&amp;ldquo;保苗&amp;rdquo;工作及时作出安排，坚定报考态度，提高心理素质和文化成绩，防止身体发生变化。要注重发挥空军飞行学员早期培训基地和空军飞行学员优秀生源学校在&amp;ldquo;保苗&amp;rdquo;工作上的示范作用。
　　（四）加强领导，保证各项工作落到实处。各市、县（市、区）招生办和学校要把空军招收飞行学员工作摆在重要位置来抓，积极争取当地政府领导的支持，结合实际，周密计划，精心组织，与空军招飞部门加强联系，搞好协调配合；要完善工作措施，落实责任制，并指定专人具体负责；要加强检查指导，对先进经验、先进典型及时总结和宣扬；要加强上站检测学生的管理，积极做好甲型流感预防工作，确保人员安全。 </text>
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<keywords>学员,飞行,招收,年度,空军,条件, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-02 22:22 </pubDate>
</item>
<item>
<title>2009年中央美术学院硕士研究生招生专业目录 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/plus/view.php?aid=2932 </link>
<description>2009 年中央美术学院硕士研究生招生专业目录 院系所、研究方向 指导教师 初试科目 复试科目 同等学力加试 备注 001 中国画学院 050403 美术学 _ 01 写意人物画研究 华其敏研究员 ① 101 政治理论② 201 英语或 203 日语 ③ 601 素描、美术史论④ 501 专业写 </description>
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2009年中央美术学院硕士研究生招生专业目录

    
        
            
            院系所、研究方向
            
            
            指导教师
            
            
            初试科目
            
            
            复试科目
            
            
            同等学力加试
            
            
            备注
            
        
        
            
            001中国画学院
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
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            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050403美术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01写意人物画研究
            
            
            华其敏研究员
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语
            ③601素描、美术史论④501专业写生
            
            
            1、&amp;nbsp; 创作
            2、&amp;nbsp; 书法、面试
            
            
            1、&amp;nbsp; 文学（现代、古典文学）
            2、&amp;nbsp; 中外美术史艺术概论
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 02中国人物画意象形式与表现技法研究
            
            
            李洋副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③601素描、美术史论④501专业写生
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 03水墨人物画形式语言研究
            
            
            刘庆和副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③601素描、美术史论④501专业写生
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 04水墨人物画研究
            
            
            毕建勋副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③601素描、美术史论④501专业写生
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 05工笔重彩画形式语言研究
            
            
            刘金贵副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③601素描、美术史论④501专业写生
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            &amp;nbsp;
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 06中国画当代艺术表现与材料语言研究
            
            
            胡伟教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③601素描、美术史论④501专业写生
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 07山水画的格韵研究
            
            
            陈平研究员
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③602速写、美术史论④501专业写生
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 08山水画笔墨语言研究
            
            
            崔晓东副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③602速写、美术史论④501专业写生
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 09山水画意象研究
            
            
            姚鸣京教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③602速写、美术史论④501专业写生
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 10中国山水画笔墨写生研究
            
            
            李铁生副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③602速写、美术史论④501专业写生
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 11工笔花鸟画研究
            
            
            苏百钧副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③602速写、美术史论④501专业写生
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 12花鸟画的形式表现与理论研究
            
            
            姚舜熙副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③602速写、美术史论④501专业写生
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 13写意花鸟画笔墨技法研究
            
            
            于光华副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③602速写、美术史论④501专业写生
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 14书法艺术形式美研究
            
            
            刘彦湖副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③603书法史论、美术史论④502书法创作
            
            
            1、&amp;nbsp; 篆刻创作
            2、&amp;nbsp; 面试
            
            
            1、&amp;nbsp; 古代书论
            2、&amp;nbsp; 古典文学
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 15书法艺术形式美研究
            
            
            刘彦湖副教授
            徐海副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③603书法史论、美术史论④502书法创作
            
            
            1、&amp;nbsp; 篆刻创作
            2、面试
            
            
            1、古代书论
            2、古典文学
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            002油画系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050403美术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01欧洲十六七世纪油画语言中的现实主义因素研究
            
            
            高天雄教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③604素描、速写④503色彩、美术史论
            &amp;nbsp;
            
            
            1、&amp;nbsp; 创作
            2、&amp;nbsp; 面试
            
            
            1、&amp;nbsp; 美术评论
            2、&amp;nbsp; 传统绘画基础
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 02油画色彩语言研究
            
            
            丁一林教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③604素描、速写④503色彩、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 03当代绘画表达方式的研究
            
            
            刘小东副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③604素描、速写④503色彩、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 04社会身份与当代绘画研究
            
            
            喻红副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③604素描、速写④503色彩、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 05绘画动机与形式语言研究
            
            
            贾涤非教授
            刘刚副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③604素描、速写④503色彩、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            003版画系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050403美术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01中国现代版画研究
            
            
            吴长江教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③605素描、色彩④504美术史论
            
            
            1、&amp;nbsp; 创作
            2、&amp;nbsp; 面试
            
            
            1、&amp;nbsp; 美术评论
            2、&amp;nbsp; 黑白木刻语言转换
            （工具自备）
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 02插图艺术
            
            
            高荣生教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③605素描、色彩④504美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 03现代版画语言研究
            
            
            苏新平教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③605素描、色彩④504美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 04丝网版画语言与新媒介
            
            
            张桂林教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③605素描、色彩④504美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 05铜版画语言研究
            
            
            李晓林副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③605素描、色彩④504美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 06现代版画媒介材料
            
            
            周吉荣副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③605素描、色彩④504美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 07版画色彩研究
            
            
            刘丽萍副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③605素描、色彩④504美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 08木版语言研究
            
            
            王华祥副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③605素描、色彩④504美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 09版画概念的延伸和利用
            
            
            李帆副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③605素描、色彩④504美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 10中国传统版画研究
            
            
            苏新平教授
            张烨副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③605素描、色彩④504美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 11版画概念延伸的可能性研究
            
            
            苏新平教授
            徐冰教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③605素描、色彩④504美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 12水印版画研究
            
            
            陈琦教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③605素描、色彩④504美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 13现代铜版画语言研究
            
            
            谭平教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③605素描、色彩④504美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            004雕塑系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050403美术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01具象写实雕塑语言在当代的运用
            
            
            陈科副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③606泥塑、素描（含速写）④505创作、美术史论
            
            
            面试
            
            
            1、&amp;nbsp; 泥塑写生
            2、&amp;nbsp; 美术评论、口试
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 02雕塑的物理空间与视觉差异性研究
            
            
            隋建国教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③606泥塑、素描（含速写）④505创作、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 03本土传统与当代雕塑研究
            
            
            于凡副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③606泥塑、素描（含速写）④505创作、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 04当代雕塑的材料语言研究
            
            
            吕品昌教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③606泥塑、素描（含速写）④505创作、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 05中国传统雕塑语言在当代写实雕塑中的应用
            
            
            王少军教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③606泥塑、素描（含速写）④505创作、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 06当代环境雕塑艺术语言研究
            
            
            秦璞研究员
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③606泥塑、素描（含速写）④505创作、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 07当代雕塑的公共性研究
            
            
            孙伟副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③606泥塑、素描（含速写）④505创作、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 08观念介入物质形态的研究
            
            
            段海康副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③606泥塑、素描（含速写）④505创作、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 09雕塑材料语言与观念表达
            
            
            姜杰研究员
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③606泥塑、素描（含速写）④505创作、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 10开放空间艺术媒介的创作与研究
            
            
            张德峰研究员
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③606泥塑、素描（含速写）④505创作、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 11雕塑空间中的时间性因素研究
            
            
            隋建国教授
            张伟副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③606泥塑、素描（含速写）④505创作、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 12当代艺术的观念与技术研究
            
            
            展望研究员
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③606泥塑、素描（含速写）④505创作、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 13造型基础与雕塑语言
            
            
            吕品昌教授
            尚晓风教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③606泥塑、素描（含速写）④505创作、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 14肖像雕塑研究
            
            
            王少军教授
            王伟副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语606泥塑、素描（含速写）④505创作、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            005壁画系
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            050403美术学
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 01中国当代壁画与公共艺术研究
            
            
            孙韬副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③607素描、线描④503色彩、美术史论
            
            
            1、&amp;nbsp; 创作
            2、&amp;nbsp; 面试
            
            
            1、&amp;nbsp; 美术评论
            2、&amp;nbsp; 中国壁画史
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 02传统壁画语言在现代公共空间中的应用
            
            
            王颖生副教授 
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③607素描、线描④503色彩、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 03公共艺术与新媒体
            
            
            唐晖副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③607素描、线描④503色彩、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 04造型艺术的公共空间意识
            
            
            陈文骥教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③607素描、线描④503色彩、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 05东西方壁画与绘画的现代重构
            
            
            曹力教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③607素描、线描④503色彩、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 06艺术的质感空间创造研究
            
            
            刘斌副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③607素描、线描④503色彩、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 07东西方壁画形式语言的比较研究与创作实践
            
            
            宁方倩副教授
            李辰副教授
            
            
            ①101政治理论②201英语或203日语③607素描、线描④503色彩、美术史论
            
            
            同上
            
            
            同上
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            _ 08形式语言的研究与拓展
            
            
            陈文骥教授
            武艺副教授 
            
            
            &amp;lt;span style=&amp;quot;FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-ascii-font-family: 
            
        
    
 </text>
<image> </image>
<keywords> </keywords>
<category>九大美术学院 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-02 04:48 </pubDate>
</item>
<item>
<title>2009年中央美术学院硕士研究生基本信息表 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/zsjz/meiyuan/10_2009nzymsxyssyjsjbxxb_2931.html </link>
<description>2009 年中央美术学院硕士研究生基本信息表 姓名 性别 民族 正面免冠照片 （小 2 寸） ( 加盖单位或档案部门公章 ) 出生日期 婚否 证件类型 证件号码 政治面貌 报考类别 外语语种 毕业学校 毕业专业 最后学历 获最后学历年月 最后学位 最后学位证书编号 学习 </description>
<text>&amp;nbsp;2009年中央美术学院硕士研究生基本信息表

    
        
            
            姓名
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            性别
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            民族
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            正面免冠照片
            （小2寸）
            (加盖单位或档案部门公章)
            
        
        
            
            出生日期
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            婚否
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            证件类型
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            证件号码
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            政治面貌
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            报考类别
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            外语语种
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            毕业学校
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            毕业专业
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            最后学历
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            获最后学历年月
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            最后学位
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            最后学位证书编号
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            学习工作单位
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            是否现役军人
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            通讯地址
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            邮政编码
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            联系电话
            
            
            &amp;nbsp;
            
            
            电子信箱
            
            
            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            个
            人
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            历
            
            
            起止年月
            
            
            在何地、何部门、任何职务（从中学开始填写）
            
        
        
            
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            奖励
            情况
            
            
            &amp;nbsp;
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            &amp;nbsp;
            
        
        
            
            &amp;nbsp;
            考生所在单位审核意见：
            &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;单位盖章
            &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 年&amp;nbsp;&amp;nbsp; 月&amp;nbsp;&amp;nbsp; 日&amp;nbsp; 
            
        
        
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报考院系：&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 研究方向：
注：1、本表须由考生本人如实填写，否则所产生的一切后果由考生本人负责。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 2、专科学历一栏为本科以下学历者填写。
3、考生档案所在单位人事部门须对考生本人填写情况进行审查确认后签署意见，并在考生照片上加盖人事部门公章。
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 4、此资格审查表连同专业初审材料一并寄送我院招生办公室存档备案。 </text>
<image> </image>
<keywords>基本,信息,研究生,硕士,美术, </keywords>
<category>九大美术学院 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-02 04:43 </pubDate>
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<item>
<title>华中农业大学2010年美术类专业招生简章 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/zsjz/yanjiusheng/2009/1001/2930.html </link>
<description>一、招生省份、专业及计划 1.招生省份：湖北省 2.招生专业：艺术设计（平面艺术设计与影视动画方向）,本科，学制四年。 3.招生计划：40人 二、报名条件及安排 1.报名条件 符合普通高等学校招生报名条件，身体健康，视力正常，无色盲、色弱者均可报名参加考试 </description>
<text>一、招生省份、专业及计划 
&amp;nbsp;
1.招生省份：湖北省 
&amp;nbsp;
2.招生专业：艺术设计（平面艺术设计与影视动画方向）,本科，学制四年。 
&amp;nbsp;
3.招生计划：40人 
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
二、报名条件及安排 
&amp;nbsp;
1.报名条件 
&amp;nbsp;
符合普通高等学校招生报名条件，身体健康，视力正常，无色盲、色弱者均可报名参加考试（不接受函报）。 
&amp;nbsp;
考生须通过湖北省2008年美术类专业联考。 
&amp;nbsp;
2.报名程序 
&amp;nbsp;
交验报考证明材料（本人身份证、高考(Q吧)报名登记表）&amp;rarr;缴纳报考费&amp;rarr;核对、领取专业考试准考证 
&amp;nbsp;
3.报考费用 
&amp;nbsp;
60元/人 
&amp;nbsp;
4.报名时间及地点 
&amp;nbsp;
2008年3月5日&amp;mdash;3月6日，在湖北省教育考试院标准化考场(武汉市汉口杨汊湖)报名，2008年3月7日&amp;mdash;3月12日在华中农业大学招生办公室报名。 
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
三、考试安排及要求 
&amp;nbsp;
考试时间：2008年3月16日上午8：30-11：30 
&amp;nbsp;
考试科目：设计 
&amp;nbsp;
考试地点：华中农业大学 
&amp;nbsp;
考生凭本人身份证和我校专业考试准考证参加考试，证件缺失者不得参加考试。 
&amp;nbsp;
考生食宿旅费一律自理，考试时请自备文具、画具。 
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
四、考试成绩公布及专业合格证的发放 
&amp;nbsp;
学校于4月5日前在华中农业大学招生网（http://zs.hzau.edu.cn）上公布考生成绩，考生可上网查询成绩。学校按1：4的比例划定专业合格线，并向合格者寄发专业合格证。 
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
五、录取规则 
&amp;nbsp;
在高考文化成绩、湖北省联考成绩过线，学校专业加试成绩合格前提下，按（联考成绩+学校加试成绩）&amp;times;60％+高考文化成绩&amp;times;40％由高分到低分录取；同时，外语单科成绩不低于学校划定的最低分数线。学校对加试成绩特别优秀者（前5名）予以优先录取。 
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
六、其它事项 
&amp;nbsp;
1．学费收取标准按湖北省物价局核定的标准执行。 
&amp;nbsp;
2．新生入学后，学校组织全面复查，凡考试有舞弊行为或资格审查不合格者，一经查实立即取消入学资格。 
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
七、联系方式 
&amp;nbsp;
通信地址：湖北省武汉市洪山区狮子山街1号，华中农业大学招生办公室 
&amp;nbsp;
邮政编码：430070 
&amp;nbsp;
咨询电话：（027）87280707 传真：（027）87395964 
&amp;nbsp;
学校网址：http://www.hzau.edu.cn 
&amp;nbsp;
电子邮箱：hnzs@mail.hzau.edu.cn 
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
八、本章程由华中农业大学招生办公室负责解释。 </text>
<image> </image>
<keywords>专业,招生简章,美术,大学,农业, </keywords>
<category>研究生 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-01 23:46 </pubDate>
</item>
<item>
<title>中央美术学院2010年硕士研究生招生简章 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/zsjz/yanjiusheng/2009/1001/2929.html </link>
<description>2010年攻读学术型硕士学位研究生招生简章 一、培养目标与学制 中央美术学院是国家教育部直属艺术院校之一，办学历史悠久，学术积累深厚，拥有高水平的师资队伍，一流的教学环境和设施，是国家美术教育、创作、研究中心。 中央美术学院是我国最早开展研究生教 </description>
<text>2010年攻读学术型硕士学位研究生招生简章 
　　一、培养目标与学制
　　中央美术学院是国家教育部直属艺术院校之一，办学历史悠久，学术积累深厚，拥有高水平的师资队伍，一流的教学环境和设施，是国家美术教育、创作、研究中心。 
　　中央美术学院是我国最早开展研究生教育的学校之一，学院目前有艺术学、美术学、设计艺术学、建筑设计及其理论四个硕士学位授权点。培养为社会主义建设服务，掌握坚实专业基础和理论基础，从事美术研究、创作、教学的高级美术专门人才。2010年我院继续面向全国招收学术型硕士研究生，基准学制三年。 
　　二、报考条件
　　1、拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义建设服务，品德良好，遵纪守法。 
　　2、考生的学历必须符合下列条件之一： 
　　①国家承认学历的应届本科毕业生； 
　　②具有国家承认的大学本科毕业学历的人员； 
　　③以同等学力资格报考的人员，包括以下两类人员: 
　　a．获得国家承认的大专毕业学历后已经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日），且专业水平达到本科毕业同等学力（具体报名材料见后）； 
　　b．国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生； 
　　④已获硕士或博士学位的人员，可以再次报考，但只能报考为原单位委托培养或自筹经费的硕士生； 
　　⑤自考生和网络教育学生必须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。 
　　3、年龄一般不超过40周岁（1970年9月1日后出生）。 
　　4、身体健康状况符合我院规定的体检标准。 
　　三、报名
　　1、报名日期：一律实行网上报名和现场确认及拍摄照片相结合的方式。 
　　网上报名时间：2009年10月10&amp;mdash;31日（9：00&amp;mdash;22：00），逾期不再补报。 
　　报名网址：公网网址：http://yz.chsi.com.cn；教育网址：http://yz.chsi.cn 
　　现场确认摄像时间：2009年11月10&amp;mdash;14日（上午9：00&amp;mdash;11：30，下午2：00&amp;mdash;4：00）。 
　　地点：中央美术学院本部（北京市朝阳区花家地南街8号）。 
　　2、报名要求： 
　　①报名考生需要登陆报名网址，进行用户注册，注册成功后根据网上报名的要求填写详细的报考信息。 
　　②网上报名时考生必须认真填写并核对个人有关信息和所填报的专业及考试科目信息。考生可在报名截止日期之前反复查询、修改，在10月31日报名截止后不能再对填报信息进行修改，出现任何错误导致不能正常考试者，责任由考生自负。 
　　③报名费一律网上支付，支付后一律不退。请考生在填写报考信息时认真查询支付办法。未进行网上支付或网上支付未成功者，报名信息无效。 
　　④凡未按我院要求选择报名点及考点的考生，报名信息无效。 
　　⑤在整个网报期间，报名中出现的错误信息会在公告信息中及时发布，请报名考生经常登陆报名系统浏览。 
3、考生资格审查： 
　　（1）、专业初审 
　　所有考生必须在10月1日 &amp;mdash;20日将《2010年硕士研究生基本信息表》、与报考专业及考试科目有关的材料用特快专递邮寄至中央美术学院招生办公室（以当地寄出邮戳为准），所寄材料一律不退。 
　　①报考中国画、版画、雕塑、壁画、造型基础研究、设计学院设计类方向、建筑学院各专业方向、城市设计学院设计类方向的考生，交作品照片8张（7吋精印彩色照片，背面写清姓名及报考专业）、论文1篇； 
　　②报考油画方向考生必须交创作、油画、素描作品照片共8张（7吋精印彩色照片、背面写清姓名及报考专业，不得只交作品光盘）、论文1篇； 
　　③报考实验艺术系各研究方向的考生需交作品照片8张（7吋精印彩色照片、背面写清姓名、报考专业及研究方向）、创作方案一份； 
　　④报考&amp;ldquo;设计艺术史论研究&amp;rdquo;方向的考生交本人论文或译文一篇； 
　　⑤报考&amp;ldquo;人文学院各专业方向&amp;rdquo;考生交本人相关论文一篇； 
　　⑥报考城市设计学院&amp;ldquo;动画创作方向&amp;rdquo;的考生，交美术作品照片5张（7吋精印彩色照片，背面写清姓名及报考专业），及原创动画作品光盘（DVD）。一篇自编1000字左右的故事剧本。 
　　⑦报考城市设计学院&amp;ldquo;影像创作方向&amp;rdquo;的考生，交原创影视作品DVD光盘2张，一篇1000字左右的原创电影故事梗概或项目介绍。 
　　（2）、现场确认 
　　所有考生必须现场提交以下材料： 
　　①应届毕业生须持本人身份证和学生证；其他人员持本人身份证或现役军人、文职干部证件； 
　　②报考计划内定向或计划外委托培养的考生须提交所在单位人事部门同意报考的介绍信； 
　　③本人大学本科毕业证书原件（应届毕业生免交，但需在录取后复查），硕士或博士毕业证书原件； 
　　④以同等学力资格报考者须交验： 
　　a.国家承认学历的本科结业证书或专科毕业证书原件,或成人高校应届本科毕业生证明及成绩单； 
　　b.同时提供本人专科毕业后与报考专业方向有关的再进修证明，或者提供本人参加重要展览的证明材料、入选证书或获奖证书，史论专业考生需提交具有学士学位论文水平的论文（第一作者）一篇。 
　　4、相关信息查询：专业初审合格者，招生办公室将同时在&amp;ldquo;中国研究生招生信息网&amp;rdquo;及&amp;ldquo;学院网&amp;rdquo;上公布各院系合格考生名单告知考生，考生可在11月8日后登陆以上网站查询，学院不再另行通知。专业初审不合格者不得到现场确认，现场确认通过的考生即获得参加入学考试资格。 
　　查询网址：中央美术学院网址：http：//www.cafa.com.cn 
　　中国研究生招生信息网：http：//yz.chsi.com.cn http：//yz.chsi.cn 
　　5、准考证的领取：准考证不寄发，考生可于考试前一天到所报考院、系办公室领取。 
　　6、考试费：260元。考生现场确认时缴付，缴付后一律不退。 

四、考试
　　1、考试日期：按照国家统一考试时间安排（具体时间以准考证为准）。 
　　2、考试地点：中央美术学院本部。 
　　3、考试方式：分为初试、复试。初复试安排在同一时段进行（报考人文学院各专业方向除外）。初复试科目见《招生专业目录》。 
　　4、同等学力考生须加试两门本科主干课程，各专业学院（系）加试内容见《招生专业目录》。 
　　5、报考人文学院各专业方向初试按照中央美术学院考试统一安排，初试合格的考生进入复试，复试名单及时间将于3月下旬在中央美术学院官方网站公布。 
　　五、录取
　　1、我院对考生的德、智、体全面衡量，根据考生入学考试成绩，思想政治表现，业务素质，身体健康状况择优录取。 
　　2、报考计划内定向、计划外委托培养硕士研究生的考生，录取前我院将与考生所在单位人事部门签订协议，学生毕业后回定向或委托培养单位。报考计划外委托培养硕士研究生的考生须缴纳一定的委托培养费； 
　　报考计划外自筹经费硕士研究生的考生，录取前我院将与考生本人签订协议，考生须筹措一定的经费作为研究课题费用及培养经费，学生毕业按当年国家分配政策进行。 
　　六、招生规模：
　　2010年我院造型学院、中国画学院预计招生80名；设计学院、城市设计学院预计招生40名； 建筑学院预计招生22名；人文学院预计招生38名。实际招生人数以国家当年批准的规模人数为准。 
　　七、学费及住宿费
　　1、计划内非定向学生的学费，按国家当年有关规定办理； 
　　2、计划外委托培养生、计划外自筹经费学生的学费为每人每年20000元（理论研究方向为每人每年18000元）。学费按学年收取，于每学年开学前缴纳。 
　　3、住宿费：在我院公寓住宿者须按管理规定缴纳住宿费。校外公寓1200元/年，校内公寓900元/年。 
　　八、其它
　　1、按照教育部研究生招生工作的总体布署，我院自2010年始招收&amp;ldquo;全日制艺术硕士专业学位研究生&amp;rdquo;，具体招生信息详见《2010年攻读全日制艺术硕士专业学位研究生招生简章》。 
　　2、我院有关招生的最新消息,将通过下面网站更新公布。考生可随时登陆查询。 
　　中国研究生招生报名信息网站： http://yz.chsi.com.cn； http://yz.chsi.cn 
　　（查询途径：登陆&amp;mdash;院校信息&amp;mdash;中央美院&amp;mdash;信息发布） 
　　中央美术学院网站：http：//www.cafa.com.cn 
　　（查询途径：登陆&amp;mdash;招生&amp;mdash;2010年硕士生招生相关信息） 
　　2、学院地址：北京市朝阳区花家地南街8号 （东直门乘 623路公共汽车至花家地南街站下车即到）。 
　　联系电话： 64771056 64771552 
　　3、通讯地址：北京市朝阳区花家地南街8号中央美术学院招生办公室，邮政编码：100102。 
　　4、《攻读全日制艺术硕士专业学位研究生招生简章》、《港澳台侨及外国籍硕士研究生招生简章》、《少数民族高层次骨干计划招生简章》另行公布。 
　　中央美术学院招生办公室 
　　二○○九年九月 </text>
<image> </image>
<keywords>研究生,招生简章,硕士,学院, </keywords>
<category>研究生 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-01 23:45 </pubDate>
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<title>高考家庭的压力有多大调查 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_gkjtdylydddc_2928.html </link>
<description>高考家庭的压力有多大调查 以下是新浪网的调查地址： http://edu.sina.com.cn/l/2009-10-01/1456178522.shtml 各位家长朋友可以去做个调查。 </description>
<text>高考家庭的压力有多大调查
以下是新浪网的调查地址：
http://edu.sina.com.cn/l/2009-10-01/1456178522.shtml
各位家长朋友可以去做个调查。 </text>
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<keywords>高考家庭的压力有多大调查 </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-01 19:24 </pubDate>
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<title>备战中高考提分最关键 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/yikaozhidao/beikaozhidao/10_bzzgktfzgj_2927.html </link>
<description>新的学年，对于初三、高三毕业年级来讲，无疑是最重要的一年，学习成绩分数多少，直接决定明年夏天将考往哪所学校。目前个性化辅导机构鱼龙混杂，很多学生不加甄别，随意选择辅导班，考分得不到提高，宝贵时间却一分一秒在浪费。 86%的低分学生家长选择一对一 </description>
<text>新的学年，对于初三、高三毕业年级来讲，无疑是最重要的一年，学习成绩分数多少，直接决定明年夏天将考往哪所学校。目前个性化辅导机构鱼龙混杂，很多学生不加甄别，随意选择辅导班，考分得不到提高，宝贵时间却一分一秒在浪费。
　　86%的低分学生家长选择一对一辅导
　　不到一年的最后复习，考生想要分数迎头赶上，大班式辅导教学，教师无法兼顾到个别学生状况，只能依靠学生主动学习，而学习成绩不理想的同学往往学习主动性不够，前面欠账太多，需要专职老师全面规划学习，针对学科知识盲点、难点、易错点、知识网络构建、应试心理、复习计划等全方位设计方案。86%的低分学生家长认为，选择一对一辅导对提高分数很有用。
　　以练代考，名师试题免费送
　　近几年中高考，考点变化并不多，反而试题的创新变化成为中高考命题者思考的重点，报社联系知名教育辅导机构，整合特级教师资源，根据中高考考题变化趋势，原创各学科试题，以前沿资讯和独到见解破解中高考命题思路，让初三、高三学生更快适应中高考命题方式，此系列试题针对9月新开学的中高考学生免费赠送，为江西100万中高考考生加油。
　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。 </text>
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<keywords>关键,高考,备战,学生,辅导,学习, </keywords>
<category>轻松备考 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-01 19:24 </pubDate>
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<title>高考校长推荐公平不公平 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/gaokaoxinxi/ykxw/10_gkxctjgpbgp_2926.html </link>
<description>从明年起北京大学本科生的招生方式将更加多元化，从2010年开始，北京、上海、浙江、江苏等地的部分重点中学校长可实名推荐优秀学生，成为自主招生候选人。北大招办负责人介绍，中学校长实名推荐制是指在推荐者面向社会公示的前提下，各中学校长向北大校长推 </description>
<text>从明年起北京大学本科生的招生方式将更加多元化，从2010年开始，北京、上海、浙江、江苏等地的部分重点中学校长可实名推荐优秀学生，成为自主招生候选人。北大招办负责人介绍，中学校长实名推荐制是指在推荐者面向社会公示的前提下，各中学校长向北大校长推荐综合素质突出的优秀学子。北大宣布从明年开始将会采用由中学校长实名制推荐来确定自主招生考生这样一件事儿，引起了非常大的关注，也有很多争论，争论的关键就在于这样做能否做到公平、公正、公开&amp;hellip;&amp;hellip; 
十二名已经被提档的高考生，由于综合素质评价低被退档了，尽管他们的高考分数比很多被录取的学生还要高。公平，成为不少媒体评论此次山东临沂退档事件的关键词。事实上，人们的这种担忧是有现实依据的，因为招生中引入综合素质评价，已经被很多人认为城市考生受益更多，一种普遍的担心就是，作为录取依据的综合素质评价会不会将一批农村学子挡在校园之外。高分退档的背后，谁来保证公平&amp;hellip;&amp;hellip;
自2003年我国首次试行高校自主招生，目前已有76所高校试行了自主招生，这些试点高校可以自主制订选拔录取方案、自主选拔录取考生，而考生只要通过了高校的自主招生考试，在高考录取中就可以享受二十到五十分左右的加分，部分表现特别突出的，还可以被破格录取。
那么北大即将实行的中学校长实名推荐制是否可行呢？高考学生&amp;ldquo;综合素质评价低&amp;rdquo;又该不该被退档呢？大学自主招生的规模扩大时机现在是否成熟？ </text>
<image> </image>
<keywords>公平,推荐,校长,高考,自主,招生, </keywords>
<category>美术高考新闻信息 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-01 19:23 </pubDate>
</item>
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<title>自然型类的创作设计 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-zrxldczsj_2925.html </link>
<description>宜兴紫砂以其优美的造型、精湛的工艺、古朴的色泽及良好的性能而驰名中外，紫砂陶经过几百年的发展过程，紫砂工艺日趋成熟，到了明代中期，已有一套独立的紫砂生产工艺体系，所制茶壶广为流传，不但成为茶馆、农家必备之生活日用品，而且进入了上层社会，被文 </description>
<text>&amp;nbsp;宜兴紫砂以其优美的造型、精湛的工艺、古朴的色泽及良好的性能而驰名中外，紫砂陶经过几百年的发展过程，紫砂工艺日趋成熟，到了明代中期，已有一套独立的紫砂生产工艺体系，所制茶壶广为流传，不但成为茶馆、农家必备之生活日用品，而且进入了上层社会，被文人雅士，官府皇室所采用，成为他们风雅生活中宴饮的名贵茶器，不然怎么会留下&amp;ldquo;人间珠玉安足取，岂如阳羡一丸土&amp;rdquo;的赞语呢？随着我国饮茶风尚的盛行，紫砂陶日渐精工巧妍，成为独树一帜的陶瓷工艺品。 </text>
<image> </image>
<keywords>设计,创作,自然,紫砂,工艺,成为, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-01 19:12 </pubDate>
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<title>工业设计工作服与色彩搭配 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-gysjgzfyscdp_2924.html </link>
<description>每一个历史时代，人们的穿着打扮，不仅体现防暑、御寒的实用性这个共性，而且也是特定时代文化、民族文化的缩影，是特定文化的一部分，在一定程度上反映出社会的政治、经济状况及民族心态。 服饰是特殊的语言。人们往往通过服饰的设计，包括款式、面料、色彩 </description>
<text>每一个历史时代，人们的穿着打扮，不仅体现防暑、御寒的实用性这个共性，而且也是特定时代文化、民族文化的缩影，是特定文化的一部分，在一定程度上反映出社会的政治、经济状况及民族心态。 　　服饰是特殊的语言。人们往往通过服饰的设计，包括款式、面料、色彩搭配，表达自己的追求、意向和性格，通过服饰语言的丰富多彩的变化选择，和他人对话，和环境对话。 　　服饰是心灵的镜子。每个人的穿着打扮，都展示了自己的独特的审美力，表现着各自独特的内心世界和个性特征。正如一位研究服装史的美国学者所说：&amp;ldquo;一个人在穿衣服和装扮自己时，就是在填一张调查表，写上了自己的性别、年龄、民族、宗教信仰、职业、社会地位、经济条件、婚姻状况，为人是否忠诚可靠，他在家庭中的地位，以及心理状况等等。&amp;rsquo; 　　一人类服装的美是由色彩、款式、质地三元素构成的。这三个美学基本元素各具独特的表现力。有人曾做过一个实验，一个人从远处走来，首先进入观察者眼帘的是服装的色彩，然后才是人的轮廊、面目，接着才是衣服的款式、花纹和其它饰物。可见，人们对服装的第一印象是色彩。 　　服饰的色彩在服饰作为一种信息传递媒体的过程中，其影响力和感染力远远超过它的款式造型及质料等因素。当你尚未对某人的衣饰造型和质料有明确印象时，色彩已经在不知不觉地作为第一可视特征，使你产生某种感觉和由感觉引起的联觉，进而可能直接影响到你对这个人所穿服饰的兴趣程度、即对服饰作为一种信息的注意力。一件色彩和谐、与环境融为一体的服饰，再配以合体的款式造型，就足以使人产生良好的心理效应，而这又正是对于当代企业员工尤其是企业管理人员最基本的素质和审美要求。 　　要使服饰具有色彩美，就要根据对颜色系列的认识和掌握，了解配色的基本方法。颜色一般分为无色系列和有色系列，前者如灰、白和各种深浅不一的颜色，后者如光谱分析中得到的红、橙。 　　黄、绿、蓝、紫、黑七色。服装配色就是从以上两个系列的色调中，根据人们的体型、肤色、性别、年龄给以柔和的配置。其主要方法有对比法和调和法。前者如黑白相配，增加透明度；红白相配，白蓝红相配。为强色调感等等。这种配色，色彩比较活泼，适合性格开朗的年轻人。后者就是色彩淡化，有的是无色加深色相配，有的是淡色加深色相配，使服装显得沉着、淡雅、柔和。 　　应用企业特有的色彩进行服饰设计和美化，要从审美的角度注意以下几个方面： 　　第一，企业服装整体设计要突出员工仪表的风采。通过特有的色彩显示员工精神风貌和价值取向，体现主体的风格和追求。 　　第二，企业服装色彩选择要适合职业的特点。即根据重工业、轻工业、服务业、电子工业等等企业的不同行业特点来选择相应的代表色。 　　第三，企业服装可通过颜色搭配体现企业个性风格。现代科技发展表明，通过电脑分辨，可以辨别出1600万种色彩，这种多样化的色彩差异虽然是微小的差异，却为成千上万企业选择企业）服饰色彩并使之与众不同创造条件。 　　第四，要善于择料。应该指出，美的服饰与择料有很大关系，在择料上要注意质感美，并运用质感对比的组合方法，采用粗与细、厚与薄、无光与闪光、光滑与毛绒、挺刮与柔软的巧妙组合，增加择料的韵味，并通过色彩的设计，努力呈现有立体感、生命力的企业服饰。 　　兰州的百士特公司，是一家以冷饮为主，并从事方便面、面包等食品生产和经营的新型企业，该公司以新颖的产品、优良的质量、独特的推销方式，尤其是CI战略中的企业识别色彩设计，给兰州冷饮市场刮起了百士特红色旋风。兰州繁华闹市区，到处都有百士特的售货亭&amp;mdash;&amp;mdash;红房子。百士特公司选择红黄结合的太阳红作为企业色。最为别致的是百士特售货员的服饰色彩设计，印有百士特英文字母的红色头饰、红色的领口、红色的胸章、百士特小姐的红色头绳，都给人以强烈的统一化色彩视觉冲击，百士特送货车的司机和所有工作人员都穿着这种带有红色粗条设计的百士特服装，这种服饰和红色售货亭里的红色货架边框、红色清洁桶、红色充气广告模型、产品的红色为主的包装设计组合在一起，相映成辉，对消费者产生了强烈的吸引力，从而使百士特产品风靡兰州市场，形成了绝对的饮料市场占有率，&amp;ldquo;大家的百士特&amp;rdquo;已成为兰州市家喻户晓的广告口号。 </text>
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<keywords>搭配,色彩,工作,工业设计,服饰, </keywords>
<category>设计创作 </category>
<author>admin </author>
<source>未知 </source>
<pubDate>2009-10-01 19:11 </pubDate>
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<title>设计基础装饰花卉 </title>
<link>http://www.meishugaokao.com.cn/msjc/mstwjc/czsj/10-sjjczshh_2923.html </link>
<description>装饰花卉又称花卉图案。图案本身来源于自然，又不同于自然。由自然形象变为装饰形象的过程为图案的变化。自然形象虽然很美，但它还不能满足人们对美的需求，人们的生活需要用更加理想更加超然的艺术形象进行美化。图案变化就是生活与自然的完美结合。 一个从 </description>
<text>&amp;nbsp;装饰花卉又称花卉图案。图案本身来源于自然，又不同于自然。由自然形象变为装饰形象的过程为图案的变化。自然形象虽然很美，但它还不能满足人们对美的需求，人们的生活需要用更加理想更加超然的艺术形象进行美化。图案变化就是生活与自然的完美结合。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;一个从没有学过设计的考生，第一步就必须从花卉变形开始。这也是考试的内容之一。你必须准备有关的资料，从现存的资料中找到花卉变形的规律，从中受到启发，通过图案变化的方法设计出你自己的图案，但绝对不能抄袭。否则，对考试没有帮助，只要考题中换一种花卉你就无从入手。只有真正掌握了图案变化的方法，如夸张法、概括法、添加法、几何法等，然后结合几种常见花的生长规律(如叶有对生、丛生、轮生，花有单瓣、复瓣，枝干有草本、木本&amp;hellip;&amp;hellip;)，并对花朵、花苞、花瓣、花蕊等生长结构进行变形，方能达到理想的目的。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;装饰花卉变化的目的有三点：一是特点更强，更典型；二是形象更美更理想，装饰性更强；三是符合工艺制作的要求，利于投入生产。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;装饰花卉变化的方法很多，一般可分四种：&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;●修饰法：将自然写生素材中不规则的部分规则化，繁琐类同的部分进行简化，再进行适当的美化加工，如在形、线方面给予一定的装饰。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;●概括法：这是最基本的变化法。概括不是粗制滥造，不是简单的少画，而是一种简化提炼，是艺术的再创造。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;●夸张法：夸张是装饰变化的重要手段，它与概括法是紧密联系在一起的，是一种手段的两个方向。夸张的前提是概括，概括的目的也是为了更好地夸张。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;●添加法：装饰变化手段中常用的手法之一。添加一些具有特征、理想的装饰纹样，使得图案更理想完美，装饰效果更强。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;单独纹样&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;不与周围发生直接联系，可以独立存在和使用的纹样叫单独纹样。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;单独纹样有均齐式和均衡式两种。均齐式是以中轴线和中心点为依据，在固定的中轴线和中心点的上下左右或多方面配置相应的同形同量纹样的形式。均衡式是不受轴线制约、自由地进行组织安排的构图表现花卉的动态形式。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;适合纹样&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;把图案纹样组织在一定的外形轮廓中的一种装饰效果纹样就是适合纹样。适合纹样的外形可以是方形、圆形、三角形等，但一般都以方形为基础。在确立了外形之后，定出骨架线，再在骨架上具体表现花、叶、枝干的动势走向。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; </text>
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<keywords>花卉,装饰,基础,设计,纹样,变化, </keywords>
<category>设计创作 </category>
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<pubDate>2009-10-01 19:09 </pubDate>
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